... LIỆT CHÀO MỪNG HỘI THI GIÁOVIÊNCHỦNHIỆM GIỎINăm học 2013 - 2014 KẾ HOẠCH TUẦN 23+ Duy trì nề nếp kỉ cương trường lớp, tích cực tham gia các hoạt động Đội: ủng hộ Giáo dục vùng sâu vùng ... Duy trì tốt phong trào Rèn chữ giữ vở. + Thi đua học tập, giành nhiều Hoa điểm tốt để tặng mẹ tặng cô.ủng hộ Giáo dục vùng sâu vùng xa+ Thi đua học tập, giành nhiều Hoa điểm tốt để tặng mẹ, ... …. cũng là cô giáo Khi đến trường…như mẹ hiền.A. mẹ C. cô giáo, mẹB. cô giáo D. mẹ, cô giáo 54321HẾT GIỜ678910 Câu 5: Cô là người mẹ hiền thứ hai của em, là người giỏi việc nước,...
... nghĩa giáoviênchủnhiệmthi t lập một khoảng cách đối với học sinh. Mà quan trọng là người GVCN tạo được môi trường đối thoại thích hợp để học sinh lắng nghe.- Nguyên tắc làm việc với những học ... tài nghiên cứu về công tác chủ nhiệm. Năm học 2012-2013 để tham gia hưởng ứng :+ Cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo”.+ Hội thi “GVCN giỏi DGPT và GDTX” chu kì 2012-2016 ... Cơ sở của đề tài:1. Cơ sở lí luận:1.1 GVCN giỏi: GVCN giỏi : là người hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao ( Theo “ Thông tư số 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ GD và ĐT”...
... giáoviênchủnhiệm có trách nhiệm truyền đạt tới học sinh của lớp chủnhiệm tất cả yêu cầu, kế hoạch giáo dục của nhà trường tới tập thể và từng học sinh của lớp chủ nhiệm. Đồng thời, giáo viên ... giáo viênbộ môn .Giáo viênchủnhiệm với tư cách là đại diện cho lớp còn có trách nhiệm bảo vệ, bênh vực quyền lợi mọi mặt học sinh của lớp. Ví dụ: những oan ức, sự hiểu lầm của thầy, cô giáo ... là giáoviênchủ nhiệm. Như vậy, GVCN là cầu nối giữa hiệu trưởng (Ban giám hiệu), giữa các tổ chức trong nhà trường, giữa các giáoviênbộ môn với tập thể học sinh. Nói một cách khác, giáo viên...
... chuyện học sinh đánh thầy cô giáochủnhiệm của mình; giáoviênchủnhiệm lớp nóng nảy, thôbạo đã mắc phải những sai lầm nghiêm trọng như đuổi hàng chục học sinh ra khỏi giờ học, rút dép đánh học ... lý, thi u trách nhiệm với lớp, với chức năng đã được giao, để cho học sinh tự do hư đốn v.v Vì vậy, trong năm học 2006 - 2007, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “Vai tròcủa giáoviênchủnhiệm ... cho cán bộ lớp dùng roi dâu đánh bạn học hànggiờ, bắt học trò liếm ghế, bắt học sinh đi bằng đầu gối 100 vòng quanh lớp, bắt viết100 bản tự kiểm điểm v.v Ngược lại có những giáoviênchủ nhiệm...
... chuyện học sinh đánh thầy cô giáochủnhiệm của mình; giáoviênchủnhiệm lớp nóng nảy, thôbạo đã mắc phải những sai lầm nghiêm trọng như đuổi hàng chục học sinh ra khỏi giờ học, rút dép đánh học ... cho học sinh tự do hư đốn v.v Vì vậy, trong năm học 2010 - 2011, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “Vaitrò của giáoviênchủnhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học ... trong lớp, cho cán bộ lớp dùng roi dâu đánh bạn học hànggiờ, bắt học trò ngậm dùi trống .v.v Ngược lại có những giáoviênchủnhiệm lớpquá dễ dãi, buông lỏng quản lý, thi u trách nhiệm với lớp,...
... Trung Học Phổ Thông và Trung học có nhiều cấphọc ( Ban hành năm 2007 ) 1.2.2.3. Giáoviênchủnhiệm lớp. Giáo viênchủnhiệm – Người chịu trách nhiệm quản lý và giáo dục, người điều khiển và ... lý đội ngũ giáoviênchủnhiệm ở trường trung học phổ thông. Chƣơng 2 : Thực trạng công tác chủnhiệm lớp và công tác quản lý giáoviênchủnhiệm của hiệu trưởng tại trường Trung học phổ thông ... giáoviênbộ môn và thông báo với giáoviênbộ môn các nội dung cần thi t về công tác giáo dục của lớp trong từng thời kỳ làm cho giáoviênbộ môn hiểu rõ hơn về hoàn cảnh học tập của các học...
... đích v nhiệm vụ giáo dục, các giáoviênchủnhiệm lớp ở các trờng phổ thông l lực lợng chủ công của công tác giáo dục nhân cách học sinh. Chính vì vậy phát triển KQCNL của giáoviên l vấn đề cần ... ti liệu giáo khoa về HĐCNL trờng phổ thông nớc ta. 2.3. Nội dung môn Tâm lý học ở các cơ sở đo tạo giáoviên (CĐSP v ĐHSP) của ta cha có vấn đề TTCX. Đề nghị các cơ sở đo tạo giáoviên (CĐSP, ... của giáo viên, ngời quản lý giáo dục v các nh khoa họcgiáo dục về TTCX, nhằm nâng cao chất lợng giáo dục nói chung v chất lợng HĐCNL ở các trờng THCS nói riêng. 2.4. Đề nghị đợc cơ quan giáo...
... ăn - Màu vàng ạ Giáo án Thi GVG cấp huyện NDTT: Dạy hát “Đàn gà con” NDKH: Nghe hát “Thương con mèo” Trò chơi: Ai nhanh nhất Đối tượng: 4-5 tuổi Chủ đề: Thế giới động vật ... gì nào? - Đúng rồi đàn gà con đang làm gì đây? - Các chú gà con có bộ lông màu gì đây nào? - Đúng rồi các chú gà con có bộ lông màu vàng rất rễ thương đấy 2.HĐ 1: Dạy hát “Đàn gà con” ... giỏi bây giờ các con Cùng hướng lên màn hình xem có hình ảnh gì nhé (Trẻ quan sát hình ảnh con mèo trèo cây) - Trẻ lắng nghe cô hát -Bài hát đàn gà con ạ - Trẻ học...
... chế:SKKN Năm học: 2012-201316 Trường THCS Cao Viên GV: Đào Thị Thanh Thúy PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài Giáo viênchủnhiệm đóng vai trò vô cùng quan trọng của quá trình giáo dục học sinh,được ... dạn nghiên cứu đề tài: “Vai trò của giáoviênchủnhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh”.II. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu1. Mục tiêu.SKKN Năm học: 2012-20131 ... trường học. Họ đóng vai trò quyết định thành công đến sự hình thành nhân cách học sinh kể từ khi học sinh bắt đầu đặt chân đến trường học, thông qua nhân cách của giáoviênchủnhiệm mà học sinh...
... định và thậm chí có cả những phương pháp giáo dục lỗi thời…Ở đâu đó, còn tồn tại chuyện học sinh đánh thầy cô giáochủnhiệm của mình; giáoviênchủnhiệm lớp nóng nảy, thô bạo đã mắc phải ... 2007, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “Vai trò của giáoviênchủnhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh”.1II. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu1. Mục tiêu.Trên ... lại có những giáoviênchủnhiệm lớp quá dễ dãi, buông lỏng quản lý, thi u trách nhiệm với lớp, với chức năng đã được giao, để cho học sinh tự do hư đốn v.v Vì vậy, trong năm học 2006 - 2007,...
... nhân cách của học sinh, giúp học sinh có thể hòa nhập tốt vào cộng đồng thì không thể thi u vai trò của giáoviên chủ nhiệm. Mỗi giáoviênchủnhiệm lớp đều có các cách thức giáo dục học sinh khác ... trò của giáoviênchủnhiệm cũng rất quan trọng. Để làm tốt điều này, giáoviênchủnhiệm phải thực hiện tốt những nhiệm vụ của một giáo viên, nắm vững đường lối, quan điểm. lý luận giáo dục ... SỐ NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN LÀM TỐT VAI TRÒ CỦA GIÁOVIÊNCHỦNHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC HỌC TẬP VÀ NỀ NẾP CỦA HỌC SINH I.ĐẶT VẤN ĐỀ Trên thực tế, việc giáo...