0

cac bien phap bao ve su da dang cua thuc vat

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... lớn.Nhiều loài có giá trị kinh tế cao - Môi trường sống loài thực vật phong phú: nước , cạn 2  Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi  Giảm...
  • 15
  • 6,440
  • 26
Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Theo em nhng nguyờn nhõn no dn n s suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam? a dng ca thc vt l gỡ? ... học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Nguyên nhân: nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, với tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống Cho bit hu qu s suy gim ... cao v thc vt? * a dng v s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn di nc (ao h, sụng, sui, (Quyt, ht trn, ht kớn) cú bin), trờn cn (t b bin trờn 10.000 loi n vựng nỳi cao) + To v rờu:...
  • 31
  • 2,195
  • 1
Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Theo em nhng nguyờn nhõn no dn n s suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam? a dng ca thc vt l gỡ? ... học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Nguyên nhân: nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, với tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống Cho bit hu qu s suy gim ... cao v thc vt? * a dng v s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn di nc (ao h, sụng, sui, (Quyt, ht trn, ht kớn) cú bin), trờn cn (t b bin trờn 10.000 loi n vựng nỳi cao) + To v rờu:...
  • 31
  • 1,293
  • 4
giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật

giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... trờng sống TV) dạng TV VN? HS: TV VN bị suy - Khai thác lâm sản Nguyên nhân dẫn dến giảm mạnh tính đa bừa bãi suy giảm tính đa dạng dạng - TV VN? Sự suy giảm tính đa dạng b, Hậu quả: TV dẫn ... cá nhân TV VN? Tiểu kết 1: 1, VN có tính đa dạng cao TV 2, Sự suy giảm tính đa dạng TV VN ( rừng hàng ngày, hàng bị xẻ thịt, lột da Hàng loạt gỗ lớn nhỏ bị lâm tặc ngang nhiên triệt hạ nằm ngổn ... nguyên nhân - Cá nhân nhắc lại gây suy giảm tính đa dạng TV? ? Dựa vào nguyên nhân em đề - Trao đổi nhóm biện pháp bảo vệ đa dạng - Đại diện nhóm trình bày, bổ TV? sung để rút kết luận - Cho HS hoạt...
  • 4
  • 1,571
  • 7
Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... vào kết tập thảo luận nhóm  nêu nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật hậu quả? - Học sinh thảo luận nhóm  phát biểu nhóm bổ sung - Giáo viên bổ sung  chốt lại vấn Kết luận: đề - Cho học ... nhân dẫn tới suy giảm tính đa dạng thực vật: (hãy điền dấu vào ô vàng cho - Học sinh làm tập trường hợp đúng)  1, học sinh báo cáo kết W chặt phá rừng làm rẫy  học sinh khác bổ sung W chặt phá ... dạng cao thực vật + Đa dạng môi trường - Giáo viên bổ sung  tổng kết lại - Đại diện nhóm phát biểu, nhóm tính đa dạng cao thực vật khác bổ sung Việt Nam – yêu cầu học sinh tìm Kết luận: Việt Nam...
  • 5
  • 1,344
  • 4
Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... nêu -Gv bổ sung tổng kết lại tính đa dạng +Đa dạng số lượng loài cao thực vật Việt nam +Đa dạng môi trường sống b/Sự suy giảm tính đa dạng thực vật -Đại diện nhóm phát biểu (có bổ sung VN )kết ... khác bổ đới sung -Gv cho hs làm tập (đánh dấu x vào  1.Chặt phá rừng làm rẫy  2.Chặt phá rừng để buôn gỗ  3.Khoanh nuôi rừng  4.Cháy rừng  -Hs thảo luận nhóm Phát biểu bổ sung Kết luận ... -Hs thảo luận nhóm chúng thuộc ngành nào? Sống đâu +Một hs trình bày tên thực vật hs ? khác bổ sung Kết luận +Một hs nhận biết chúng thuộc -Gv tổng kết dẫn hs tới khái niệm đa dạng ngành sống...
  • 5
  • 999
  • 2
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... cao thực vật? * a dng v s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn di nc (ao h, sụng, sui, (Quyt, ht trn, ht kớn) cú bin), trờn cn (t b bin trờn 10.000 loi n vựng nỳi cao) + To v rờu: ... cao v thc vt Việt Nam có tính đa dạng cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam ở Việt Nam trung bình năm có 100.000 - 200.000ha rừng nhiệt ... cao v thc vt Việt Nam có tính đa dạng cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Nguyên nhân: nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa...
  • 18
  • 1,321
  • 1
tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... 1.Những sau có giá trị cung cấp lương thực: A Cây mít, sen, ổi B B Cây lúa, ngô, lúa mì, C Cây cải, su hào, bầu D Cây cúc, dừa, cọ 2 Vai trò thực vật động vật là: A Cung cấp ôxi thức ăn cho động ... - Rêu tảo có tới 1500 loài - Môi trường sống loài thực vật phong phú: Dưới nước Trên cạn b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam - Nguyên nhân: - Hậu quả: Một vài ví dụ thực vật quý hiếm:...
  • 20
  • 1,771
  • 9
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... thực vật IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Mở Giới thực vật vô phong phú, đa dạng bị suy giảm nghiêm trọng Làm để ngăn chặn suy giảm đó? Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật Bài mới: a Hoạt động Tìm hiểu đa ... => Nhiều loài đem lại giá trị kinh sống tế có ý nghĩa khoa học ? Sự đa dạng thực vật Việt Nam Sự suy giảm tính đa dạng ? Tình hình đa dạng thực vật Việt thực vật VN Nam + GV đưa thông tin: VN, ... trung bình có từ 100000 đến 200000 rừng bị tàn phá ? Theo em nguyên nhân dẫn đến a Nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật - Mục đích cá nhân, nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa...
  • 6
  • 1,063
  • 4
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... thực vật -Hs đọc thông tin mục 2a+  mục -Gv bổ sung tổng kết lại tính đa  yêu cầu nêu dạng cao thực vật Việt nam +Đa dạng số lượng loài b/Sự suy giảm tính đa dạng thực +Đa dạng môi trường sống ... nêu vấn đề :ở VN trung bình sung )kết luận năm bị tàn phá từ 100000200000 -Hs làm tập rừng nhiệt đới 1-2 hs báo cáo kết các hs -Gv cho hs làm tập (đánh dấu x khác bổ sung vào  1.Chặt phá rừng ... -Hs thảo luận nhóm Phát biểu 4.Cháy rừng  bổ sung Kết luận 5.Lũ lụt  6.Chặt làm nhà (Đáp án )1,2,4,6 ) -Căn vào tập thảo luận nêu nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật hậu *Tiểu kết:...
  • 6
  • 1,317
  • 5
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx

Điện - Điện tử

... dẫn tới suy giảm tính đa dạng thực vật - Căn vào kết tập + Đa dạng môi trường sống - Đại diện nhóm phát thảo luận nhóm  nêu biểu ý kiến, nhóm nguyên nhân suy giảm khác nhận xét, bổ sung tính ... số - Đại diện nhóm phát thực vật có giá trị kinh tế biểu ý kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung khoa học b Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam - GV nêu vấn đề: Việt Nam - HS đọc thông tin mục ... tính đa dạng thực vật hậu quả? - GV bổ sung  chốt lại vấn đề - Cho HS đọc thông tin thực vật quý trả lời câu - HS thảo luận nhóm  phát biểu Các nhóm bổ sung - HS đọc thông tin để trả lời câu...
  • 6
  • 7,377
  • 20
bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... xe đạp” để vận chuyển gỗ Một khu rừng tỉnh Bình Phước Khai thác rừng, đốt than trái phép b/ Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Con người tác động Nam t rừng khai thác bừa bãi Đố nàocó giáGiớđể ... lượng cá thể ngày b Thực vật có giá trò c Cả a, b d Cả a, b sai Câu 3: Những nguyên nhân sau làm suy giảm đa dạng thực vật? a Chặt phá rừng làm nhà b Đốt rừng lấy đất trồng trọt c Săn bắt thú bừa...
  • 24
  • 930
  • 2
bài giảng sinh học 6 bài 49 bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài giảng sinh học 6 bài 49 bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... có giá trị kinh tế khoa học - Môi trường sống phong phú b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Theo em nguyên nhân dẫn đến suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam? Đa dạng thực vật gì? ... trường sống phong phú b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Nguyên nhân: Do khai thác bừa bãi, tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống Cho biết hậu suy giảm tính đa dạng thực ... vật? * Đa dạng số lượng loài: * Đa dạng môi trường sống: + Thực vật có mạch dẫn nước (ao hồ, sông, su i, (Quyết, hạt trần, hạt kín) có biển…), cạn (từ bờ biển 10.000 loài đến vùng núi cao) + Tảo...
  • 31
  • 3,119
  • 2
Bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... thực vật Việt Nam a Việt Nam có tính đa dạng cao thực vật b Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Bn quan sát hình ảnh hậu suy giảm tính đa dạng thực vật Mt khu rng ca tnh Bỡnh Phc Tiết ... dạng thực vật Tình hình đa dạng thực vật Việt Nam a Việt Nam có tính đa dạng cao thực vật b Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Bn hóy quan sỏt mt s hỡnh nh sau Cnh Mt khu rng b chỏy thi ... mạch (Quyết, Hạt trần, Hạt Kín) Đa dạng số loài Rêu, Tảo có tới 1500 loài Dưới nước (ao, hồ, sông, su i, biển,) Đa dạng môi trường sống Trên cạn (từ bờ biển đến vùng núi cao) Tiết 60 - Bài 49: Bảo...
  • 16
  • 626
  • 0
Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... thước nào? -Hình dạng: hình cầu, dạng thẳng, dạng cong, dạng xoắn -Kích thước: nhỏ -Cấu tạo: vách bao bọc, chất tế bào, chưa có nhân Cấu tạo đại thể vi khuẩn 2) Cách dinh dưỡng (?)Vi khuẩn có cách...
  • 15
  • 720
  • 0
tiết 60 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

tiết 60 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... Nam cã tÝnh ®a d¹ng cao vỊ thùc vËt b suy gi¶m tÝnh ®a d¹ng cđa thùc vËt ë ViƯt Nam Em xem đoạn phim sau: Em h·y quan s¸t h×nh ¶nh vỊ hËu qu¶ cđa suy gi¶m tÝnh ®a d¹ng cđa thùc vËt Một khu ... thu hẹp, nhiều lồi số lượng giảm sút trở nên hiếm, số lồi có nguy bị tiêu diệt HËu qu¶ suy ®Õn suy gi¶m Nªu nguyªn nh©n dÉn gi¶m tÝnh ®a tÝnh ®a d¹ng cđacđa thùc vËt? d¹ng thùc vËt? TiÕt ... tập: Chỉ chọn đáp án A, B, C D đứng trước phương án mà em cho Câu 1: Ngun nhân chủ yếu dẫn đến suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam là: A Sự khai thác bừa bãi có giá trị kinh tế tàn phá khu...
  • 30
  • 897
  • 0
Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... suy giảm mạnh, đặc biệt thực vật rừng (?)Qua đọc báo, nghe đài em kể nạn chặt phá rừng bừa bãi cho biết ý kiến nạn này? (?)Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật Việt Nam bị giảm sút? b) Sự suy ... giảm sút? b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam -Nguyên nhân: nhu cầu sống người (?)Sự suy giảm tính đa dạng thực vật gây hậu gì? -Hậu quả: giảm tính đa dạng ảnh hưởng đến môi trường ... trị mặt hay mặt khác Ví dụ: Tam thất, Lim… 3) Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật Trước nguy suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Đảng Nhà nước ta có biện pháp để ngăn chặn -Ngăn chặn phá...
  • 13
  • 1,039
  • 2
Bai 49 Bao ve su da dang cua thuc vat

Bai 49 Bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... trờn 10.000 loi + To v rờu: 1.500 loi Nhiu loi cú giỏ tr kinh t v khoa hc + Di nc (ao h, sụng, sui, bin) + Trờn cn (t b bin n vựng nỳi cao) Bài 49 Bảo vệ đa dạng thực vật a dng ca thc vt l gỡ? ... cao v thc vt Việt Nam có tính đa dạng cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam ở Việt Nam trung bình năm có 100.000 - 200.000ha rừng nhiệt ... dng ca thc vt l gỡ? Tỡnh hỡnh a dng ca thc vt Vit Nam a) Vit Nam cú tớnh a dng cao v thc vt b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam - Nguyờn nhõn: Do khai thác bừa bãi, chỏy rng - Hu qu: Nhiu...
  • 21
  • 318
  • 0

Xem thêm