0

bảo tàng tôn đức thắng thành lập vào năm

Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc

Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc

Kinh tế - Thương mại

... trường đại học Tôn Đức Thắng ( TFLC).Trung tâm TFLC được thành lập vào năm 1999 theo quyết định thành lập số 78/TĐT QĐ ngày 3/4/1998 của Hiệu Trưởng trường Đại Học Tôn Đức Thắng. Tuy nhiên, ... Chiến lược định vị: Trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào: − Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại Học Tôn Đức Thắng nên được trường hỗ trợ về nhiều mặt, và có lượng ... trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường Đại Học Tôn Đức Thắng. 5. Chiến lược Marketing...
  • 24
  • 5,391
  • 75
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1

Tài chính doanh nghiệp

... 2 đầu vào biến đổi)Sản xuất dài hạn là khoảng thời gian đủ để làm cho tất cả các đầu vào của hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Isoquant) Đường đồng lượng mô tả những kết hợp đầu vào khác ... sản xuất từ bất kỳ khối lượng cho trước nào của đầu vào với một trình độ công nghệ nhất định .Q max = F (L, K) ( L: labour; K : capital)Đầu vào, Đầu ra Độ dốc của đường đồng lượng phản ánh ... Cobb - Douglas có dạng: Q = A.K.L (; > 0, < 1) +A là hằng số , tuỳ thuộc vào đơn vị đo lường , đầu ra, đầu vào , biểu thị trình độ công nghệ sản xuất . +, là hằng số cho biết tầm...
  • 76
  • 2,182
  • 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

Tài chính doanh nghiệp

... sản xuất từ bất kỳ khối lượng cho trước nào của đầu vào với một trình độ công nghệ nhất định .Q max = F (L, K) ( L: labour; K : capital)Đầu vào, Đầu ra AVCATCAFCC0QMC 5. Thặng dư sản ... xuất dài hạn là khoảng thời gian đủ để làm tất cả các đầu vào cuả hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Iso quant)Mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng mức sản lượng như nhau* Đặc ... QLACLAC => Vậy hiệu suất: là mối tương quan giữa đầu vào và đâù ra.* Nếu: + < 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn đầu ra) + = 1: Hàm sản xuất...
  • 105
  • 1,258
  • 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

Tài chính doanh nghiệp

... giới chúng ta đang sống đặc trưng bởi sự khan hiếm* Thế nào là sự lựa chọn: Là cách thức mà các thành viên kinh tế sử dụng để đưa ra các quyết định tốt nhất có lợi nhất cho họ2. Mục tiêu Người...
  • 10
  • 1,405
  • 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

Tài chính doanh nghiệp

... lượng thay đôỉ. 3 cách xác định điểm cân bằng E (Pe, Qe): Căn cứ vào biểu cung, biểu cầu. Căn cứ vào đường, đuờng cầu Căn cứ vào phương trình đường cung, cầu AB VÝ dô: TÝnh EDp (A1A2) ... dịch chuyển sang phải, ngược lại khi T giảm đường cung d/c sang trái. 3.2. Giá các yếu tố đầu vào: (P input: Pi)Pi tăng => TC tăng, TR không đổi => LN giảm => Qs giảm => đường ... curve): gây nên bởi nhân tố ngoại sinh, làm đường cầu dịch chuyển song song ra ngoài D =>D1 hoặc vào trong D => D2 ; hình b Chương II: Cầu, CungI. Cầu: (Demand:D)1. Một số khái niệm:1.1....
  • 41
  • 1,127
  • 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng

Tài liệu khác

... khác thông qua: tính hiệu suất tăng theo qui mô, bằng phát mính sáng chế, kiểm soát yếu tố đầu vào, lao động, hay do quảng cáo liên tục tạo tâm lý tiêu dùng. - Sự tác động qua lại giữa các...
  • 78
  • 1,171
  • 4
Thực trạng và hoàn thiện hoạt động Marketing tại cửa hàng bán và giới thiệu sản phẩm giầy Thượng Đình 107F Tôn Đức Thắng

Thực trạng và hoàn thiện hoạt động Marketing tại cửa hàng bán và giới thiệu sản phẩm giầy Thượng Đình 107F Tôn Đức Thắng

Kinh tế - Thương mại

... Đình 107F tôn Đức Thắng. Phần III. Những giải pháp và kiến nghị nhằm góp phần hoàn thiện hoạt động marketing ở cả hàng bán và giới thiệu sản phẩm 107F Tôn Đức Thắng Hà Nội.Em xin chân thành cám ... ngời tiêu dùng chủ yếu.10 I. Giới thiệu về cửa hàng 107 F Tôn đức thắng 1. Sự hình thành và phát triển: Cửa hàng đợc thành lập năm 1993 là cửa hàng bán và giới thiệu các sản phẩm của công ... Thợng Đình tại 107F Tôn Đức Thắng em dà chọn đề tài: Thực trạng và hoàn thiện hoạt động Marketing tại cửa hàng bán và giới thiệu sản phẩm giầy Thợng Đình 107F Tôn Đức Thắng làm đề tài cho...
  • 30
  • 962
  • 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC  NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN  Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

Quản trị kinh doanh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG: 2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng: - Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐH Tôn Đức Thắng, chúng ... quản lý giảng viên ở nhà trường.  Điều kiện đảm bảo: Bảng 2.2: Số GVCH so với tổng số GV tham gia giảng dạy ở trường ĐH Tôn Đức Thắng. Năm học 2002-2003 2003-2004 2004-20052005-2006 ... Trường ĐH Tôn Đức Thắng) Như vậy, số GVCH của trường (tính đến 9/2007) là 220 người, GVCH trung bình chiếm trên 30% tổng số GV tham gia giảng dạy hàng năm (bảng 2.2), số GVCH mỗi năm tăng trung...
  • 71
  • 943
  • 4
Thực trạng quản lý các nhiệm vụ công tác của giảng viên ở trường ĐH Tôn Đức Thắng

Thực trạng quản lý các nhiệm vụ công tác của giảng viên ở trường ĐH Tôn Đức Thắng

Thạc sĩ - Cao học

... ĐH Tôn Đức Thắng sẽ hoạt động theo Qui chế do Bộ GD&ĐT ban hành. Như vậy, từ khởi đầu với Trường ĐH công nghệ dân lập Tôn Đức Thắng, đến nay Trường ĐH Tôn Đức Thắng đã trải qua hơn 10 năm ... các trường mới được thành lập và các trường ngoài công lập như ở nước ta có bề dày hoạt động chưa lâu. Trường ĐH Tôn Đức Thắng đã thành lập và đi vào hoạt động được 10 năm. Nhà trường đang ... năm công tác Số lượng Tỉ lệ (%) Dưới 5 năm 103 47 Từ 5 đến 10 năm 69 31,7 Từ 11 đến 20 năm 9 4,3 Trên 20 năm 35 17,1 Tổng cộng 220 100 (Nguồn: Phòng Tổ chức-hành chính, Trường ĐH Tôn Đức...
  • 71
  • 550
  • 0
tư liệu Tôn Đức Thắng

tư liệu Tôn Đức Thắng

Tư liệu khác

... CỐ CHỦ TỊCH TÔN ĐỨC THẮNGSáng ngày 5-7-1981, dưới bầu trời trong sáng, trên đường Bạch Đằng, lễ đặt tên đường Tôn Đức Thắng đã được Thành ủy, Ủy ban Nhân dân và Hội đồng nhân dân thành phố long ... Chủ tịch Tôn Đức Thắng về nơi an nghó cuốicùng.Cuộc đời 92 mùa Xuân của đồng chí Tôn Đức Thắng đã giành gần 70 năm hoạt động cho sựnghiệp cách mạng lớn lao của Đảng và dân tộc.Hơn 30 năm đầu, ... niềm tin vào thắng lợicuối cùng của nhân dân ta, đã tạo thành sức mạnh phi thường trong bản chất người công nhân – cộngsản Tôn Đức Thắng, đã giúp đồng chí chiến thắng được những tháng, năm đầy...
  • 51
  • 769
  • 13
Tiểu sử Tôn Đức Thắng

Tiểu sử Tôn Đức Thắng

Lịch sử

... ngày giải phóng.V - VÀI LỜI GI CHUYỆN VỀ ĐẠO ĐỨC TÔN ĐỨC THẮNG – GÓP PHẦN XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VIỆT NAM.3 TIỂU SỬ CHỦ TỊCH TÔN ĐỨC THẮNG*********Kính thưa q đại biểu, cùng q thầy, ... trường. Bác Tôn có tư tưởng tự lập từ sớm. Chính tư tưởng này đã hình thành nên nhân cách, bản lónh Tôn Đức Thắng về sau đó là: Yêu nước phải gắn liền với cứu nước, nói đi đôi với làm. Năm 1906, ... Tháng tám vừa thành công, Trung ương Đảng và Hồ Chủ Tịch cử đoàn đại biểu ra đón Bác Tôn cùng với đồng chí Lê Duẩn, Phạm Hùng trở về đất liền.Tháng 10 năm 1945, Bác Tôn đã được bầu vào xứ uỷ Nam...
  • 4
  • 1,016
  • 17

Xem thêm