0

chuyên đề phương trình vô tỷ toán 9

toán cấp 3 - chuyên đề phương trình vô tỷ

toán cấp 3 - chuyên đề phương trình tỷ

Toán học

... x=?CL9JIFHGSoHl4LM3t4rS 59: ;4<7=> 49 g34FtS7=\79C 49 59: ;4<7=> 49 L9V3DE7gHr4tsS347=d4< 9; 473Lh79Z<H[HF:]L 59: ;4<7=> 49 Fh 796 2t 79& gt;?HlLFn759jˆ6D 49: x 92 C472C4z1hHL9S4<49c4< 59: ;4<7=> 49 DCLh79ZFn7 92 C472C4( )t f x= 79: T4<BC49c4< 59: ;4<7=> 49 X“1C#MH[H 59: ;4<7=> 49 ... + 9: ;4<7=> 49 L92\XN4<4CW 79: T4<o9hx59Y79Hl4x 9; 4XN4<7=U4Q 49: 4<4rS73g> 49 59: ;4< 93 H?r 79& gt;F:3?GF:]LXN4<7=U4101H[H 59: ;4<7=> 49 ... nLgHl7BCFZo~4HlD4<CW9C<HY2Hl73D•€•88‚L9J4<7@HDSP4XC 49 L9SWU4FGx%*yzoq 49 7n4<sSI79tWL@‚oq 49 L9JL79tWL@BS@4XƒHXC2OVLo9e6Q49HGSD3WDw4?C79C 49 L@4<7=24<LSELOP4<19J4<7@H9W?d4<L9SWU4FG4CWO„D34<BNHL92gN4FdL49HGSFHGSg{qL9?C<HJ5LYLgN4L[D 49 479UD?mF†5LM32Y49dLsS3LYL 59: ;4<7=> 49 ?@7A1$nLXiFRLP<w4<=_749HGSQ 49: 4<L9SWU4FGLh79ZLb4DE7?CH79HrSOh719J4<7@HBS@4gHr7;4o9H 49 4F:]L49c4<IoHr4Fh4<<h5sSIgYS?COv 79@ 4<L[D‡SPHLi4<L9J4<7@HˆH4L[D;479tWf#HD;4?CsSI79tWL@FR7N2DdHFHGSoHl4FZL9J4<7@H 92 C479C 49 L9SWU4FG4CW1••1•••Œ••81•••Œ•ŒŒ•81••Œ1••••‰‰••=⇒+=++⇒+=++−+⇔+=−++xvuvuvxvuvuvuvuvuvuvuvuvu 9 BNH73 79_ S7…54<9Hl5LM3 59: ;4<7=> 49 FRL92BC=••S•••xxx...
  • 96
  • 1,211
  • 18
Chuyên đề phương trình vô tỷ( sưu tầm)

Chuyên đề phương trình tỷ( sưu tầm)

Toán học

... Cho phương trình: 21 11mxx+ =−-Giải phương trình với 223m = +-Tìm m để phương trình có nghiệm.Bài 5: Cho phương trình: ( )2 22 2 2 3 0x x x x m− + − − − =-Giải phương trình ... x m− − =-Giải phương trình khi m=1-Tìm m để phương trình có nghiệm.Bài 4: Cho phương trình: 22 3x mx x m+ − = −-Giải phương trình khi m=3-Với giá trị nào của m thì phương trình có nghiệm.17Bây ... có phương trình tỉ: 3 24 3 1x x x− = − (1)Nếu thay x bằng 1x ta lại có phương trình :2 2 24 3 1x x x− = − (2)Nếu thay x trong phương trình (1) bởi : (x-1) ta sẽ có phương trình...
  • 20
  • 1,865
  • 48
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Bài giảng CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH TỶ

Toán học

... Trương Đình DũngCHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TỈI. PHƯƠNG PHÁP BIỂN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNGDạng 1 : Phương trình 00AA B A BA B≥= ⇔ = ≥ ⇔=Dạng 2: Phương trình 20BA BA ... những phương trình tỉ không tầm thường chút nào, độ khó của phương trình dạng này phụ thuộc vào phương trình tích mà ta xuất phát .Từ đó chúng ta mới đi tìm cách giải phương trình dạng này .Phương ... Cho phương trình: 21 11mxx+ =−-Giải phương trình với 223m = +-Tìm m để phương trình có nghiệm.Bài 5: Cho phương trình: ( )2 22 2 2 3 0x x x x m− + − − − =-Giải phương trình...
  • 21
  • 796
  • 12
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

Khoa học xã hội

... dạy học chuyên đề phương trình tỷ. Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm. 2.1.2. Phương pháp đặt ẩn phụ Để giải một phương trình tỷ nếu cứ biến đổi tương đương ta sẽ ra một phương trình phức ... về tư duy toán học, tư duy sáng tạo. Đề xuất một số biện pháp tổ chức thực hiện giảng dạy chuyên đề phương trình tỷ. Thiết kế các hoạt động, các ví dụ về nội dung phương trình tỷ. Thực ... giảng số 2: Giải phương trình tỷ bằng phương pháp đưa về hệ phương trình. Mục đích bài soạn: Rèn luyện kĩ năng giải phưng trình tỷ bằng phưng pháp đặt ẩn phụ đưa về hệ phương trình. Nội dung...
  • 22
  • 1,123
  • 4
CHUYÊN đề PHƯƠNG TRÌNH vô tỷ   PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn

CHUYÊN đề PHƯƠNG TRÌNH tỷ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn

Toán học

... 9. 210 30 40 400 2 10xxxx−+ −=− + + 10. 242 2361251 093 42xx x x xx+++ − +=−− 11. 12 199 5 199 6 ( )2xy z xyz−+ + + − = ++ 12. 410313 3xyxy+=−− Chuyên đề: Phương trình ... m để phương trình sau có nghiệm: 33332(1 1) 2(1 1)xxxxm++ ++ +− +=. Bài 5: Bằng phương pháp đánh giá 2 vế để giải các phương trình sau: 1. 4411xx+−= 2. 4224 4 17 12 12 19 6xx x ... Chuyên đề: Phương trình tỉ. Biên soạn: ThS. Trịnh Đình Hoàn – Viện Toán học 2 11. 33122 1xx+= − 12. 44417 (17 ) 1xxxx+−−...
  • 3
  • 1,450
  • 40
Phuong trinh vo ty lop 9

Phuong trinh vo ty lop 9

Toán học

... 4x2- 8x- 5 9. y= 4- x2- 410. y= xx- 3- 3Bài 5: 1. y= x- 1+ x- 22. y= 2- x+ x- 33. y= x+ 1- x+ x+ 34. y= 2x- 1+ x- 2+ x+ 5 Chuyên đề về Phơng trình Hệ ph ơng trình &1. Phơng trình bậc ... -* Các dạng toán cơ bản về pt bậc nhất: + Giải pt bậc nhất dạng tổng quát + Phơng trình dạng tích+ Phơng trình chứa ẩn ở mẫu+ Phơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối* Các dạng toán nâng cao: ... -3x2 + 6x + 12 = 0 19. 2x2 + 19x - 33 = 020. 16x2 + 8x + 1 = 02) Bất phơng trình bậc hai:Dạng: ax2+ bx+ c> 0 (a 0) (1)Phơng pháp giải: + Cách 1: Đa bất phơng trình về dạng tích bằng...
  • 13
  • 1,930
  • 21
Chuyên đề phương trình vô tỉ dùng ôn luyện HSG và luyện thi THPT

Chuyên đề phương trình tỉ dùng ôn luyện HSG và luyện thi THPT

Toán học

... )82482322++=++xxxx822++xx77 9 1634=361122=+++xxxtx=+1 9 637Các cách giải phơng trình tỷ Trong chơng trình đại số 9 Trong chơng trình toán học phổ thông thì phơng trình nói chung và phơng trình tỷ nói ... xuất hiện những phơng trình tỷ đơngiản hơn:Ví dụ: Giải phơng trình (4)Ta có (4) (4)Với điều kiện x 3 ta có(4) (loại) (vô lý)Vậy phơng trình đà cho nghiệmã Cách 5: Đặt ... ã Cách 3: Bình phơng 2 vế của phơng trình tỷ đà cho để có phơng trình hữu tỷ: Ví dụ: Giải phơng trình: (3)điều kiện 2x + 5 0 3x 5 0Ta có (3) (3)Hai...
  • 7
  • 7,111
  • 289
Chuyên đề Phương Trình Vô Tỉ - HOT

Chuyên đề Phương Trình Tỉ - HOT

Toán học

... các phơng trình ta thờng phải dùng các phép biến đổi tơng đơng.2/ Một phơng trình đợc gọi là phơng trình hệ quả của phơng trình cho trớc nếu tập nghiệm của nó chứa tập nghiệm của phơng trình đà ... Vậy điều kiện để PT có nghiệm là 1a < Ví dụ 3: Giải phơng trình: 11 3 2 9 7 2x x x x+ = + HD: Với phơng trình tỷ này ta có thể chuyển vế, bình phơng rồi khử dấu căn nh cách thông ... của phơng trình đà cho. Khi giải phơng trình, nếu ta dùng phép biến đổi đa phơng trình đà cho về một phơng trình hệ quả thì ta phải thử lại.3/Môt số bài toán cơ bản liên quan đến định lý đảo...
  • 23
  • 3,068
  • 33
Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB

Bài soạn SKNN Giai phuong trinh vo ty toan 10CB

Tư liệu khác

... nghiệmTrần Quang Tú – Trường THPT – Định An MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 10 GIẢI TỐTPHƯƠNG TRÌNH TỈI . LỜI NÓI ĐẦU ... nghiệmTrần Quang Tú – Trường THPT – Định An ;/  QF%!G1$ 9 >$'!" 'N'(B5+5]<$:';%A<SH$$!S ... a!"8bBcdMe5'!,6?$ G:4 5[AB/C!S( _9 %3@f$!"!"g<7?$S4/A:!"(af7A]7H$!"$hQ<'ii;J<'(aB>H$$'(j`...
  • 13
  • 383
  • 0
Chuyên đề phương trình vô tỉ

Chuyên đề phương trình tỉ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Vậy nghiệm của phương trình là 5631x. Bài 3: Giải phương trình: 3 2 2 3 2 9 18 36 9 9x x x x x     Giải: Điều kiện: 3 22 3 9 18 0 9 18 0 22 436 9 0 436 9 x x x xxx xx ... giải phơng trình tỷ Nguyễn Văn Rin Toán 3A Page 27 2221 9 71 9 2 472 41 9 7( )( 1) ( ) 072 4x yx yx y x y x yy x 21 9 72 4( ... B(x) bởi các biểu thức tỉ thì sẽ nhận được phương trình tỉ theo dạng này . 2.1. Phương trình dạng : . .a A x bB x c A x B x  Như vậy phương trình Q x P x...
  • 40
  • 1,745
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25