bài giảng khoa học quản lý giáo dục 2
BÀI GIẢNG KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC 2
... đích ) (kĩ SV học thêm học phần Kế hoạch chiến lược quản lý giáo dục) 2. 2 .2 Kĩ định: Ra định quản lý mắt khâu quan trọng việc thực chức quản lý Các định quản lý ban hành dựa khoa học, thực tiễn ... nào, lĩnh vực quản lý giáo dục chia nhà quản lý thành loại: nhà quản lý cấp cao, nhà quản lý cấp (còn gọi cấp trung gian) nhà quản lý cấp sở Dưới xem xét đặc trưng nhà quản lý Nhà quản lý cấp cao ... luyện kĩ cần tổ chức thực cách khoa học, theo qui trình chặt chẽ hướng dẫn người dạy nhà nghiên cứu 2. 2 Những kĩ quản lý vận dụng quản lý giáo dục: Một nhà quản lý giáo dục cần phải có nhiều kĩ năng,...
- 60
- 1,258
- 4
Một số giải pháp quản lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học nông lâm bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... chủ thể quản lí việc triển khai, tổ chức thực nguồn lực tổ chức MÔI TRƯỜNG QUẢN LÝ Mục tiêu quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Hình 1 .2: Cấu trúc hệ thống quản lý Quản lý vừa khoa học, vừa ... sở giáo dục đại học sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ,…” 32 Từ mục tiêu giải pháp Đề án đổi giáo dục đại học Việt Nam, Vụ Giáo dục Đại học (trước Vụ Đào tạo đại học Sau đại học) , Bộ Giáo dục ... nhập quốc tế hóa giáo dục đại học Xuất phát từ yêu cầu chủ trương cải cách giáo dục đại học Sau nhiều năm đổi thực “Chiến lược phát triển giáo dục 20 01 – 20 10”, giáo dục đại học Việt Nam phát...
- 118
- 2,636
- 20
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý trường tiểu học huyện yên dũng, tỉnh bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... có quản lý phát huy mặt tốt, điều chỉnh sai lệch nhỏ, xử lý sai phạm 1 .2. 2 Quản lý giáo dục, quản lý trờng học 1 .2. 2.1 Quản lý giáo dục Cũng có nhiều cách diễn đạt nhà khoa học thuật ngữ quản lý ... 1 .2. 1 Quản lý, chức quản lý 1 .2. 2 Quản lý giáo dục, quản lý trờng học . 1 .2. 3 Chất lợng chất lợng cán quản lý .. 1.3 Đặc trng giáo dục THPT giai đoạn . 1.3.1 Đặc trng mục tiêu giáo dục THPT ... động giáo dục nhằm đạt tới mục đích giáo dục đợc hiểu hai phơng diện: - Quản lý quan quyền quan quản lý giáo dục nhà trờng (bao hàm ý nghĩa quản lý hệ hệ thống giáo dục) ; - Quản lý chủ thể quản lý...
- 85
- 4,158
- 10
Bài giảng khoa học quản lý đại cương
... VỀ KHOA HỌC QUẢN LÝ Phần gồm chương: Chương Quản lý môi trường quản lý Chương Quản lý với tư cách khoa học CHƯƠNG 1: QUẢN LÝ VÀ MÔI TRƯỜNG QUẢN LÝ Chương làm rõ nội dung bản: - Khái luận quản lý ... chỉnh thể + Quản lý đổi + Quản lý hài hoà.v.v - Căn vào chủ thể hoạt động quản lý, phân chia quản lý thành: + Quản lý cá nhân + Quản lý nhà nước 20 + Quản lý hành nhà nước + Quản lý xã hội.v.v ... Phương pháp khoa học quản lý - Đặc điểm, ý nghĩa khoa học quản lý 2. 1 Điều kiện kinh tế - xã hội tiền đề lý luận cho đời khoa học quản lý 2. 1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội Những tư tưởng quản lý xuất...
- 186
- 3,920
- 47
Môđun 3: Khoa học quản lý giáo dục
... định quản lý giáo dục - Những yêu cầu định quản lý giáo dục 2. 2 Quá trình định thực định quản lý giáo dục - Căn đề định quản lý giáo dục - Các bước định - Tổ chức thực định quản lý giáo dục Phương ... lý giáo dục: Giáo dục lĩnh vực quản lý xã hội Mục tiêu giáo dục thể tiến giáo dục đào tạo người đạt lĩnh vực Nội dung phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục 4.1 Nội dung khoa học quản ... chung khoa học quản lý giáo dục Khái niệm, vai trò quản lý quản lý giáo dục 1.1 Khái niệm quản lý - Có nhiều khái niệm khác + Quản lý nghệ thuật nhằm đạt mục đích thơng qua nỗ lực người khác + Quản...
- 24
- 4,449
- 97
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... hóa năm 20 08 – 20 09; 20 09- 20 10; 20 10- 20 11: TT Năm học 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 Tổng Xuất sắc số Giỏi % 1069 2, 49 1075 9.93 880 9.14 Khá % 29 .21 32. 92 31.13 TB Khá % 47.00 27 .91 12. 82 TB % ... năm học 20 08 - 20 09 ; 20 09 – 20 10; 20 10 – 20 11: TT Xuất sắc % 20 08 -20 09 3 .2 2009 -20 10 2. 9 Năm học Tốt % 27 .8 24 .6 Khá TB % % 44.7 16.1 56 .26 12. 75 TB % 6.7 2. 5 Yếu % 0.7 0. 62 Kém % 0.8 0.37 51 20 10 -20 11 ... với giáo dục tư tưởng trị, giáo dục pháp luật, giáo dục trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ lao động hướng nghiệp.[19, tr 120 ] 1 .2. 2 Quản lý, quản lý nhà trường quản lý trường dạy nghề 1 .2. 2.1 Quản lý...
- 117
- 2,666
- 5
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT huyện kinh môn, tỉnh hải dương luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... gồm chủ thể quản lý, khách thể quản lý quan hệ quản lý: - Chủ thể quản lý: Bộ máy quản lý giáo dục cấp - Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học - Quan hệ quản lý: mối quan ... nghĩa Quản lý giáo dục khác Quản lí giáo dục, theo nghĩa rộng quản lý hoạt động giáo dục xã hội Q trình quản lý bao gồm hoạt động giáo dục có tính giáo dục máy Nhà nước, tổ chức xã hội, hệ thống giáo ... nói giáo dục, giáo dục đạo đức cho học sinh nói chung, học sinh THPT nói riêng + Tìm hiểu lý luận giáo dục, giáo dục đạo đức, quản lý giáo dục, quản lý gáo dục đạo đức… + Xây dựng sở lý luận cho...
- 111
- 3,193
- 7
Một số giải pháp đổi mới quản lý dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... cứu 1 .2 Một số khái niệm đề tài 1 .2. 1 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1 .2. 1.1 Quản lý 10 1 .2. 1 .2 Quản lý giáo dục 11 1 .2. 1.3 Quản lý nhà trường 12 1 .2. 2 13 Dạy học hoạt động dạy học 1 .2. 2.1 ... DH Quản lý Tr Th đồ 02 Quản lý thành tố trình dạy học kiện Sơ ĐK: Điều 2. 2 Dạy học hoạt động dạy học ĐK Sơ đồ 02: Quản lý thành tố trình dạy học 2. 2 Dạy học hoạt động dạy học 1 .2. 2 .2 Dạy học: ... dạy học trường trung học phổ thông huyện Anh Sơn, Tỉnh Nghệ An 43 2. 2.1 Quản lý hoạt động dạy giáo viên 43 2. 2 .2 Quản lý hoạt động học tập học sinh 2. 2.3 Quản lý sở vật chất thiết bị dạy học...
- 125
- 2,647
- 15
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... dạy học cách có hiệu Bảng 2. 10 Tình hình sở vật chất cđa c¸c trêng THCS, PTCS TS sè Sè trêng Sè líp 20 06 - 20 07 21 28 5 20 07 - 20 08 21 27 5 20 08 - 20 09 20 25 7 20 09 - 20 10 20 23 8 20 09 -20 10 20 21 9 ... TL(%) 20 06 -20 07 40 22 ,5 31 77,5 0 20 07 -20 08 40 12, 5 35 87,5 2, 5 20 08 -20 09 41 12, 1 36 87,9 9,8 20 09 -20 10 39 10 ,2 35 89,8 12, 8 20 10 - 20 11 39 7,6 36 92, 4 15 38,4 Bảng 2. 15 Xếp loại cán quản lý Năm học ... lỵng Tû lƯ(%) Sè lỵng Tû lƯ 28 6 55,9 27 6 53,9 29 28 4 56,1 28 0 55,3 498 29 28 0 56 ,2 295 59 ,2 2009 - 20 10 495 28 27 6 55,8 303 61 ,2 2010 - 20 11 488 28 27 2 55,7 305 62, 5 ( Nguồn: Các trờng THCS huyện...
- 85
- 2,782
- 4
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở trường đại học y hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục
... năm) 20 08 -20 09 437 23 2 54 109 26 20 09 -20 10 474 301 59 171 22 20 10 -20 11 537 186 61 150 42 43 Bảng 2. 2 Kết xếp loại học tập trung bình chung hàng năm hệ đại học Năm học 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 ... dục quốc dân” (Lý luận quản lý giáo dục -Quản lý nhà trường) * Quản lý nhà trường quản lý vi mơ Nó hệ thống quản lý vĩ mô (Quản lý giáo dục) Quản lý nhà trường (hay quản lý trường học) hiểu chuỗi ... Đó quản lý đội ngũ cán quản lý quản lý cá nhân cán quản lý Sự liên hệ mật thiết thể hỗ trợ lẫn nhau: quản lý đội ngũ phải từ quản lý cá nhân, quản lý cá nhân phải tới quản lý đội ngũ - Quản lý...
- 90
- 2,177
- 2
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC
... 1 .2. 2 Quản lý giáo dục Giáo dục quản lý giáo dục tồn song hành Nếu nói giáo dục tượng xã hội tồn lâu dài với xã hội lồi người nói quản lý giáo dục Theo tác giả Trần Kiểm, khái niệm " quản lý giáo ... sở lý luận giáo dục thẩm mĩ quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ trường Tiểu học 5 .2 Tìm hiểu đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục thẩm mỹ quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ trường tiểu học ... lòng biết ơn tới thầy cô giáo Khoa Quản lý giáo dục thầy cô giáo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tận tình giảng dạy, cung cấp kiến thức lý luận thực tiễn khoa học quản lý giáo dục, giúp đỡ, động viên...
- 133
- 2,557
- 31
Bai giang Khoa hoc quan ly docx
... VỀ KHOA HỌC QUẢN LÝ Phần gồm chương: Chương Quản lý môi trường quản lý Chương Quản lý với tư cách khoa học CHƯƠNG 1: QUẢN LÝ VÀ MÔI TRƯỜNG QUẢN LÝ Chương làm rõ nội dung bản: - Khái luận quản lý ... Phương pháp khoa học quản lý - Đặc điểm, ý nghĩa khoa học quản lý 2. 1 Điều kiện kinh tế - xã hội tiền đề lý luận cho đời khoa học quản lý 2. 1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội Những tư tưởng quản lý xuất ... chức; Quản lý nguồn nhân lực; Quản lý sách; Quản lý hệ thống thơng tin; Quản lý văn hố tổ chức) - Căn vào tính chất hoạt động quản lý, chia quản lý thành loại: + Quản lý chất lượng + Quản lý chỉnh...
- 185
- 367
- 2
Sử dụng phương pháp GRAP trong dạy học Khoa học quản lý giáo dục
... DẠY HỌC HỌC PHẦN KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC I 2. 1 Vài nét học phần Khoa học quản lý giáo dục Học phần Khoa học quản lý giáo dục học phần giảng dạy cho sinh viên chuyên ngành Quản lý giáo dục Học ... gồm: Khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, đặc điểm chất quản lý giáo dục, quan điểm quản lý giáo dục, mơ hình quản lý giáo dục, mục tiêu quản lý giáo dục, chức quản lý giáo dục, nguyên ... pháp quản lý giáo dục Mục tiêu học phần Khoa học quản lý giáo dục 1: - Về kiến thức: Trang bị cho người học kiến thức lý luận quản lý giáo dục gồm khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, ...
- 12
- 787
- 4
Tổng quan về khoa học quản lý giáo dục
... tiêu giáo dục 1.1Đặc điểm chất quán lý giáo dục Đặc điểm quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục quản lý lĩnh vực cụ thể nên trước hết quản lý giáo dục có đặc điểm quản lý nói chung Ngồi quản lý giáo ... định: Quản lý giáo dục “ánh xạ” ý tưởng quản lý kinh tế, quản lý xã hội vào hoạt động giáo dục với hòa trộn tri thức tâm lý học, xã hội học giáo dục học Theo đó, QLGD áp dụng nguyên lý quản lý ... giáo dục có đặc điểm riêng đặc thù lĩnh vực giáo dục đặt cho hoạt động quản lý Có thể khái quát Quản lý giáo dục có 06 đặc điểm sau: Quản lý giáo dục có chủ thể quản lý giáo dục đối tượng quản lý...
- 31
- 2,094
- 9
Thế nào là khái niệm và phạm trù trong khoa học quản lý giáo dục Trình bày ví dụ về 5 khái niệm trong khoa học quản lý giáo dục và xác định khả năng thực hiện các khái niệm đó
... quản lý bên nhà trường (bao gồm hoạt động: Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học – giáo dục, quản lý sở vật chất trang thiết bị trường học, quản lý tài trường học, quản lý ... - Quản lý có khả thích nghi (ln biến đổi) - Quản lý vừa khoa học, vừa nghề, vừa nghệ thuật - Quản lý gắn với quyền lực, lợi ích danh tiếng + Đặc điểm đặc thù quản lý giáo dục - Quản lý giáo dục ... lên 2. 2 Khái niệm quản lý giáo dục Nhà nước quản lý hoạt động xã hội, có hoạt động giáo dục Nhà nước quản lý giáo dục thông qua tập hợp tác động hợp quy luật thể chế hoá pháp luật chủ thể quản lý, ...
- 15
- 3,608
- 26
Bài giảng Khoa học Quản lý - Chương 1
... - Giáo trình Khoa học QL (Dùng cho hệ cử nhân trị) - Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh – Khoa Quản lý kinh tế- NXB Chính trị quốc gia – 20 02 2) TËp giảng Khoa học quản lý - Học viện Quản ... học quản lý - Học viện Quản lý giáo dục 3) Giáo trình Khoa học quản lý, tập 1; Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Khoa Khoa học quản lý, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội - 20 01; Chủ biên: TS Đoàn Thị ... 1.1 Vai trò quản lý đời sống xã hội 1 .2 Khái niệm quản lý 1.3 Đối tượng khoa học quản lý 1.4 Đặc điểm khoa học quản lý 1.5 Phương pháp nghiên cứu ca khoa hc QL 1.1 Vai trò quản lý đời sống xã hội...
- 59
- 1,062
- 10
khoa học quan lý giáo dục 1< phần 1>
... CƯƠNG VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC 1.1 Khái niệm quản lý giáo dục 1 .2 Đặc điểm, chất nội dung quản lý giáo dục 1.3 Các chức quản lý giáo dục 1.4 Một số tiếp cận đại QLGD 1.5 Các quan điểm quản lý giáo dục ... có hiệu cao 1 .2 Đặc điểm, chất nội dung QLGD 1 .2. 1 Đặc điểm quản lý giáo dục 1) QLGD có chủ thể quản lý giáo dục đối tượng quản lý giáo dục; 2) QLGD liên quan đến việc trao đổi thông tin có ... thể quản lý nhằm thực hệ thống chức quản lý để đưa hệ quản lý tới mục tiêu dự kiến" Chu trình QL kết hợp chức quản lý theo trật tự thời gian xác định, hoạt động quản lý 1.3 .2 Các chức quản lý giáo...
- 78
- 2,471
- 4
khoa học quan lý giáo dục 1< phần 2>
... thiện mối quan hệ sở giáo dục xã hội 2. 2 Đặc điểm mục tiêu quản lý giáo dục (Tài liệu) 2. 2.1 Mục tiêu có tính phân cấp tạo thành mạng lưới mục tiêu; 2. 2 .2 Mục tiêu quản lý giáo dục hệ gồm nhiều ... 2. 1 Khái niệm mục tiêu quản lý giáo dục 2. 1.1 Một số thuật ngữ liên quan tới mục tiêu QLGD - Mục đích - Mục tiêu - Chỉ tiêu 2. 1 .2 Khái niệm mục tiêu quản lý giáo dục Mục tiêu quản lý giáo dục ... tiêu(đa mục tiêu); 2. 2.3 Mục tiêuquản lý giáo dục có mục tiêu định tính mục tiêu định lượng; 2. 2.4 Ngân sách xem mục tiêu quản lý GD 2. 3 Cách xác định mục tiêu quản lý giáo dục 2. 3.1 Căn để xác...
- 27
- 1,007
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25