0

loi dan cua bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... Sinh học : Tiết 51: Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật Kiểm tra cũ : Nêu vai trò thực vật người  Lợi ích việc trồng rừng  ... lớn.Nhiều loài có giá trị kinh tế cao - Môi trường sống loài thực vật phong phú: nước , cạn 2  Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi  Giảm...
  • 15
  • 6,440
  • 26
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn di nc (ao h, sụng, sui, (Quyt, ht trn, ht kớn) cú bin), trờn cn (t b bin trờn 10.000 loi n vựng nỳi cao) + To v rờu: 1.500 loi Nhiu loi cú ... vt l gỡ? - a dng ca thc vt l s phong phỳ v cỏc loi, cỏc cỏ th ca loi v mụi trng sng ca chỳng - c biu hin bng: + S lng cỏc loi v s lng cỏ th mi loi + S a dng ca mụi trng sng Tỡnh hỡnh a dng ca ... vt quý him l nhng loi thc vt cú giỏ tr v mt ny hay mt khỏc v cú xu hng ngy cng ớt i b khai thỏc quỏ mc -Ví dụ: Cây trắc, tam thất Hình 49. 1 Cành trắc Hình 49. 2 Cây tam thất Bài 49 - Tiết 60 Bảo...
  • 18
  • 1,321
  • 1
tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... 1.Những sau có giá trị cung cấp lương thực: A Cây mít, sen, ổi B B Cây lúa, ngô, lúa mì, C Cây cải, su hào, bầu D Cây cúc, dừa, cọ 2 Vai trò thực vật động vật là: A Cung cấp ôxi thức ăn cho động ... người: A Cây cỏ dại B Cây rau má, diếp cá C C Cây cần sa, anh túc D Cây gừng, nghệ Tiết 60 Bài 49 BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Đa dạng thực vật gì? Tình hình đa dạng thực vật Việt Nam Các biện ... - Rêu tảo có tới 1500 loài - Môi trường sống loài thực vật phong phú: Dưới nước Trên cạn b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam - Nguyên nhân: - Hậu quả: Một vài ví dụ thực vật quý hiếm:...
  • 20
  • 1,771
  • 9
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx

Điện - Điện tử

... dẫn tới suy giảm tính đa dạng thực vật - Căn vào kết tập + Đa dạng môi trường sống - Đại diện nhóm phát thảo luận nhóm  nêu biểu ý kiến, nhóm nguyên nhân suy giảm khác nhận xét, bổ sung tính ... số - Đại diện nhóm phát thực vật có giá trị kinh tế biểu ý kiến, nhóm khác nhận xét, bổ sung khoa học b Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam - GV nêu vấn đề: Việt Nam - HS đọc thông tin mục ... tính đa dạng thực vật hậu quả? - GV bổ sung  chốt lại vấn đề - Cho HS đọc thông tin thực vật quý trả lời câu - HS thảo luận nhóm  phát biểu Các nhóm bổ sung - HS đọc thông tin để trả lời câu...
  • 6
  • 7,377
  • 20
bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài 49 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... xe đạp” để vận chuyển gỗ Một khu rừng tỉnh Bình Phước Khai thác rừng, đốt than trái phép b/ Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Con người tác động Nam t rừng khai thác bừa bãi Đố nàocó giáGiớđể ... lượng cá thể ngày b Thực vật có giá trò c Cả a, b d Cả a, b sai Câu 3: Những nguyên nhân sau làm suy giảm đa dạng thực vật? a Chặt phá rừng làm nhà b Đốt rừng lấy đất trồng trọt c Săn bắt thú bừa...
  • 24
  • 930
  • 2
bài giảng sinh học 6 bài 49 bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài giảng sinh học 6 bài 49 bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... có giá trị kinh tế khoa học - Môi trường sống phong phú b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Theo em nguyên nhân dẫn đến suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam? Đa dạng thực vật gì? ... trường sống phong phú b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Nguyên nhân: Do khai thác bừa bãi, tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu đời sống Cho biết hậu suy giảm tính đa dạng thực ... vật? * Đa dạng số lượng loài: * Đa dạng môi trường sống: + Thực vật có mạch dẫn nước (ao hồ, sông, su i, (Quyết, hạt trần, hạt kín) có biển…), cạn (từ bờ biển 10.000 loài đến vùng núi cao) + Tảo...
  • 31
  • 3,119
  • 2
Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... suy giảm mạnh, đặc biệt thực vật rừng (?)Qua đọc báo, nghe đài em kể nạn chặt phá rừng bừa bãi cho biết ý kiến nạn này? (?)Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật Việt Nam bị giảm sút? b) Sự suy ... giảm sút? b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam -Nguyên nhân: nhu cầu sống người (?)Sự suy giảm tính đa dạng thực vật gây hậu gì? -Hậu quả: giảm tính đa dạng ảnh hưởng đến môi trường ... trị mặt hay mặt khác Ví dụ: Tam thất, Lim… 3) Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật Trước nguy suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Đảng Nhà nước ta có biện pháp để ngăn chặn -Ngăn chặn phá...
  • 13
  • 1,039
  • 2
bai 49- bao ve su da dang cua TV

bai 49- bao ve su da dang cua TV

Sinh học

... sống phong phú, có nhiều loài có giá trò kinh tế khoa học b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam: Theo em ngun nhân dẫn đến suy giảm tính đa dạng TV VN ? 1 Đa dạng thực vật ? Tình hình ... trò kinh tế khoa học b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam: - Nguyên nhân: chặt rừng làm rẫy, buôn bán lậu, chặt làm nhà, đốt rừng, cháy rừng,……… Cho biết hậu suy giảm tính đa dạng thực ... xanh * Đa dạng số lượng lồi: * Đa dạng mơi trường sống: + Thực vật có mạch dẫn nước (ao hồ, sơng, su i, (Quyết, hạt trần, hạt kín) có biển…), cạn (từ bờ biển 10.000 lồi đến vùng núi cao) Vì 1.500nói...
  • 43
  • 557
  • 0
Bai 49 Bao ve su da dang cua thuc vat

Bai 49 Bao ve su da dang cua thuc vat

Sinh học

... dng v s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn: (Quyt, ht trn, ht kớn) cú trờn 10.000 loi + To v rờu: 1.500 loi Nhiu loi cú giỏ tr kinh t v khoa hc + Di nc (ao h, sụng, sui, bin) + ... gỗ, dợc liệu, cảnh Bài 49 Bảo vệ đa dạng thực vật a dng ca thc vt l gỡ? Hóy k tờn vi loi thc vt m em bit? STT Tờn thc vt Mụi trng sng Sen Ngụ Chui Nc Cn Cn Rờu m t Bài 49 Bảo vệ đa dạng thực ... - Nguyờn nhõn: Do khai thác bừa bãi, chỏy rng - Hu qu: Nhiu loi cõy b gim v s lng, s loi thc vt quý him cú nguy c b tiờu dit Bài 49 - Tiết 63 Bảo vệ đa dạng thực vật a dng ca thc vt l gỡ? Tỡnh...
  • 21
  • 318
  • 0
Bảo về sự đa dạng ở thực vật

Bảo về sự đa dạngthực vật

Sinh học

... Sinh học : Tiết 51: Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật Kiểm tra cũ : Nêu vai trò thực vật người  Lợi ích việc trồng rừng  ... lớn.Nhiều loài có giá trị kinh tế cao - Môi trường sống loài thực vật phong phú: nước , cạn 2  Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi  Giảm...
  • 15
  • 256
  • 0
Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn di nc (ao h, sụng, sui, (Quyt, ht trn, ht kớn) cú bin), trờn cn (t b bin trờn 10.000 loi n vựng nỳi cao) + To v rờu: 1.500 loi Nhiu loi cú ... vt l gỡ? a dng ca thc vt : - L s phong phỳ v cỏc loi, cỏc cỏ th ca loi v mụi trng sng ca chỳng - c biu hin bng: + S lng cỏc loi v s lng cỏ th mi loi + S a dng ca mụi trng sng Tỡm hiu tớnh a dng ... cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Theo em nhng nguyờn nhõn no dn n s suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam? a dng ca thc vt l gỡ?...
  • 31
  • 2,195
  • 1
Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... s lng loi: * a dng v mụi trng sng: + Thc vt cú mch dn di nc (ao h, sụng, sui, (Quyt, ht trn, ht kớn) cú bin), trờn cn (t b bin trờn 10.000 loi n vựng nỳi cao) + To v rờu: 1.500 loi Nhiu loi cú ... vt l gỡ? a dng ca thc vt : - L s phong phỳ v cỏc loi, cỏc cỏ th ca loi v mụi trng sng ca chỳng - c biu hin bng: + S lng cỏc loi v s lng cỏ th mi loi + S a dng ca mụi trng sng Tỡm hiu tớnh a dng ... cao thực vật, nhiều loài có giá trị kinh tế khoa học b) S suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam Theo em nhng nguyờn nhõn no dn n s suy gim tớnh a dng ca thc vt Vit Nam? a dng ca thc vt l gỡ?...
  • 31
  • 1,293
  • 4
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Mở Giới thực vật vô phong phú, đa dạng bị suy giảm nghiêm trọng Làm để ngăn chặn suy giảm đó? Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật Bài mới: a Hoạt động Tìm hiểu đa dạng thực ... => Nhiều loài đem lại giá trị kinh sống tế có ý nghĩa khoa học ? Sự đa dạng thực vật Việt Nam Sự suy giảm tính đa dạng ? Tình hình đa dạng thực vật Việt thực vật VN Nam + GV đưa thông tin: VN, ... trung bình có từ 100000 đến 200000 rừng bị tàn phá ? Theo em nguyên nhân dẫn đến a Nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật - Mục đích cá nhân, nhiều loài có giá trị kinh tế bị khai thác bừa...
  • 6
  • 1,063
  • 4
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx

Điện - Điện tử

... thực vật -Hs đọc thông tin mục 2a+  mục -Gv bổ sung tổng kết lại tính đa  yêu cầu nêu dạng cao thực vật Việt nam +Đa dạng số lượng loài b/Sự suy giảm tính đa dạng thực +Đa dạng môi trường sống ... nêu vấn đề :ở VN trung bình sung )kết luận năm bị tàn phá từ 100000200000 -Hs làm tập rừng nhiệt đới 1-2 hs báo cáo kết các hs -Gv cho hs làm tập (đánh dấu x khác bổ sung vào  1.Chặt phá rừng ... -Hs thảo luận nhóm Phát biểu 4.Cháy rừng  bổ sung Kết luận 5.Lũ lụt  6.Chặt làm nhà (Đáp án )1,2,4,6 ) -Căn vào tập thảo luận nêu nguyên nhân suy giảm tính đa dạng thực vật hậu *Tiểu kết:...
  • 6
  • 1,317
  • 5
Bài 49: BẢO VẾ]J ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài 49: BẢO VẾ]J ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... suy giảm mạnh, đặc biệt thực vật rừng (?)Qua đọc báo, nghe đài em kể nạn chặt phá rừng bừa bãi cho biết ý kiến nạn này? (?)Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật Việt Nam bị giảm sút? b) Sự suy ... giảm sút? b) Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam -Nguyên nhân: nhu cầu sống người (?)Sự suy giảm tính đa dạng thực vật gây hậu gì? -Hậu quả: giảm tính đa dạng ảnh hưởng đến môi trường ... trị mặt hay mặt khác Ví dụ: Tam thất, Lim… 3) Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật Trước nguy suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Đảng Nhà nước ta có biện pháp để ngăn chặn -Ngăn chặn phá...
  • 13
  • 338
  • 0
Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... thước nào? -Hình dạng: hình cầu, dạng thẳng, dạng cong, dạng xoắn -Kích thước: nhỏ -Cấu tạo: vách bao bọc, chất tế bào, chưa có nhân Cấu tạo đại thể vi khuẩn 2) Cách dinh dưỡng (?)Vi khuẩn có cách...
  • 15
  • 720
  • 0
Bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... phong phỳ v cỏc loi, cỏc cỏ th ca loi v mụi trng sng ca chỳng c biu hin bng: - S lng cỏc loi v s lng cỏc cỏ th mi loi - S a dng ca mụi trng sng a dng ca thc vt l gỡ ? Tiết 60 - Bài 49: th c vật ... tính đa dạng cao thực vật b Sự suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam Bn quan sát hình ảnh hậu suy giảm tính đa dạng thực vật Mt khu rng ca tnh Bỡnh Phc Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật ... Rêu, Tảo có tới 1500 loài Dưới nước (ao, hồ, sông, su i, biển,) Đa dạng môi trường sống Trên cạn (từ bờ biển đến vùng núi cao) Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật Tình hình đa dạng thực...
  • 16
  • 626
  • 0
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp cho giáo viên thcs  chủ đề bảo vệ sự đa dạng của thực vật

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp cho giáo viên thcs chủ đề bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... ******************************************************************************************* - Đại diện nhóm nhận xét bổ sung Đáp án: 1.A, 2.D GV: Nguyên nhân suy giảm tính đa dạng Thực vật? - Do khai thác bừa bãi, tàn phá Năng lực sử GV ... 8,6 2001 11,8 GV: Em cho biết hậu suy giảm tính đa dạng Thực vật? GV chiếu hình ảnh hậu phá rừng dẫn đến hạn hán, lũ lụt, sóng thần * Hậu quả: - Nhiều loài bị suy giảm Năng lực đáng kể số lượng, ... việc nhà Thực vật học nghiên cứu Thực vật vùng GV yêu cầu HS đọc thông tin mục Năng lực trình bày suy nghĩ □/SGK trang 157 GV: Kể tên nơi có Thực vật sống? Cho ví dụ? - GV chiếu hình ảnh số liệu...
  • 19
  • 2,001
  • 10
Giáo án sinh học 6 bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Giáo án sinh học 6 bài bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... thực vật? + Đa dạng môi trường sống - GV bổ sung, tổng kết lại tính đa - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, dạng cao thực vật Việt Nam nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS tìm số thực vật có ... Theo em nhuyên nhân dẫn + Đa dạng môi trường sống tới suy giảm tính đa dạng thực - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, vật nhóm khác nhận xét, bổ sung (Hãy khoanh tròn vào số đầu câu cho trường hợp ... nhận xét, bổ sung Cháy rừng Lũ lụt Chặt làm nhà - GV chữa cần (đáp án: nguyên nhân: 1, 2, 4, 6) - Căn vào kết tập thảo luận nhóm nêu nguyên nhân - HS thảo luận nhóm phát biểu Các suy giảm tính...
  • 5
  • 510
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25