0

bai soan ngu van lop 9 bai dong chi

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thanh Niên- 2000 9. Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm Trung Tâm- Nguyễn Kỳ-NXB GD- 199 510. Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả- Lê Nguyên Long- NXB GD- 199 811. Tự đào ... PELPEL – NXB GD – 199 812. Giáo Dục Học- Võ Thuần Nho (Chủ biên) – NXB GD- 198 513. Một số vấn đề giáo dục- Võ Quang Phúc- Lê Nguyên Long-PV. KHGD & SGD TP Hồ Chí Minh- 198 614. Các băng hình ... ngày….tháng….năm 2011 Giáo viên Nguyễn Thị Thuỳ LinhTÀI LIỆU THAM KHẢO1. SGV Ngữ văn 9 - Nguyễn Khắc Phi( Tổng chủ biên)-Nguyễn Hoàng Khung( Chủ biên phần văn)-Nguyễn Minh Thuyết( Chủ biên phần...
  • 27
  • 2,706
  • 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 3

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 3

Ngữ văn

... lượt trả lời câu hỏi.- Rút ra nguyên nhân.- Đọc mẫu chuyện .- Trả lời câu hỏi.- Đọc đoạn trích- Trả lời câu hỏiGV Lê Phú Tấn2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 Tuần : 03 / Tiết :CÁC PHƯƠNG ... và việc sử dụng từ ngữ xưng hô:1. Ví dụ: sách giáo khoa 2. Ghi nhớ: sách giáo khoa – trang 39 II. Luyện tập:Bài tập 1: Từ nhầm lẫn: chúng ta (chúng em)Bài tập 2: Việc dụng “ chúng tôi ... đổi.- Đọc bài tập.- Trả lời câu hỏi.- Giải thích bài GV Lê Phú Taán3 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 III. Luyện tập: Bài tập 1:Ông bố không tuân thủ phương châm cách thức- cách nói của ông bố...
  • 8
  • 3,962
  • 18
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4

Ngữ văn

... Phú Tấn2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 II. Thực hành tóm tắt một văn bản tự sự:1. Tóm tắt truyện : Người con gái Nam Xương”:2. Ghi nhớ: Sách giáo khoa-trang 59 III. Luyện tập: Bài tập1: Tóm ... Xaực định bố cục của truyện.Gợi ý: có thể chia ba đoạn:- Đoạn 1: từ đầu…” mẹ đẻ mình”: cuộc hôn nhân giửa Trương Sinh và Vũ Nương. Sự xa cách vì chi n tranh và phẩm hạnh của nàng trong thời ... viên. - Đọc bài tập 3- Theo dõi hướng dẫn của giáo viên.GV Lê Phú Tấn2 Bài soạn giảng Ngữ văn 9 2. Ghi nhớSách giáo khoa – trang 56II. Luyện tập:Bài tập 1:a) Từ “ Chân “ được dùng với nghóa...
  • 11
  • 1,731
  • 8
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 5

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 5

Ngữ văn

... tin báo quân Thanh đã chi n thắng Thăng Long,Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế và thân chinh cầm quân dẹp giặc.Đoạn 2: Tiếp… rồi kéo vào thành: cuộc hành quân thần tốc và chi n thắng lẫy lừng của ... phaồm, em caỷm nhận hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung- Nguyeón Hueọ nhử theỏ naứo.?ã Theo em nguon caỷm hửựng nào đã chi phối nhòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh người anh ... thể viết hay nhử vaọy ve ngửụứi anh huứng daõn toọcNguyeón Hueọ.ã Sửù thảm bại của quân tướng nhà Thanh và số phận bi đát của vua tôi Lê Chi u Thống phản nước, haùi daõn ủaừ ủửụùc mieõu taỷ...
  • 11
  • 1,948
  • 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6

Ngữ văn

... Văn 9 Tuần : 06 / Tiết : Bài 06Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU- A. Mục tiêu : Giúp học sinh :- Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn hoá của Nguyễn ... Bài soạn ngữ Văn 9 Tuần : 06 / Tiết :Văn bản: CẢNH NGÀY XUÂN ( TRÍCH “ TRUYỆN KIỀU”)A. Mục tiêu : - Kiến thức: Giúp học sinh thấy được nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Du: kết hợp ... luận- Đọc ví dụ.- Suy nghó trả lời câu hỏi.GV Lê Phú Tấn 1 Bài soạn ngữ Văn 9 Trong văn bản tự sự, sự miêu tả cụ thể, chi tiết về cảnh vật và sự việc có tác dụng làm cho câu chuyện trở nên hấp...
  • 13
  • 5,910
  • 10
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 8

Ngữ văn

... ,Kiều Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn bó cuộc đời với Lục Vân Tiên và suốt đời này đã giữ trọn ân tình, thuỷ chung với chàng.Nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho hình ảnh Kiều Nguyệt Nga chinh phục ... đoạn trích(Phong Lai, Vân Tiên, Nguyệt Nga).- Đọc diễn cảm đoạn trích.- Đọc thuộc lòng đoạn thơ.- Phân tích nhân vật Lục Vân Tiên- Phân tích nhân vật Kiều Nguyệt Nga.MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG ... Tiên.- Thái độ cư xử với Kiều Nguyệt Nga bộc lộ tư cách của con người chính trực, hào hiệp, trọng nghóa khinh tài và cũng rất từ tâm, nhân hậu.2. Nhân vật Kiều Nguyệt Nga:Là một cô gái Khuê...
  • 8
  • 2,399
  • 2
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 10-11

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 10-11

Ngữ văn

... chung:1.Tác giả: Chính Hữu tên thật là Trần Đình Đắc ( 192 6) SGK.2.Xuất xứ: Bài thơ được viết vào đầu năm 194 8, sau chi n dịch Việt Bắc thu đông, kháng chi n chống Pháp.3.Đại ý: Bài thơ thể hiện những ... ghi).-HS đọc.-Trả lời (như nôïi dung ghi).Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 1 Ngữ văn 9 -Họ đoàn kết nhau trong chi n đấu, chia sẻ mọi gian lao, thiếu thốn. Và tình đồng chí là cao độ của tình ... đại ý như ở vở.I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Phạm Tiến Duật ( 194 1) SGK.2.Xuất xứ: Bài thơ được viết vào năm 196 9. thời kỳ kháng chi n chống Mỹ, in trong tập “vầng trăng quầng lửa”.3.Đại ý:...
  • 20
  • 1,953
  • 7
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 12

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 12

Ngữ văn

... “ khúc hát ru những em bé …”.I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Nguyễn Khoa Điềm (SGK).2.Xuất xứ: Sáng tác năm 197 1, khi đang công tác ở chi n khumiền Tây.II.Phân tích văn bản:1.Hình ảnh bà mẹ ... ,kháng chi n như thế nào ?-Hỏi: Trong công cuộc chống Mỹ cứu nước, khúc hát ru thể hiện ý chí,ước mong gì của nhân dân ta?-HS đọc.-Trả lời : Sáng tác năm 197 1, khiđang công tác ở chi n khu ... kháng chi n chống Mỹ cứu nước, từ đó hiểu được phần nào lòng yêu quê hương đất nước và khát vọng tự do củanhân dân ta trong thời kỳ lịch sử này. -Giọng điệu thơ thiết thiết tha, ngọt ngào của Nguyễn...
  • 6
  • 1,892
  • 4
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 13

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 13

Ngữ văn

... thần kháng chi n trong người nông dân-HS đọc. giới thiệu : Kim Lân tên thật là Nguyễn Văn Tài, sinh năm 192 0, quê ở huyện Từ Sơn –Bắc Ninh.-Trả lời : được viết vào thời kỳ đầu kháng chi n chống ... THCS Sơn Nguyeân 2 Ngữ văn 9 Tuần : 13 – Tiết : 61,62 LÀNG ( KIM LÂN)I . MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Cảm nhận được tình yêu làng quê thắm thiết thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần kháng chi n ở ... năm 192 0, quê ở huyện Từ Sơn –Bắc Ninh. ng chuyên viết truyện ngắn ,truyện của ông thường viết về nông thôn , nông dân.2.Xuất xứ: được viết vào thời kỳ đầu kháng chi n chống Pháp.(1 `94 8)3.Đại...
  • 6
  • 2,282
  • 1
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14

Ngữ văn

... của ông “ Lặng lẽ Sa Pa”I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Nguyễn Thành Long ( 192 5- 199 1) quê ở huyện DuyXuyên, Quảng Nam, viết văn từ thời kháng chi n chống Pháp.ng chuyên viết truyện ngắn và bút ... dựngquê hương, đất nước ngày cànggiàu đẹp …2 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữ văn 9 Tuần 14 tiết 68 , 69 BÀI 14 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Biết vận dụng những ... ghi vào tập bài soạn đểlàm cơ sở soạn bài .3 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữ văn 9 Tuần : 14 – Tiết : 69 ÔN TẬP TIẾNG VIỆTI . MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :Giúp học sinh : - Nắm vững nội dung...
  • 7
  • 1,553
  • 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 17-18

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 17-18

Ngữ văn

... giả: Mác-xim Go-rơ-ki (1868 – 193 6) là nhà lớn của Nga. (SGK)2.Xuất xứ: văn bản được trích từ chương IX tác phẩm “thời thơ ấu” (gồm 13 chương), sáng tác 191 3 – 191 4.II.Phân tích văn bản:1.Những ... biết thương yêu, che chở, chăm sóc, giúp đỡ nhau, …Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên3 Ngữ văn 9 Tuần 18– Tiết 90 TRẢ BÀI TỔNG HP CUỐI HỌC KỲ I* MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Giúp HS ôn lại các kiến ... Đánh giá kết quả cao nhất của việc học tập ở HK I của HS.Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên1 Ngữ văn 9 Tuần 17 – Tiết 84, 85 BÀI 17 VĂN BẢN : NHỮNG ĐỨA TRẺ(TRÍCH THỜI THƠ ẤU)M. Gorơki*...
  • 6
  • 2,086
  • 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 21-22

Bài soạn Ngữ văn 9 HKII tuần 21-22

Ngữ văn

... khoa)-Học sinh làm việc theo nhóm.-Đại diện nhóm trình bày.18/6/2013 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn 9 Ngữ văn 9 – Tập 2Tuần 21 - Tiết : 101 Chương Trình Địa PhươngA. Mục tiêu : - Kiến thức: - Kó năng: ... meo gầy giơ xương đi kiếm mồ ( dựa vào đặc tính săn mồi ăn tươi muốt sống của Sói).- Chó Sói ngu ngốc vì  một gã đáng cười và sự vô lí bắt vạ cừu con. Chó Sói độc ác, đáng ghét, hống hách, ... nghị luận.- Đọc ghi nhớ.- Làm việc theo nhóm.18/6/2013 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn8 Ngữ văn 9 – Tập 2Tuần 22 - Tiết : 106 Chó Sói Và Cừu Trong Thơ Ngụ Ngôn Của La Phông TenA. Mục tiêu :...
  • 11
  • 2,056
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25