giảng dạy và đánh giá thường được xem là hai mặt không thể tách rời của hoạt động dạy học và chúng có tác dụng tương hỗ lẫn nhau
Tổng hợp một số mô đun bồi dưỡng thường xuyên THPT file word
Ngày tải lên :
25/08/2015, 21:18
... để chúng từ mối quan hệ tương hỗ thúc đẩy lẫn hai công việc Câu Mối quan hệ giảng dạy đánh giá 19 - Giảng dạy đánh giá thường xem hai mặt tách rời hoạt động dạy học chúng có tác dụng tương hỗ lẫn ... để chúng từ mối quan hệ tương hỗ thúc đẩy lẫn hai công việc Câu Mối quan hệ giảng dạy đánh giá - Giảng dạy đánh giá thường xem hai mặt tách rời hoạt động dạy học chúng có tác dụng tương hỗ lẫn ... học hoạt động giáo dục; khai thác chuẩn để soạn bài, dạy học lớp kiểm tra, đánh giá - Về phương pháp dạy học tích cực: Nhận diện phương pháp dạy học tích cực cách áp dụng hoạt động dạy học, có...
- 44
- 9.2K
- 21
ĐỊNH HƯỚNG CHỈ ĐẠO VỀ ĐỔI MỚI KIỂM
Ngày tải lên :
28/05/2015, 16:00
... c)Một số nhiệm vụ đạo đổi kiểm tra đánh giá *) Trách nhiệm nhà trường + Phi hp vi Ban i din cha m HS qun lý hc HS nh, bi dng HS gii, giỳp HS hc lc yu kộm + Khai thỏc CNTT cụng tỏc ch o i mi ... cụng tỏc bi dng GV + ỏnh giỏ ỳng n v xut khen thng nhng GV thực đổi PPDH, đổi KTđG có hiệu *) Trách nhiệm giáo viên + Mi GV cn xỏc nh thỏi cu th, tinh thn hc sut i, khụng ch quan tha + Phn...
- 6
- 134
- 0
Định hướng chỉ đại về đổi mới kiểm tra
Ngày tải lên :
27/04/2015, 13:00
... vững chuẩn KT-KN CT môn học hoạt động GD phụ trách • + Yêu cầu GV thực đổi hình thức KT – ĐG học sinh Cần đa dạng hóa dạng tập đánh giá • + Đề xuất với Ban giám hiệu đánh giá phân loại chuyên môn ... lượng dạy học Chỉ đạo đổi kiểm tra, đánh giá • 5) Phát huy vai trò thúc đẩy đổi KT-ĐG đổi PPDH • 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KTĐG vào trọng tâm vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học ... lượng giảng dạy, giáo dục GV; • + Tổ chức tốt công tác bồi dưỡng GV • + Tổ chức diễn đàn đổi PPDH, đổi KT-ĐG GV, diễn đàn đổi PPHT cho HS; • + Kiểm tra tổ chuyên môn đánh giá hoạt động sư phạm...
- 8
- 208
- 0
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Ngày tải lên :
17/10/2016, 06:57
... nhập xuất - Sử dụng Tài khoản Mật cung cấp để đăng nhập vào hệ thống: điền vào hai ô tương ứng Trong tài liệu này, dùng tài khoản giaovien01 để minh họa (Hình 2, số 3) - Kích chuột vào nút “Đăng ... Thông hiểu, Vận dụng thấp, Vận dụng cao) - Để nộp file, kích chuột vào nút “Danh sách câu hỏi” (Hình 6, số 1) kích chuột vào nút “Thêm câu hỏi” (Hình 6, số 2) Hình - Sau kích vào nút “Thêm câu ... đúng, quý thầy cô đăng nhập thành công vào hệ thống Dấu hiệu đăng nhập thành công thể (Hình 3, số 1) Hình Hình 3 1.3 Khai báo thông tin cá nhân đổi mật a) Việc khai báo thông tin cá nhân bắt buộc...
- 12
- 444
- 0
NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VỀ ĐỐI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Ở PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ
Ngày tải lên :
20/09/2015, 19:51
... dục,… Việc đánh giá thực nguyên tắc không so sánh học sinh với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo viên cha mẹ học sinh Hình thức đánh giá học sinh tiểu học đánh giá thường xuyên ... lên học tập; kết tham gia lao động, hoạt động tập thể lớp, trường hoạt động xã hội; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường; (ii) Đánh giá xếp loại học lực: Căn đánh giá học lực học ... công tác kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học để tìm lực cần có người học công tác kiểm tra đánh giá có hiệu lực hệ, ngành học riêng Đặc biệt ý kiểm tra đánh giá chuyển từ đánh giá...
- 6
- 1.8K
- 46
Hướng dẫn thực hiện"Đổi mới kiểm tra- đanh giá" môn ly
Ngày tải lên :
20/10/2014, 16:00
... kiện cụ thể lớp; nghiên cứu tâm lý lứa tuổi để vận dụng vào hoạt động giáo dục giảng dạy Nghiên cứu KN, kỹ thuật dạy học kỹ tổ chức hoạt động cho HS Tổ chức cho GV học ngoại ngữ, tin học để làm chủ ... kết học tập Đánh giá đánh giá định lượng (quantitative) dựa vào số định tính (qualitative) dự vào ý kiến giá trị”; Đánh giá gồm có khâu là: Thu thập thông tin, xử lí thông tin định Đánh giá trình ... huy hoạt động tương tác hợp tác chuyên môn; + Yêu cầu GV thực đổi hình thức KT – ĐG học sinh Cần đa dạng hóa dạng tập đánh giá như: dạng tập nghiên cứu; đánh giá sản phẩm hoạt động học tập học...
- 124
- 850
- 4
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:17
... với mục đích, tác động qua lại với hai mặt trình dạy học Trong thống PP dạy giữ vai trò đạo PP học có độc lập tơng đối nhng chịu chi phối PP dạy có tác động trở lại PP dạy PP dạy có hai chức đạo ... trình, theo trình: đánh giá nội dung, học, hoạt động giáo dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục Đánh giá không thời điểm cuối giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối ... không đánh giá thành tích học tập HS mà bao gồm đánh giá trình dạy học nhằm cải tiến trình dạy học Chú trọng kiểm tra, đánh giá hành động, tình cảm HS: nghĩ làm; lực vận dụng vào thực tiễn HS, thể...
- 75
- 1.2K
- 5
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.
Ngày tải lên :
18/07/2014, 14:53
... vận dụng kiến thức, đòi hỏi học sinh phân tích, suy luận, khái quát Kiểm tra đánh giá tập trung vào việc giáo viên đánh giá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn Việc đánh ... tra đánh giá từ 3-4 học sinh mà lại động viên, kích thích học sinh nhà học làm tập cũ - Mới cách nhận xét đánh giá học sinh thi kiểm tra Nhận xét đánh giá kết học tập học sinh cuối năm học học ... từ giáo viên nghiêm khắc kỳ thi, bắt học sinh vi phạm thi bị hủy kết thi Phải coi thi thật nghiêm túc, không học sinh sử dụng tài liệu, quay cóp nhìn nhau Có làm vậy, học sinh lo học đánh giá...
- 27
- 952
- 0
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD 2014 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Ngày tải lên :
28/10/2014, 07:32
... kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ đạt học sinh 21 ĐẶC ĐIỂM CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC -LấẾ người học làm trung y -Mục tiều dạy học tập trung vào vận dụng kiềẾ th ức, kĩ có th ể quan sát đánh giá đ ược ... PP dạy học tích cực… Đánh giá kết học tập Tiêu chí đánh giá xây dựng chủ yếu dựa ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra, có tính đến tiến trình học tập, trọng khả vận dụng ... nội dung không quy định chi tiết Mục tiêu giáo dục Mục tiêu dạy học mô tả không chi tiết không thiết phải quan sát, đánh giá Kết học tập cần đạt mô tả chi tiết quan sát, đánh giá được; thể mức...
- 66
- 1.8K
- 7
Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên :
02/11/2014, 14:41
... cấp học www.trungtamtinhoc.edu.vn Định hướng chung đổi mới KTĐG (3) Đánh giá cần phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá ... TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm tra đánh giá Định hướng chung đổi mới KTĐG (1) Đánh giá kết GD môn học hoạt động ... (4) Kết hợp hình thức đánh giá TNKQ tự luận nhằm phát huy ưu điểm hình thức đánh giá (5) Cần có công cụ đánh giá thích hợp nhằm đánh giá toàn diện, công bằng, trung thực, có khả phân loại, giúp...
- 20
- 8.8K
- 16
Tài liêu hướng dẫn sử dụng diễn đàn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh Sở GDĐT Quảng Ninh
Ngày tải lên :
13/11/2014, 16:11
... ĐĂNG NHẬP VÀ KHAI BÁO THÔNG TIN CÁ NHÂN 1.3 Khai báo thông tin cá nhân đổi mật -Bước 1: Khai báo thông tin cá nhân: Kích chuột vào mục "Thông tin cá nhân" (số 2) Khi đó, trang xuất hiện, có trường ... thầy cô nhập vào đầy đủ I TRUY CẬP, ĐĂNG NHẬP VÀ KHAI BÁO THÔNG TIN CÁ NHÂN -> Sau nhập đầy đủ, kích chuột vào nút "Cập nhật thông tin cá nhân" (số 2) I TRUY CẬP, ĐĂNG NHẬP VÀ KHAI BÁO THÔNG ... Kích chuột vào Browse ……………….(số 6) + Ghi câu hỏi vào hệ thống kích chuột vào “Đồng ý”… (số 7) II NỘP BỘ CÂU HỎI, XEM PHẢN BIỆN, CHỈNH SỬA LẠI CÂU HỎI 2.2 Xem thông tin câu hỏi Ta xem lại thông...
- 20
- 1.4K
- 0
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đành giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD
Ngày tải lên :
13/11/2014, 16:45
... chung: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS; - Dạy học trọng phương pháp tự học; - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; - Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò ... ý hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu khoa học, trải nghiệm sáng tạo, đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học Đánh giá kết học tập HS Tiêu chí đánh giá xây dựng chủ yếu ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh ... Năng lực thể thông qua hành động, yếu tố cấu cấu thành hoạt động cụ thể Năng lực tồn trình vận động, phát triển hoạt động cụ thể Năng lực vừa mục tiêu, vừa kết hoạt động Năng lực đánh giá kết...
- 61
- 6K
- 13
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD THPT 2014
Ngày tải lên :
13/11/2014, 17:00
... chung: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS; - Dạy học trọng phương pháp tự học; - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; - Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò ... ý hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu khoa học, trải nghiệm sáng tạo, đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học Đánh giá kết học tập HS Tiêu chí đánh giá xây dựng chủ yếu ghi nhớ tái nội dung học Tiêu chí đánh ... Năng lực thể thông qua hành động, yếu tố cấu cấu thành hoạt động cụ thể Năng lực tồn trình vận động, phát triển hoạt động cụ thể Năng lực vừa mục tiêu, vừa kết hoạt động Năng lực đánh giá kết...
- 61
- 14K
- 29
Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014
Ngày tải lên :
02/12/2014, 09:41
... mỏi chân tù” (Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác- Phan Bội Châu) Đáp án: Câu 4: Tìm điểm chung hai thơ :"Đập đá Côn Lôn" "Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác" ? Đáp án: Câu 5: Chỉ tác dụng điệp từ "còn" ... “Vẫn hào kiệt, phong lưu” có dụng ý gì? Đáp án: Câu 2: Vì "Hai chữ nước nhà "được nhà thơ Trần Tuấn Khải lấy làm nhan đề cho thơ? Đáp án: Câu 3: Chỉ nét đặc sắc nội dung hai câu thơ: “ Vẫn hào kiệt ... thơ Việt Nam trung đại khám phá giá trị văn thể loại - Vận dụng tri thức đọc-hiểu văn để kiến tạo giá trị sống cá nhân - Sáng tác thơ, vẽ tranh… - Nghiên cứu khoa học, dự án XÂY DỰNG CÂU HỎI-BÀI...
- 11
- 1.3K
- 5
ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ
Ngày tải lên :
24/06/2015, 15:31
... tự đánh giá sinh viên mà chủ yếu tập trung vào đánh giá kết học tập, cho điểm, chưa trọng gặp nhiều khó khăn đánh giá thái độ hoạt động giáo dục lực khác sinh viên như: lực hợp tác, lực sử dụng ... trình tự đánh giá, đánh giá lẫn sinh viên, Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập cần thực song song đồng với đổi nội dung phương pháp dạy học Xu hướng chung chuyển từ dạy học tập trung vào mục tiêu, ... đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên theo định hướng phát triển lực người học, thường xuyên đổi kiểm tra, đánh giá trình dạy học Tuy nhiên, việc đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh...
- 4
- 378
- 4
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN
Ngày tải lên :
24/06/2015, 15:31
... (14,7%) Có hình thức đánh giá không sử dụng cho sinh viên làm tiểu luận, tập lớn hay xemina để kiểm tra đánh giá sinh viên Hình thức kiểm tra tự luận hình thức đánh giá thường xuyên/ chuyên cần có ... chí đánh giá, thang điểm đánh giá phải quan sát trực tiếp việc đánh giá giả định buổi tập huấn 4.4 Đa dạng hóa loại hình kiểm tra đánh giá cách bổ sung loại hình đánh giá thường xuyên, đánh giá ... nhỏ giảng viên Hình thức đánh giá nặng điểm số, kết học tập chưa thực đánh giá lực ngôn ngữ sinh viên Về nội dung kiểm tra đánh giá, nội dung đánh giá tập trung vào kiểm tra kiến thức, kĩ sử dụng...
- 7
- 1.5K
- 36
skkn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ 6
Ngày tải lên :
13/12/2015, 09:24
... kiểm tra: - Đánh giá đợc kết học sinh kiến thức kĩ vận dụng - Qua kết kiểm tra, hs rút kinh nghiệm cải tiến phơng pháp học tập - Qua kết kiểm tra GV có đợc suy nghĩ cải tiến, bổ sung cho giảng hấp ... đình - Tiết kiệm thời gian tìm vật dụng cần thiết dọn dẹp - Làm tăng vẻ đẹp cho nhà * Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ngăn nắp: 20 3đ - Có nếp sống, nếp sinh hoạt sẽ, ngăn nắp - Tham gia công ... GV có đợc suy nghĩ cải tiến, bổ sung cho giảng hấp dẫn hơn, gây đợc hứng thú học tập học sinh - Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm tức kiểm tra Bc 2: Xỏc nh hỡnh thc kim tra - T lun Bc 3: Thit lp...
- 35
- 4.1K
- 10
skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường
Ngày tải lên :
10/04/2016, 10:20
... tỏc tuyờn truyn trin khai cng cha tht phong phỳ : thng ch ph bin cỏc bn hng dn thụng thng qua cỏc cuc hp nờn nhn thc ca giỏo viờn, hc sinh cha tht thu ỏo v hiu qu trin khai v cụng tỏc ny cha ... dng chỳng tụi ci tin phng phỏp bi dng : thay vỡ c to nghe chung, trin khai hi ht giỏo viờn khụng chỳ ý mc li sai trin khai cú hiu qu : chỳng tụi xỏc chỳ ý n phng phỏp bi dng: to ti liu cho giỏo ... qu hc ca hc sinh THCS Trng TH&THCS Hong Chõu gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc nh trng XL học lực Năm học TS HS 2010-2011 74 9,5% 27 36,5% 36 48,6% 5,4% 2011-2012 72 11 15,3% 24 33,3% 35 48,6...
- 20
- 527
- 0
“ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH môn TIN học”
Ngày tải lên :
24/07/2016, 11:58
... Nghĩa là: người học có quyền sáng tạo, tự giác… điều cần thể thông qua phương pháp dạy học giáo viên Phần mềm ActivInspire : - Là tảng cho hoạt động học tập kỷ 21 Được thiết kế để sử dụng lớp học, ... ActivInspire cho phép giáo viên giảng bảng trắng tương tác - Soạn giảng có nhiều hoạt động phong phú, hữu ích hỗ trợ nhiệm vụ đánh giá học tập với học sinh, nhóm toàn thể lớp học - Với lựa chọn ... học tác động đến tình cảm, đem lại hứng thú học tập cho học sinh” Như vậy, cốt lõi phương pháp dạy học tạo cho học sinh tính động, cải biên hành động học tập, chống lại thói quen thụ động, học...
- 29
- 722
- 0