0

câu hỏi ôn tập đại số và hình học lớp 11

ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ HÌNH HỌC

Toán học

... cm .1. Tính số đo B) đường cao AH ? 2. Chứng minh : ABcos B + AC cos C=BC3. Giải ∆ΑHM vuông ? BÀI 9 : ∆ΑΒC vuông tại A có BC = 20 cm , AB = 10 cm 1 ) Giải ∆ΑΒC vuông tính độ dài ... ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 3 ) Kẻ HF vuông góc với AC . Chứng minh : . AC = HB . HC AFBài 3 : ∆ΑΒC vuông tại A đường cao AH = 12 cm , biết HB = 9 cm . 1 ) Tính số đo góc ABC ? độ ... ABC ? độ dài HC ? . 2 ) Kẻ HE vuông góc với AB. Dựng tia Bx vuông góc với AB tại B cắttia AH tại M . Chứng minh : . HM = BE . BA AHBài 4 : ∆ΑΒC vuông tại A đường cao AH , biết 0 = 60...
  • 10
  • 4,433
  • 90
Ôn tập Đại Số và Giải Tích 11(Lượng Giác)

Ôn tập Đại Số Giải Tích 11(Lượng Giác)

Toán học

... công bội của một cấp số nhân có số hạng đầu là 7 số hạng cuối là 448 tổng số các số hạng là 889.*Hướng dãn học ở nhà:-Xem lại các bài tập đã giải.- Ôn tập lại ghi nhớ các định nghĩa ... tập phiếu học tập, …-HS: Ôn tập liến thức cũ, làm bài tập trước khi đến lớp.  TCH8: Tiết 1 (Ôn tập kiến thức bài tập áp dụng)*Tiến trình giờ dạy:-Ổn định lớp, chia lớp thành 6 nhóm.-Kiểm ... dẫn học ở nhà:-Xem lại các bài tập đã giải, ôn tập lại kiến thức cơ bản của cấp số cộng, cấp số nhân nắm chắn các công thức về tính số hạng tổng quát, tính n số hạng đầu tiên của một cấp số...
  • 62
  • 1,464
  • 6
50 Câu trắc nghiệm Đại số và Hình học 10

50 Câu trắc nghiệm Đại số Hình học 10

Toán học

... 10Kiểm Tra & Học Tập qua mạng InternetHọ tên GV: Nguyễn Hữu Nhân ÁiBộ môn: ToánTrắc nghiệm học sinh khối 10Nội dung trắc nghiệm: ÔN TẬP ĐẠI SỐ - HÌNH HỌC 10 Đại chỉ mail: Số điện thoại: ... 46. Cho bảng phân bố tần số ghép lớp: (Dùng cho câu 46, 47, 48 )Các lớp giá trị của X[50;52) [52;54) [54;56) [56;58) [58;60]CộngTần số ni15 20 45 5 100Tần số của lớp [56;58) là:A) 10 B) ... C) 15 D) 2547. Tần suất của lớp [56;58) là:A) 5% B) 10% C) 15 % D) 20%48. Số các số liệu thống kê là:A) 60 B) 80 C) 90 D) 10049. Cho bảng phân bố ghép lớp: Các lớp giá trị của X [7;13) [13;19)...
  • 6
  • 604
  • 10
Tài liệu CÂU HỎI ÔN TẬP QUẢN LÝ VÀ PHÁT TRIỂN TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC doc

Tài liệu CÂU HỎI ÔN TẬP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC doc

Quản lý nhà nước

... cấp hàng hoá dịch vụ công cho xà hội công dân thường bị hạn chếràng buộc bởi một số yếu tố sau:-tính cứng nhắc của tính pháp lý chính thức, tập trung quá nhiều vào tiến trình và các cơ chế ... quanchuyên môn các cơ quan này cũng chịu sự lÃnh đạo kiểm soát chặt chẽ củangười đứng đầu Hội đồng.Mô hình UB do Hội đồng bầu ra, nhằm thực thi quyền hiến pháp. (hình 7)Đặc điểm: HĐ đại diện ... tập trung vào các công việc quốc gia mang tầm chiếnlược quan trọng.Nhược điểm:-Các nhà chức trách địa phương do dân đại phương bầu ra có thể không có đủkhả năng chuyên môn để đảm đương công...
  • 38
  • 2,581
  • 40
Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Khoa học tự nhiên

... giữa Đại số Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10. Câu trả lời mong đợi: Đã học trong Đại số, trong bài “Hàm số bậc hai” GV: Đồ thị của hàm số nào trong Đại số là 1 parabol? Câu ...  Đưa ra một số bài tập để áp dụng kiến thức đã học trong Đại số Hình học. Do đó, khái niệm parabol trong Đại số Hình học 10 có sự nối kết với nhau nhất định “đồ thị hàm số bậc hai là ... trong Đại số 10 Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số Hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp...
  • 21
  • 1,627
  • 7
Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)

Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)

Toán học

... tiếp xúc với AD.Bài tập 36:(SBT )Bài tập 38 (SBT)Bài tập 39(SBT) x y400AEDCB- Nhắc lại các hệ thức liên hệ giữa cạnh đường cao trong tam giác vuông…3. Luyện tập :HĐGV HĐHS NỘI ... dẫn :Kẻ DEvuông góc vớiBC (E thuộc BC).Dựavào tam giác đều BDC, tính được DE.Dựa vào tam giác vuôngADE biết góc A, cạnh góc vuông DE.Tính sinA = ?Tính được AD theo tỉ số tgA. Tính ... Êy lµ 110 °2564HCBAα : góc tạo bởi tia sáng mặt trời .Trong tam giác vuông ABC, ta có :tgα=? 4845,0 110 0533≈⇒≈=αBCAB 110 0m. Hỏi lúc đó góc tạo bởi tia sang mặt trời vào...
  • 20
  • 1,109
  • 8
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ HÌNH HỌC

Toán học

... Cho hai hình vuông ABCD A’B’C’D’ có AB = A’B’ như hình 4.5. Tìm một phép dời hình biến hình vuông ABCD thành hình vuông A’B’C’D’. D'C'B'A'DCBA Hình 4.54. Cho ... số pk. 9. Phép đồng dạng tỉ số k là hợp thành của một phép dời hình một phép vị tự tỉ số k. Nó cũng là hợp thành của một phép vị tự tỉ số k một phép dời hình. 10. Phép đồng dạng tỉ số ... ta luôn có M’N’ = kMN. 8. a. Phép dời hình là phép đồng dạng tỉ số 1b. Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số |k|c. Thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k phép đồng dạng tỉ số p...
  • 44
  • 1,189
  • 10
Cac cau hoi on tap phan lich su Viet Nam lop 9

Cac cau hoi on tap phan lich su Viet Nam lop 9

Lịch sử

... dân Pháp(1945- 1954),( mỗi ý 1điểm). Câu3 .(3.0)-Din bin (1.5)-Kt qu(1.0)-í ngha(0.5) Câu4 .(3.0)-í ngha(1.5) -Nguyờn nhõn thng li(1.5) Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8ỏp ỏn: Nguyờn nhõn: ã Ch quan: ... i vi phong tro gii phúng dõn tc- cú tm quan trng quc t to ln v cú tớnh thi i sõu sc. Câu9 (25) Câu hỏi ôn tập C©u 1 Tr×nh bµy néi dung c¬ b¶n vµ ý nghÜa cđa §¹i héi ®¹i biĨu toµn qc lÇn thø II ... tắt cuộc Tổng tiến công nổi dậy Xuân 1975.* Nội dung bài phải nêu được các ý chính sau: cuộc Tổng tiến công nổi dậy Xuân 1975 phát triển qua 3chiến dịch nối tiếp xen kẽ nhau: - (1...
  • 5
  • 2,914
  • 9
ke hoach day hoc dai so va hinh hoc 7 theo chuan KTKN

ke hoach day hoc dai so va hinh hoc 7 theo chuan KTKN

Toán học

... đà học để làm bài tập. - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, tìm đ-ờng lối chứng minh trình bày chứng minh trình bày chứng minh bài tập hình ôn tập cuối năm.69 ôn tập cuối năm- Ôn tập hệ ... giác.- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, chứng minh bài tập hình. - Vận dụng KT đà học để giải toán và giải quyết 1 số tình huống thực tế.68 ôn tập cuối năm- ÔN tập hệ thống hoá các kiến thức ... khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. - Nhận biết lấy đợc ví dụ về biểu thức đại số. 51 Giá trị của một biểu thức đại số - H/s biết cách tính giá...
  • 32
  • 719
  • 5
dai so va hinh hoc 10 hay nhat

dai so va hinh hoc 10 hay nhat

Toán học

... = BCABACABACĐiền vào chỗ chấm ( ) để hoàn thành công thức sau: Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG IA. ÔN TẬP LÝ THUYẾT:III. Một số tính chất của các tỉ số lượng giácαβαsin =αcos ... ViỆC VỀ NHÀ: Ôn lại lý thuyết các bài tập đã giải. Xem lại các hệ thức về cạnh góc trong tam giác vuông Làm các bài tập còn lại trong SGK. Tiết sau tiếp tục Ôn tập. * Nêu ... 17. ÔN TẬP CHƯƠNG IB. LUYỆN TẬP:Bài 33(SGK/T93) Chọn kết quả đúng:c) Trong hình bên, bằng:0cos30×2aA3×aB3C×322D 2 3 a×30°3 aa2a Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG IC. CÔNG ViỆC...
  • 31
  • 363
  • 0
Tài liệu Giáo án đại số và hình học 12 cơ bản ppt

Tài liệu Giáo án đại số hình học 12 cơ bản ppt

Toán học

... nghĩ,tính trung thực trong học tập Đề kiểm traTL, TN58 Số phứcVề kiến thức:- Biết định nghĩa số phức.- Biết cách biểu diễn hình học của số phức, môđun của số phức, số phức liên hợp.Về kĩ ... 3log 5 7log 4; b) 0,3log 2 5log 3.1028 Luyện tập 29+30Hàm số mũ.Hàm số lôgaritVề kiến thức: - Biết khi niệm tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit.- Biết công thức ... chứa mũ logarit.- Biết vẽ đồ thị của các số mũ, hàm số logarit-Tính được đạo hàm của các hàm số y = ex , y = lnx.- Tính được đạo hàm của các hàm số logarit.Bảng phụPhiếu học tập Nêu...
  • 11
  • 675
  • 0
Tài liệu Đại số và hình học giải tích docx

Tài liệu Đại số hình học giải tích docx

Toán học

... x2e2,x1,x2∈ K}.ĐẠI SỐ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH 1-2Giáo trình Đại học Đại cương Ngành Toán-Tin học Tạ Lê Lợi- Đại Học Đàlạt -- 2005 -Chương 0. Kiến thức chuẩn bị 11 Vậy 3 nghiệm cần tìm: ... K chỉ có hữu hạn xi=0.2. Cơ sở - Số chiều - Tọa độCũng như trong không gian các vector hình học, để định lượng tính toán, ta sẽ đại số hóa không gian vector bằng cách đưa vào không ... các cấu trúc đại số cơ bản là nhóm, vành trường.Phần tiếp theo là một số kiến thức tối thiểu về số phức đa thức.1. Các cấu trúc đại số cơ bản1.1 Định nghóa. Cho A là môt tập hợp. Mộtphép...
  • 156
  • 742
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008