chức năng nhiệm vụ của phòng giáo dục và đào tạo nho quan
Báo cáo thực tập tốt nghiệp tại Phòng GDĐT Huyện Nho Quan Tỉnh Ninh Bình
... TỔNG QUAN VỀ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NHO QUAN Quá trình hình thành phát triển Phòng GD&ĐT Nho Quan .5 Chức năng, nhiệm vụ Phòng Giáo Dục Đào Tạo Nho Quan .6 Cơ cấu tổ chức phòng giáo dục đào ... tố cáo công chức, viên chức công dân lĩnh vực giáo dục đào tạo thuộc trách nhiệm phòng 3 Cơ cấu tổ chức phòng giáo dục đào tạo Nho Quan Phòng GD&ĐT Nho Quan gồm:1 trưởng phòng, phó phòng 14 chuyên ... hội địa phương Chức năng, nhiệm vụ Phòng Giáo Dục Đào Tạo Nho Quan Chức Phòng GD&ĐT Nho Quan quan chuyên môn thuộc UBND Huyện Nho Quan, có chức tham mưu, giúp UBND cấp huyện thực chức quản lý lĩnh...
- 43
- 738
- 0
tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh
... CBQL đáp ứng tốt nhiệm vụ giáo dục thời kỳ Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định sở lý luận bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý trường THCS vai trò Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho ... pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý phòng giáo dục đào tạo thành phố Uông Bí cho hiệu trưởng trường THCS 3.2 Khách thể nghiên cứu Công tác tổ chức bồi dưỡng NVQL phòng giáo dục đào tạo TP ... Đảng ta xác định nhiệm vụ cho Giáo dục- Đào tạo là: “Đổi chế quản lý, bồi dưỡng cán bộ, xếp, chấn chỉnh nâng cao lực máy quản lý giáo dục - đào tạo Để đổi quản lý giáo dục, phải quan tâm đến công...
- 99
- 751
- 1
Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng
... Bộ Giáo dục đào tạo (gọi tắt tra Bộ) 7 Thanh tra Sở Giáo dục - đào tạo tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (gọi tắt tra Sở) Hoạt động tra giáo dục cấp huyện (Quận) Trưởng phòng giáo dục - đào ... hoạt động tra giáo dục Tính pháp chế, tính Đảng, tính kế hoạch, tập trung dân chủ, tính khách quan, tính hiệu quả, tính giáo dục 1.3.2.6 Chức tra giáo dục Thanh tra giáo dục cấp có chức sau: Đánh ... Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo - Phối hợp với Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ để ban hành Thông tư hướng dẫn chế độ phụ cấp trách nhiệm cho TTV, CTVTT làm nhiệm vụ tra sở giáo dục tra HĐSP nhà giáo thay...
- 26
- 920
- 4
Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả thanh tra giáo dục tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo
... vực giáo dục - đào tạo phạm vi địa phơng Hoạt động tra giáo dục nhiệm vụ quan trọng để thực quyền quản lý nhà nớc Phòng Giáo dục - Đào tạo sở giáo dục, tổ chức, cá nhân hoạt động giảng dạy, giáo ... môi trờng vào hệ thống nh hình thành chế điều chỉnh hớng đích trình quản lý giáo dục Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện, quận cấp tơng đơng (sau gọi tắt Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện) quan chuyên ... Thanh tra giáo dục dạng đặc thù chức kiểm tra giáo dục Thanh tra giáo dục kiểm tra có tính chất Nhà nớc quan quản lý giáo dục cấp quan, tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động cấp dới, có nhiệm vụ chủ...
- 77
- 576
- 2
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
... chƣa thống giáo viên, cán quản lý, chuyên viên từ phòng Giáo dục, Sở Giáo dục Đào tạo đến Bộ Giáo dục Đào tạo Với thực trạng nêu trên, để góp phần nâng cao hiệu hoạt động tra giáo dục Phòng GDĐT ... ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Nâng cao chất lƣợng giáo dục Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận hoạt động tra giáo dục nói chung hoạt động tra giáo dục phòng Giáo dục nói riêng - ... giáo dục sở giáo dục 25 - Thực nhiệm vụ phòng ngừa đấu tranh chống tham nhũng lĩnh vực giáo dục theo qui định pháp luật chống tham nhũng - Thực nhiệm vụ giải khiếu nại, tố cáo lĩnh vực giáo dục...
- 140
- 674
- 2
biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo huyện yên hưng, tỉnh quảng ninh
... học) nhiệm vụ trọng tâm, trường THCS Các nhiệm vụ lại hỗ trợ cho nhiệm vụ thực đạt hiệu cao Nếu thực tốt nhiệm vụ tạo sở cho việc thực nhiệm vụ lại Mặt khác, triển khai thực nhiệm vụ nêu Luật Giáo ... (quản lý giáo dục nói chung) thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo hệ ... ngũ GV cán giáo dục cần tập trung vào 31 nhiệm vụ sau: Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục tạo chuyển biến chất lượng giáo dục, trước hết nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, thực giáo dục toàn...
- 128
- 858
- 4
Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho Hiệu trưởng trường trung học cơ sở của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh
... (quản lý giáo dục nói chung) thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo hệ ... Cơ sở vật chất GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục đào tạo GV : Giáo viên GDTHCS : Giáo dục trung học sở HS : Học sinh NVQL : Nghiệp vụ quản lý QL : Quản lý QLGD : Quản lý giáo dục THCS : Trung học ... N P Quản lý Th Tr K - Mục tiêu giáo dục: M - Lực lượng giáo dục (Thầy): Th - Phương pháp giáo dục: P - Đối tượng giáo dục (Trò): - Nội dung giáo dục: - Kết giáo dục: K N Tr 1.4 Cơ sở pháp lý bồi...
- 129
- 415
- 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long tỉnh quảng ninh
... Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo, Cục, Vụ, Viện liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; - Lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ninh, Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Hạ Long, Lãnh đạo giáo viên trƣờng ... chƣa thống giáo viên, cán quản lý, chun viên từ phòng Giáo dục, Sở Giáo dục Đào tạo đến Bộ Giáo dục Đào tạo Với thực trạng nêu trên, để góp phần nâng cao hiệu hoạt động tra giáo dục Phòng GDĐT ... hƣớng phát triển giáo dục phổ thơng cơng tác tra giáo dục phòng giáo dục đào tạo thành phố Hạ Long 84 3.2 Ngun tắc xác định biện pháp nâng cao hiệu hoạt động tra giáo dục phòng GDDT thành...
- 142
- 149
- 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh
... học, thầy giáo, cô giáo tận tình giảng dạy, hƣớng dẫn cho tác giả suốt trình học tập; - Lãnh đạo, chuyên viên Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo, Cục, Vụ, Viện liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; - ... hƣớng phát triển giáo dục phổ thông công tác tra giáo dục phòng giáo dục đào tạo thành phố Hạ Long 83 3.2 Nguyên tắc xác định biện pháp nâng cao hiệu hoạt động tra giáo dục phòng GDDT thành ... động tra giáo dục 34 1.4 Cơ cấu tổ chức, chức nhiệm vụ Phòng GDĐT thành phố Hạ Long 35 Kết luận chƣơng I 41 Chƣơng II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THANH TRA GIÁO DỤC CỦA PHÒNG...
- 11
- 191
- 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... sắc giáo dục - đào tạo với khoa học công nghệ nhân tố định tǎng trưởng kinh tế phát triển xã hội, đầu tư cho giáo dục - đào tạo đầu tư phát triển Thực sách ưu tiên ưu đãi giáo dục - đào tạo, đặc ... Các thành phần tạo nên chất lượng sở giáo dục Có thể nói chất lượng sở giáo dục chất lượng thành phần tạo nên sở giáo dục Như chất lượng sở giáo dục bao gồm: - Chất lượng đầu vào (I) 21 - Chất ... ở trường THCS Giáo dục THCS cấp sở bậc Trung học, tạo tiền đề cho phân luồng liên thông giáo dục phổ thông giáo dục chuyên nghiệp Giáo dục THCS thực năm từ lớp đến lớp Học sinh vào lớp phải hoàn...
- 123
- 759
- 3
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI TRƢỜNGẢTUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề Gần số luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành QL giáo dục bước đầu đề ... số vấn đề quản lý giáo dục khoa học giáo dục, Nxb giáo dục, Hà Nội, 1986 Đặng Xuân Hải Quản lý sự thay đổi giáo dục Bài giảng cao học quản lý giáo dục Trường Đại học giáo dục – Đại học Quốc ... Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2009 Đặng Quốc Bảo Giáo trình quản lý giáo dục đào tạo Phần III, 1, Trường CBQL giáo dục, 2004 Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Đắc Hƣng Giáo dục Việt Nam...
- 21
- 476
- 0
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
... đạo đổi PPDH tiểu học Phòng Giáo dục Đào tạo 23 1.4.1 Vai trò Phòng GD&ĐT quản lý hoạt động dạy học 23 1.4.1.1 Chức phòng giáo dục đào tạo 23 1.4.1.2 Chức Phòng GD&ĐT quản lý ... trò nội dung công tác đạo đổi PPDH tiểu học Phòng Giáo dục Đào tạo 1.4.1 Vai trò Phòng GD&ĐT quản lý hoạt động dạy học 1.4.1.1 Chức phòng giáo dục đào tạo Điều Nghị định số: 115/2010/NĐ-CP, ngày ... trường thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm mình, tức đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học sinh”...
- 125
- 902
- 1
biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục và đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa
... giáo dục, phương pháp giáo dục, lực lượng giáo dục, đối tượng giáo dục, hình thức giáo dục, điều kiện giáo dục, môi trường giáo dục, quy chế giáo dục, máy tổ chức giáo dục) , đặc biệt mối quan ... trương, sách phát triển giáo dục - đào tạo, có giáo dục mầm non Các văn kiện Đảng nhấn mạnh đến nhiệm vụ chăm lo phát triển giáo dục mầm non Năm 2008, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành tiêu chuẩn ... quy luật chức giáo dục nói chung quản lý giáo dục nói riêng Quản lý giáo dục có hai chức năng: ổn định trì trình đào tạo đáp ứng nhu cầu kinh tế xã hội đổi mới, phát 15 triển trình đào tạo đón...
- 100
- 2,069
- 60
Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang
... việc thực XHHGDMN giai đoạn 1.4 Quản lý Phòng GD&ĐT công tác XHHGDMN 1.4.1 Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn Phòng GD&ĐT 1.4.1.1 Chức - Phòng Giáo dục Đào tạo quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân ... đề tài 1.2.1 Giáo dục Giáo dục theo nghĩa rộng hình thành nhân cách thực cách có mục đích, có tổ chức thông qua hoạt động quan hệ nhà giáo dục người giáo dục nhằm giúp người giáo dục chiếm lĩnh ... cao thể lực 1.2.2 Giáo dục mầm non Theo Điều 21 Luật Giáo dục năm 2005 Giáo dục mầm non phận hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non thực việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba...
- 119
- 978
- 3
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... học Phòng giáo dục đào tạo trường trung học sở 19 1.4.1 Chức năng, nhiệm vụ phòng GD&ĐT 19 1.4.2 Quản lý hoạt động hoạt động dạy học trường trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo ... Phòng Giáo dục Đào tạo Phòng Giáo dục Đào tạo quản lý hoạt động dạy học nhà trường THCS theo bốn chức quản lý là: + Chức kế hoạch hoá : Là chức hoạch định (đây chức quan trọng nhất) Thực chất chức ... Theo quy định Phòng Giáo dục Đào tạo quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân quận, huyện, tham mưu giúp Uỷ ban nhân dân thực chức quản lý nhà nước giáo dục địa phương Phòng Giáo dục đào tạo 19 Số hóa...
- 117
- 1,009
- 2
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng
... trường thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm mình, tức đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học ... vực giáo dục Ngày nay, lĩnh vực giáo dục mở rộng nhiều so với trước, chỗ mở rộng đối tượng giáo dục từ hệ trẻ sang người lớn toàn xã hội Tuy nhiên, giáo dục hệ trẻ phận nòng cốt lĩnh vực giáo dục ... nguồn “phỏt năng cho phát triển người Đó là: - Giáo dục đào tạo - Sức khoẻ dinh dưỡng - Môi trường - Việc làm - Tự trị kinh tế Năm yếu tố gắn kết với giáo dục đào tạo coi nhân tố quan trọng nhất,...
- 111
- 493
- 1
Một số giải pháp hoàn thiện quản lý chất lượng dạy học của phòng giáo dục và đào tạo tại các trường trung học cơ sở thuộc quận long biên hà nội
... cho giáo dục - đào tạo đầu tư phát triển Thực sách ưu tiên, ưu đãi giáo dục - đào tạo, đặc biệt sách đầu tư sách tiền lương, có giải pháp mạnh mẽ để phát triển giáo dục" Nghị Đại hội rõ nhiệm vụ ... phần tạo nên chất lượng sở giáo dụcError! Bookmark n MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đảng Nhà nước ta khẳng định: "Thực coi giáo dục - đào tạo, quốc sách hàng đầu Nhận thức sâu sắc giáo dục - đào tạo với ... giáo dục tác động nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, phối hợp tốt môi trường giáo dục nhằm tạo điều kiện tốt để nâng cao CLDH nói riêng giáo dục...
- 113
- 372
- 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng GV MN của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên
... Các sở giáo dục đào tạo đáp ứng nhu cầu đào tạo cho hàng nghìn ngời năm * Về đội ngũ giáo viên: Đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục huyện Văn Lâm đủ số lợng, hợp lý cấu, có lực, nhiệt tình trách nhiệm ... dy gii, huyện Văn Lâm nhiều năm đơn vị dẫn đầu toàn tỉnh, đợc Sở Giáo dục Đào tạo Hng Yên tặng nhiều giấy khen cho ngành giáo dục huyện Nhiều trờng có truyền thống công tác bồi dỡng học sinh ... dng phiu ỏnh giỏ cú mc Trong ú: 5; 4; 3; 2; ln lt l s ý kin chn: Rt quan trng; khỏ quan trng; quan trng; ớt quan trng; khụng quan trng Vi im trng s tng ng cho tng mc kho sỏt l: 4; ; 2; 1; - Kho...
- 110
- 530
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay
... 1.4.1 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Phòng Giáo dục & Đào tạo .25 1.4.2 Cơ cấu, tổ chức tra Phòng Giáo dục & Đào tạo 28 1.4.3 Nội dung, phương pháp tra chuyên môn Trường Trung học sở Phòng Giáo ... pháp tổ chức, cá nhân lĩnh vực giáo dục (Khoản 1- Điều 111) Đối với Phòng Giáo dục & Đào tạo, quản lý hoạt động tra chức quản lý giáo dục địa bàn quận Thanh tra phòng Giáo dục & Đào tạo quận ... tra giáo dục sở, sở giáo dục có cán tốt giáo dục phát triển, việc xây dựng lực lượng tra giáo dục phòng Giáo dục Đào tạo quận cần có cán tốt với nghĩa đầy đủ phẩm chất người cán + Có khả năng, ...
- 127
- 901
- 5
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học
... ca nhng khớ quan 10 c lp ca nú Mt ngi c tu v cm t iu khin ly mỡnh, cũn mt dn nhc thỡ cn phi cú nhc trng [28, tr.480] Nh vy Mỏc cho rng bn cht QL l mt H lao ng, mt H tt yu vụ cựng quan trng quỏ ... to gi vai trũ c bit quan trng i vi s phỏt trin ca mi ngi núi riờng v c xó hi núi chung Ngh quyt i hi ng ton quc ln th IX ó xỏc nh: Phỏt trin giỏo dc v o to l mt nhng ng lc quan trng thỳc y s nghip ... thc sõu sc tm quan trng ca vic nõng cao trỡnh , nghip v QL, ci tin bin phỏp QL mt cỏch linh hot, sỏng to, phự hp vi iu kin c th ca n v cho cụng tỏc QL cú hiu qu nht Phũng GD&T l c quan chuyờn mụn...
- 129
- 917
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25