0

cảm biến sinh học

Cảm biến sinh học

Cảm biến sinh học

Điện - Điện tử

... dò AND• Ưu điểm: tăng tốc độ laihóa (5-30 min) Cảm biến từ sinh học 1 Cảm biến sinh học Nhận biết các phântử sinh học Spintronics Sinh học Y học ••ỨỨngngddụụngng::––ChuChuẩẩnnđođoáánnccááccbbệệnhnhvvềềgengen––NhNhậậnnbibiếếttbibiếếnnddịịhohoặặccmômôttảảđđịịnhnhlưlượợngngccủủaagengen––NhNhậậnnbibiếếtttươngtươngttáácckhkháángngththểể--khkháángngnguyênnguyêntrongtrongnhnhậậnnddạạngngccááccvi ... học ••ỨỨngngddụụngng::––ChuChuẩẩnnđođoáánnccááccbbệệnhnhvvềềgengen––NhNhậậnnbibiếếttbibiếếnnddịịhohoặặccmômôttảảđđịịnhnhlưlượợngngccủủaagengen––NhNhậậnnbibiếếtttươngtươngttáácckhkháángngththểể--khkháángngnguyênnguyêntrongtrongnhnhậậnnddạạngngccááccvi vi sinh sinhvvậậttvvààvvũũkhkhíí sinh sinhhhọọccBio-sensor Đầu dòprobe DNA probe DNA Lai hóa(Kết cặp)Ánh sángObservation Cảm biến sinh học dựa trên nguyên ... chuyểnđộng và tập trung các AND đã gắn hạt từ cần dò vào khuvực cảm biến  Tăng độnhạy sinh học của phép thửvà cảm biến. CCảảmmbibiếếnnDòngDònghhộộiittụụhhạạttttừừhhììnhnhnnóónnCCảảmmbibiếếnnhhììnhnhchchữữUUDòngDònghhộộiittụụhhạạttttừừhhììnhnhchchữữUUCảm...
  • 9
  • 798
  • 10
TỔNG HỢP CHẾ BIẾN SINH HỌC AH ỨNG DỤNG TRONG NUÔI TÔM SÚ VIỆT NAM

TỔNG HỢP CHẾ BIẾN SINH HỌC AH ỨNG DỤNG TRONG NUÔI TÔM SÚ VIỆT NAM

Công nghệ - Môi trường

... trung gian Tổng hợp chế phẩm sinh học AH ứng dụng… Lê Thị Hồng Hạnh 52 IV. CHẾ PHẨM SINH HỌC IV.1. Những nghiên cứu về chế phẩm vi sinh - Tôm rất dễ nhạy cảm với bệnh truyền nhiễm và ... trường xung quanh, đến quần thể sinh vật trong hệ sinh thái. + Đôi lúc tôm chết không phải do vi khuẩn mà do hóa chất và kháng sinh. Tổng hợp chế phẩm sinh học AH ứng dụng… Lê Thị Hồng ... tômPhân tôm XácphiêusinhvậtVi sinh vật hóa dị dưỡng Bacillus sp. Pseudomonas sp.NH4Vi sinh vật hóa tự dưỡngNH3( độc) NO3N2Nitrobacter sp.NO2Tổng hợp chế phẩm sinh học AH ứng dụng…...
  • 52
  • 562
  • 1
Cảm biến quang học

Cảm biến quang học

Vật lý

... giờ vai trò của các cơ sở hiện tại làchiếu sáng.2.2.2.4. Vị trí nhạy cảm ảnh-Detectors (PSD)Photodetectors Vị trí nhạy cảm hoặc "potentiometers ánh sáng" được thiết kế choứng dụng, ... nơi một số lượng đo được chuyển đến một vị trí của các chùm ánh sáng([13]). Các chất của một cảm biến PSD là thế hệ của electron-cặp lỗ trongmột lớp nội tạiby means of electroluminescence. ... sau đó khuếch đại như trong mộtthường bán dẫn, mà làm cho phototransistor một ánh sáng rất nhạy cảm soi. Các đặc tính VA của phototransistor những khác biệt với những người trong một2.2.2. Ánh...
  • 9
  • 1,858
  • 18
Cẩm nang Sinh học

Cẩm nang Sinh học

Tư liệu khác

... biến gen- Đột biến gen khi đã phát sinh sẽ được "tái bản" qua cơ chế tự nhân đôi của ADN.- Nếu đột biến phát sinh trong giảm phân, nó sẽ xảy ra ở một tế bào sinh dục nào đó (đột biến ... Nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen- Đột biến gen phát sinh do các tác nhân đột biến lý hoá trong ngoại cảnh hoặc gây rối loạn trong quá trình sinh lý, hoá sinh của tế bào gây nên những ... làm phát sinh đột biến gen. 3. Hậu quả của đột biến gen - Biến đổi trong dãy nuclêôtit của gen cấu trúc sẽ dẫn tới sự biến đổi trong cấu trúc của ARN thông tin và cuối cùng là sự biến đổi...
  • 13
  • 511
  • 3
Đề máy tính cầm tay Sinh học 9 (Lần 3)

Đề máy tính cầm tay Sinh học 9 (Lần 3)

Sinh học

... Trường THCS Trần Hưng Đạo ĐỀ KIỂM TRA MÁY TÍNH CASIO SINH HỌC 9* Quy định: - Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này: trình bày tóm tắt cách giải bằng chữ, ... máy: Câu 2:Gen bình thường D đột biến thành gen d. Gen B có khối lượng phân tử = 54 x 104 đvC.A) Tính chiều dài của gen D ra µm.B) Xác định dạng đột biến này. Biết gen d có khối lượng...
  • 3
  • 351
  • 1
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... cạnh của vấn đề để học sinh nắm bắt một cách hài hoà, chu đáo tác phẩm. Việc bồi dỡng học sinh giỏi, nâng cao kiến thức cho học sinh, chúng ta chỉ cho học sinh theo một hớng cảm thụ chính là ... Văn học cần phải biết cảm thụ.Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học sinh ... tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ2. Lý do chọn đề tài:Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt...
  • 19
  • 7,128
  • 14
Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ

Trung học cơ sở - phổ thông

... cạnh của vấn đề để học sinh nắm bắt một cách hài hoà, chu đáo tác phẩm. Việc bồi dỡng học sinh giỏi, nâng cao kiến thức cho học sinh, chúng ta chỉ cho học sinh theo một hớng cảm thụ chính là ... Văn học cần phải biết cảm thụ.Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học sinh ... tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ2. Lý do chọn đề tài:Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt...
  • 16
  • 3,734
  • 10
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao

Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao

Khoa học xã hội

... Chương 1 CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC VĂN Ở TRƯỜNG THPT - LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cảm thụ văn học- vấn đề cơ bản của hoạt động tiếp nhận văn học 1.1.1. Khái niệm cảm thụ Cảm thụ ... thành cảm ơn quý Thầy, Cô trường Đại học Sư phạm TP. HCM đã hết lòng giảng dạy chúng tôi trong suốt khóa học. Xin cảm ơn Khoa Ngữ Văn, Phòng Khoa học Công nghệ - Sau Đại học -Trường Đại học ... lôgíc trong văn học, nhằm từng bước hình thành nhân cách HS một cách tự nhiên có hiệu quả vững chắc. 1.2.1.2. Cảm thụ văn học là một hoạt động sáng tạo của học sinh Cảm thụ văn học là một hoạt...
  • 123
  • 3,932
  • 13
Tài liệu Báo cáo khoa học: Biện pháp nâng cao hiệu quả cảm thụ của học sinh khi dạy bài Tức cảnh Pác Pó pdf

Tài liệu Báo cáo khoa học: Biện pháp nâng cao hiệu quả cảm thụ của học sinh khi dạy bài Tức cảnh Pác Pó pdf

Báo cáo khoa học

... BIEN PHAP NANG CAO HIEU QUA CAM THU CUA HOC SINH KHI DAY HOC BAI "TlfC CANH PAC B& O OINH THI LUYEN* Sou 30 ndm ro nudc ngodi ... suy nghlve viec tiep cdn, khdm phd nhiing ye'u to tde ddng den hieu qud cdm thy cuo hqc sinh (HS) khi dqy hge bdi tho ndy. 1. Trudc het, khi tien hdnh dgc hieu bdi tho, GV vd HS gdp ... Hang Cdc Bd thugc Idng Pdc Bd, xd Trudng Hd, huyen Hd Qudng, tfnh Cao Bdng. Ve cude sd'ng sinh hoqt ciia Bde, ddng chi Hodng Qudc Viet ke Iqi: «Bdc dn ngdy 2 bua: vdo liic 10 gid sdng...
  • 3
  • 904
  • 2
AN TOÀN SINH HỌC TRONG NUÔI DƯỠNG CHẾ BIẾN VÀ TIÊU THỤ SẢN PHẨM GIA CẦM potx

AN TOÀN SINH HỌC TRONG NUÔI DƯỠNG CHẾ BIẾN VÀ TIÊU THỤ SẢN PHẨM GIA CẦM potx

Cao đẳng - Đại học

... vaccin1.Chủng ngừa vaccin2.Sử dụng thuốc Thú y2.Sử dụng thuốc Thú y3.Vệ sinh an toàn sinh học 3.Vệ sinh an toàn sinh học Link Video Clips Lò thiêu xác gà tại chỗỦ nóng phân gà để diệt mầm ... bay vào chuồng nuôi gây bệnh cho gia cầm. PHẦN IIPHẦN IIAN TOÀN SINH HỌCAN TOÀN SINH HỌCTRONG CHẾ BIẾN THỊTTRONG CHẾ BIẾN THỊTGIA CẦMGIA CẦM Sát trùng trên gia cầm đang Sát trùng trên ... cấp cho gia cầm đầy đủ nước sạch và nước mới. AN TOÀN SINH HỌC TRONG AN TOÀN SINH HỌC TRONG NUÔI DƯỠNG CHẾ BIẾN VÀ NUÔI DƯỠNG CHẾ BIẾN VÀ TIÊU THỤ SẢN PHẨM GIA CẦMTIÊU THỤ SẢN PHẨM GIA...
  • 88
  • 1,143
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25