... học sinh 26 2.2 Các tiền đề sinh vài sắc thái sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 30 2.2.1 Các tiền đề sinh 30 2.2.2 Một vài sắc thái sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986 ... sinh soi chiếu từ góc nhìn đến góc nhìn kết hợp, chuyển hóa Chương CáckiểungườimangcảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 (48 trang) Chương tập trung định dạng lí giải kiểungười ... GIAN, CÁC MOTIF VÀ BIỂU TƯỢNG MANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 .97 4.1 Không gian thời gian nghệ thuật mangcảmthứcsinh 97 4.1.1 Không gian nghệ...
... đại, hậu đại Chương CÁCKIỂUCONNGƯỜIMANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 3.1 Kiểungười cô đơn 3.1.2 Cơ đơn - lạc lồi Với tư cách thực thể sống, người nhận biết ... sinh - Những bình diện lý thuyết tiếp nhận văn học ViệtNam Chương 3 .Các kiểungườimangcảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 Chương 4.Không gian, thời gian, motif biểu tượng mang ... GIAN, CÁC MOTIF VÀ BIỂU TƯỢNG MANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAM 1986- 2010 4.1 Không gian thời gian nghệ thuật mangcảmthứcsinh 4.1.1 Không gian nghệ thuật – môi trường nghiệm sinh...
... học sinh 26 2.2 Các tiền đề sinh dấu hiệu dòng sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 30 2.2.1 Các tiền đề sinh 30 2.2.2 Dấu hiệu dòng sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến ... nghĩa sinh soi chiếu từ góc nhìn đến góc nhìn kết hợp, chuyển hóa Chương CáckiểungườimangcảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 Chương tập trung định dạng lí giải kiểungườimang ... MANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 93 4.1 Không gian thời gian nghệ thuật mangcảmthứcsinh 93 4.1.1 Không gian nghệ thuật - môi trường nghiệm sinh người...
... truyệnngắn 15 Chương CÁCKIỂUCONNGƯỜIMANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 3.1 Kiểungười cô đơn 3.1.2 Cô đơn - lạc loài Với tư cách thực thể sống, người nhận ... nghĩa sinh - Những bình diện lý thuyết tiếp nhận văn học ViệtNam Chương CáckiểungườimangcảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 Chương Không gian, thời gian, motif biểu tượng mang ... GIAN, CÁC MOTIF VÀ BIỂU TƯỢNG MANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAM 1986- 2010 4.1 Không gian thời gian nghệ thuật mangcảmthứcsinh 4.1.1 Không gian nghệ thuật – môi trường nghiệm sinh...
... học sinh 26 2.2 Các tiền đề sinh dấu hiệu dòng sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 30 2.2.1 Các tiền đề sinh 30 2.2.2 Dấu hiệu dòng sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến ... nghĩa sinh soi chiếu từ góc nhìn đến góc nhìn kết hợp, chuyển hóa Chương CáckiểungườimangcảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 Chương tập trung định dạng lí giải kiểungườimang ... MANGCẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 93 4.1 Không gian thời gian nghệ thuật mangcảmthứcsinh 93 4.1.1 Không gian nghệ thuật - môi trường nghiệm sinh người...
... nghĩa sinh soi chiếu từ góc nhìn đến góc nhìn kết hợp, chuyển hóa 1.1.25 Chương CáckiểungườimangcảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 1.1.26 Chương tập trung định dạng lí giải kiểu ... tầm ảnh hưởng triết học sinhđếnViệtNam - Xâu chuỗi mô tả biểu đặc thù cảmthứcsinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 bình diện yếu: 1.1.17 + kiểu nhân vật 1.1.18 + kiểu không gian - thời ... đày Conngười bắt đầu đường xao xuyến hoang mang [53, tr.45] 2.2 Các tiền đề sinh dấu hiệu dòng sinhtruyệnngắnViệtNamtừ1986đến2010 2.2.1 Các tiền đề sinh 1.1.108 Nếu chủ nghĩa sinh...
... truyệnngắnViệtNam sau 1986 nguyên nhân gia tăng cảm hứng phê phán truyệnngắn Chơng 2: Những biểu cảm hứng phê phán truyệnngắn sau 1986 Chơng 3: Cảm hứng phê phán nghệ thuật biểu truyệnngắn ... Sự vận động văn xuôi truyệnngắnViệtNamtừ 1986- 2000 17 1.3 Nhìn chung cảm hứng phê phán truyệnngắn đại 27 truyệnngắn sau 1986 1.3.1 Khái niệm cảm hứng văn học 27 1.3.2 Cảm hứng phê phán văn ... gia tăng cảm hứng phê phán truyệnngắn 1.1 Truyệnngắn đặc trng thể loại 11 1.1.1 Định nghĩa truyệnngắn 11 1.1.2 Đặc điểm truyệnngắn 13 1.2 Bức tranh chung truyệnngắnViệtNam sau 1986 15 1.2.1...
... thut ViƯt Namtừ1986đến qua tác phẩm đợc giải 3.1 NghƯ tht thĨ hiƯn hiƯn thùc n«ng th«n tiểu thuyết ViệtNam đại trớc 1986 3.2 Một số đổi nghệ thuật đáng ý tiểu thuyết đạt giải từ1986đếnthực ... Chơng Hiệnthực nông thôn tiểu thuyết ViệtNam đại trớc 1986 1.1 Cơ sở lịch sử - xã hội đề tài nông thôn văn học tiểu thuyết ViệtNam đại 1.2 Các chặng đờng phát triển tiểu thuyết ViệtNam đại ... khảo, luận văn gồm chơng: Chơng Hiệnthực nông thôn tiểu thuyết ViệtNam đại trớc 1986 Chơng Một số vấn đề bật thực nông thôn tiểu thuyết ViệtNam đại từ1986đến qua tác phẩm đợc giải Chơng...
... triết học sinhcảmthứcsinh văn học Chương 2: Cảmthứcsinhtruyệnngắn Tạ Duy Anh qua chủ đề, hình tượng nhân vật mệnh đề sinh Chương 3: Cảmthứcsinhtruyệnngắn Tạ Duy Anh qua phương thức thể ... Chương CẢMTHỨCHIỆNSINHTRONGTRUYỆNNGẮN TẠ DUY ANH QUA CÁC PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN ĐẶC TRƯNG 3.1 Ngôn ngữ giọng điệu nghệ thuật mangcảmthứchiênsinh 3.1.1 Ngôn ngữ đời thường Ngôn ngữ truyệnngắn ... 13 1.2.1 Từ phạm trù triết học sinh 13 1.2.2 Đếncảmthứcsinh văn học 13 1.3 Biểu cảmthứcsinh văn học ViệtNam đại 14 1.3.1 Biểu cảmthứcsinh văn học đô thị miền Nam trước...
... học ViệtNam đương đại (Qua truyệnngắn Nguyễn Huy Thiệp, Hồ Anh Thái, Nguyễn Thị Thu Huệ) - Nghệ thuật thể cảmthức đô thị truyệnngắn nhà văn - Từ việc khảo sát thực tế truyệnngắn thể cảmthức ... truyệnngắnViệtNam đương đại khẳng định vị trí nhà văn văn học đương đại ViệtNam Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Cảmthức đô thị truyệnngắnViệtNam đương đại(Qua truyện ... tiếng nói vào việc nghiên cứu truyệnngắnViệtNam đương đại viết đô thị định lựa chọn nghiên cứu đề tài: Cảmthức đô thị truyệnngắnViệtNam đương đại (Qua truyệnngắn Nguyễn Huy Thiệp, Hồ Anh...
... phong phú cốt truyệntruyệnngắnViệtNam giai đoạn 1986 - 2006 1.2 Những xu hƣớng tổ chức cốt truyện kết cấu truyệnngắn1986 2006 1.2.1 Kiểu cốt truyện chặt chẽ kế thừa phát triển đến đỉnh cao ... văn ngắn gọn, giàu chất truyện Một số lƣợng lớn truyệnngắn thời kỳ lấy cảm hứng từ dã sử Trung Quốc ViệtNam nhuận sắc thêm Mặt khác, ảnh hƣởng truyện dân gian truyện lịch sử nên truyệnngắn ... vơ nghĩa trò chơi… Truyện Vàng Anh kiểutruyệnngắn đại, trƣớc có ViệtNam [75;176] Với trƣờng hợp Vàng Anh, chúng tơi chọn phân tích truyệnngắn Phục thiện Phục thiện truyệnngắnthực đặc sắc...
... truyệnngắnViệtNam sau 1986 Chương Nghệ thuật thể nhân vật trí thứctruyệnngắnViệtNam sau 1986 CHƯƠNG NHÌN CHUNG VỀ NHÂN VẬT TRÍ THỨCTRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAMHIỆN ĐẠI 1.1 Truyệnngắn ưu ... vật người trí thứctruyệnngắnViệtNam giai đoạn sau 1986 [12] Tác giả Lưu Thị Thu Hà (2008) Luận văn thạc sĩ Sự vận động truyệnngắnViệtNamtừ1986đến nay, nhìn từ góc độ hình thức thể loại ... sắc bình diện trình cách tân, đổi truyệnngắntừ sau 1986đến việc làm cấp thiết có ý nghĩa giúp phần nhận diện thành tựu truyệnngắnViệtNam sau 1986Trong văn xuôi ViệtNam sau Đổi mới, xuất...
... thuật thơ trẻ ViệtNamtừ1986đến nay: hình tợng thơ Việt sau 1986mang tính đời thờng, ngẫu nhiên, Sự lấn lớt ngôn ngữ thông tục mangđến cho thơ trẻ diện mạo Sự thay đổi giọng điệu từ nghiêm trang ... Quốc Ca, Mấy vấn đề thơ ViệtNam 1975-2000, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2003 [3] Nguyễn Việt Chiến, Thơ ViệtNam tìm tòi cách tân, NXB Hội Nhà văn, Công ty Văn hóa trí tuệ Việt, Hà Nội, 2007 [4] ... http://www.tienve.org, 2007 [7] Inrasara, Th¬ Việttừ đại đến hậu đại, (Bài tổng luận dành cho chuyên luận Thơ Việttừ đại đến hậu đại), http:// Inrasara.com, 2008 [8] Trần Thiện Khanh, Thïy Linh vµ mét kiĨu...
... đặt” kiểu 2” nhắc đến trước đây) Đặc điểm bật nhóm tác phẩm thuộc kiểu này: chúng có điểm tựa truyện cổ dân gian (của ViệtNam nước ngoài) Trên sở đó, tác giả tự đương đại, nhận thức tình cảm ... cùng, kiểutruyện gây nhiều tiếng vang – truyện “giả huyền thoại, giả cổ tích” chúng tơi nhắc đến phía – kiểutruyện có độ phức tạp mối tương tác tự dân gian cấu trúc tác phẩm văn xuôi đương đại Các ... tiểu thuyết Việt Nam, lối viếttruyện lồng truyện , trích dẫn cấp độ thể loại hay “nhại thể loại” điều q mẻ Song, nói, việc thể nghiệm cách dứt khoát đầy chủ ý phương thứctự phải đến “làn sóng...
... văn nữ ViệtNamtừ1986đến 2000 2.1 Quan niệm tính nữ 2.2 Tính nữ truyệnngắn nhà văn nữ từ1986đến 2000 Trang 19 Chương Hai kiểu nhân vật nữ truyệnngắn nữ ViệtNamtừ1986đến 2000 3.1 Kiểu ... ViệtNamtừ1986đến 2000 1.1 Quan niệm truyệnngắn 1.2 Diện mạo truyệnngắnViệtNamtừ1986đến 2000 1.3 Nhân vật nữ kiểu nhân vật quan tâm truyệnngắn nhà văn nữ Chương Tính nữ truyệnngắn ... vật nữ truyệnngắnViệtNamtừnăm1986đếnnăm 2000 qua sáng tác nhà văn nữ” ngườiviết hướng đến mục tiêu sau: - Khái quát diện mạo đóng góp truyệnngắn nhà văn nữ ViệtNamtừnăm1986đến năm...
... nhận chủ nghĩa hậu đại văn học ViệtNamtừ1986đến2010 Chương Tư nghệ thuật hậu đại tiểu thuyết ViệtNamtừ1986đến2010 – nhìn từ quan niệm nghệ thuật, tâm thức sáng tạo giới nhân vật Chương ... tiểu thuyết ViệtNamtừ1986đến2010 – nhìn từ phương thức biểu NỘI DUNG Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Các cơng trình dịch, biên soạn từ tài liệu nước Trongnămtừ 1975 đến gần cuối ... cảmthức hậu đại ViệtNam gắn với cảmthức “hậu thực xã hội chủ nghĩa”, cảmthức gần gũi với cảmthức 16 Nga thời “hậu Xôviết” Với Inrasara Nhập lưu hậu đại kỳ lại xem tâm thức hậu đại Việt Nam...
... nhận chủ nghĩa hậu đại văn học ViệtNamtừ1986đến2010 Chương Tư nghệ thuật hậu đại tiểu thuyết ViệtNamtừ1986đến2010 – nhìn từ quan niệm nghệ thuật, tâm thức sáng tạo giới nhân vật Chương ... đề kiểu loại nhân vật 91 3.3.2 Những biến đổi khái niệm nhân vật 95 Chương TƯ DUY NGHỆ THUẬT HẬU HIỆN ĐẠI TRONG TIỂU THUYẾT VIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 – NHÌN TỪ PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN ... 1.1 Các cơng trình dịch, biên soạn từ tài liệu nước 1.2 Các cơng trình nghiên cứu, phê bình nước 15 Chương TIẾP NHẬN CHỦ NGHĨA HẬU HIỆN ĐẠI TRONG VĂN HỌC VIỆTNAMTỪ1986ĐẾN2010 ...
... bình nảy sinh giai đoạn văn học Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu Conngười đơn tha hóa truyệnngắn Nguyễn Huy Thiệp nhìn từ tâm thứcsinh , muốn ảnh hƣởng chủ nghĩa sinhđếntruyệnngắn tác ... nhìn ngƣời từ góc độ “bản thể” - ngƣời tự nhiên Trongtruyệnngắn Bài học tiếng Việt (1999) ông viết: người ta ý thái đến mặt bên ngồi, nói nhiều đếnngười xã hội ngườitự nhiên Conngườitự nhiên ... nghĩa sinh tri thức triết học sinh ngƣời đơn tha hóa vận dụng vào phân tích, cắt nghĩa văn học ViệtNam thời kì đổi - Nghiên cứu kiểu ngƣời đơn tha hóa nhìn từ tâm thứcsinh số truyệnngắn Nguyễn...
... NẢY SINHCẢM HỨNG TRIẾT LUẬN VỀ CONNGƯỜITRONGTRUYỆNNGẮNVIỆTNAM GIAI ĐOẠN 1986- 2000 Cảm hứng triết luận dạng cảm hứng nghệ thuật văn học Sự nảy sinhcảm hứng triết luận ngườitruyệnngắnViệt ... thuật người văn học ViệtNam Chương 2: Cảm hứng triết luận với nhận diện ngườitruyệnngắnViệtNam giai đoạn 1986- 2000 2.1 Conngười với đời sống xã hội 2.1.1 Conngười sống đời thường 2.1.2 Con ... nảy sinhcảm hứng triết luận ngườitruyệnngắnViệtNam giai đoạn 1986- 2000 1.1 Cảm hứng nghệ thuật 1.1.1 Khái niệm cảm hứng 1.1.2 Các dạng cảm hứng cảm hứng chủ đạo 1.1.3 Cảm hứng triết luận người...
... biểu thức ngữ vi thể hành động khen, cám ơn, xin lỗi truyệnngắnViệtNam Và lý chọn đề tài Biểu thức ngữ vi thể hành động khen, cám ơn, xin lỗi qua lời thoại nhân vật truyệnngắnViệtNam cho ... biểu thức không chứa động từ ngữ vi 30 bề mặt phát ngôn, biểu thức ngữ vi tờng minh biểu thức có chứa động từ ngữ vi bề mặt phát ngôn 1.2.3.2 Động từ ngữ vi Theo tác giả Đỗ Hữu Châu: Động từ ngữ ... biểu thức ngữ vi phát ngôn ngữ vi mà cho biểu thức ngữ vi phát ngôn ngữ vi Tác giả viếtCác phát ngôn ngữ vi đợc gọi biểu thức ngữ vi [26, 47] Năm 2000, tác giả Nguyễn Thiện Giáp Dụng học Việt...