... Lê Nguyên Long- NXB GD- 199 811. Tự đào tạo để dạy học- PATRICE PELPEL – NXB GD – 199 8 12. Giáo Dục Học- Võ Thuần Nho (Chủ biên) – NXB GD- 198 513. Một số vấn đề giáo dục- Võ Quang Phúc- Lê Nguyên ... lớp9 Trang 14 IV. Kết quả Trang 21 1. Đối với học sinh Trang 21 2. Đối với giáo viên Trang 24 V. Bài học kinh nghiệm Trang 25 VI. Kết luận và đề nghị Trang 25 - Tài liệu tham khảo Trang 25 Sử ... văn)-NXB GD- 20 03 2. Thiết kế bài giảng Ngữvăn 9- Ts. Nguyễn Văn Đường( Chủ biên) – Ths. Hoàng Dân- NXB Hà Nội- 20 033. Bàitập trắc Nghiệm Ngữvăn 9- Đỗ Ngọc Thống(Chủ Biên)-Hoàng Thị Hiền- nguyễn...
... từ ngữ xưng hô:1. Ví dụ: sách giáo khoa 2. Ghi nhớ: sách giáo khoa – trang 39 II. Luyện tập:Bài tập 1: Từ nhầm lẫn: chúng ta (chúng em)Bài tập 2: Việc dụng “ chúng tôi * Hướng dẫn học ... lượt trả lời câu hỏi.- Rút ra nguyên nhân.- Đọc mẫu chuyện .- Trả lời câu hỏi.- Đọc đoạn trích- Trả lời câu hỏiGV Lê Phú Tấn 2 Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 Tuần : 03 / Tiết :CÁC PHƯƠNG ... Taán3 Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 III. Luyện tập: Bài tập 1:Ông bố không tuân thủ phương châm cách thức- cách nói của ông bố đối với cậu bé không rõ ràngBài tập 2: Thái độ, lời nói của chân,...
... tập.GV Lê Phú Tấn 2 Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 II. Thực hành tóm tắt một văn bản tự sự:1. Tóm tắt truyện : Người con gái Nam Xương”: 2. Ghi nhớ: Sách giáo khoa-trang 59 III. Luyện tập: Bài ... giáo viên. - Đọc bàitập 3- Theo dõi hướng dẫn của giáo viên.GV Lê Phú Tấn 2 Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 2. Ghi nhớSách giáo khoa – trang 56II. Luyện tập:Bài tập 1:a) Từ “ Chân “ được ... diện trả lời.- Nghe nhận xét của giáo viên.GV Lê Phú Tấn 2 Bàisoạn giảng Ngữvăn 9 Hướng dẫn chuẩn bị bài 1. Bài vừa học: 2.Bài sắp học - Hướng dẫn học sinh thuật lại.- Gọi học sinh...
... trớch taực phaồm, em caỷm nhận hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung- Nguyeón Hueọ nhử theỏ naứo.?ã Theo em nguon caỷm hửựng nào đã chi phối nhòi bút của tác giả khi tạo dựng hình ảnh ... số phận của lũ vua quan phản nước , hại dân.- Bố cục: có thể phânlàm 3 đoạn. 2. Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ:- Là con người hành động mạnh mẽ, quyết đoán.- Con người trí tuệ, ... ( 1788): Được tin báo quân Thanh đã chiến thắng Thăng Long,Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế và thân chinh cầm quân dẹp giặc.Đoạn 2: Tiếp… rồi kéo vào thành: cuộc hành quân thần tốc và chiến...
... Nguyễn Du có ảnh hưởng đến sang tác “ Truyện Kiều”.- Cho biết giá trị nội dung và nghệ thuật của “ Truyện Kiều”. 2.Bài mới: Đoạn trích nằm ở phần mở đầu “ Truyện Kiều”, , với 24 câu thơ, Nguyễn ... viên.GV Lê Phú Tấn 5 BàisoạnngữVăn 9 2. Ghi nhớ: sách giáo khoa III. Luyện tập:Bài tập 1: Tìm thuật ngữ điền vào chỗ trống thích hợp.Bài tập 2: ” Điểm tựa” Không được dùng như một thuật ... bàitập2. - Suy nghó trả lời câu hỏi.- Đọc bàitập 3.- Suy nghó trả lời câu hỏi ở bài tập.- Đọc bàitập 4.- Thảo luận nhóm.- Đại diện trả lời.GV Lê Phú Tấn 2 BàisoạnngữVăn 9 - Về nội...
... bài cũ: - Đọc thuộc lòng đoạn thơ” Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”.- Nhận xét gì về nhân vâït Lục Vân Tiên và nhân vật Kiều Nguyệt Nga. 2.Bài mới: Giữa miêu tả ngoại hình với miêu tả nội tâm ... Tiên.- Thái độ cư xử với Kiều Nguyệt Nga bộc lộ tư cách của con người chính trực, hào hiệp, trọng nghóa khinh tài và cũng rất từ tâm, nhân hậu. 2. Nhân vật Kiều Nguyệt Nga:Là một cô gái Khuê ... cứu mình ,Kiều Nguyệt Nga đã tự nguyện gắn bó cuộc đời với Lục Vân Tiên và suốt đời này đã giữ trọn ân tình, thuỷ chung với chàng.Nét đẹp tâm hồn đó đã làm cho hình ảnh Kiều Nguyệt Nga chinh...
... Ngữvăn 9 2. Chọn câu c.3.Nhóm (1) Việt hoá hoàn toàn, nhóm (2) chưa Việt hoá hoàn toàn.III.Từ Hán Việt:1.n lí thuyết. 2. Chọn câu b.IV.Thuật ngữ và biệt ngữ xã hội:1.n lí thuyết. 2. Thời ... bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá”.I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Huy Cận ( 191 9 -20 05) xem SGK. 2. Xuất xứ:Bài thơ sáng tác vào năm 195 8 trong chuyến đi thực tế ở vùng mỏ Quảng Ninh.3.bố cục: 3 phần ... Sơn Nguyên 2 Ngữvăn 9 -n dụ, đối, nhân hoá, chi tiết, hình ảnh ngôn ngữ giản dị, chân thực, giàu sức biểu cảm.-Hỏi: Nêu những thành công về nghệ thuật của bài?* Luyện tập:-Gọi HS đọc BT2,...
... nhân trình bày nội dung chính của bài học . 2 GV Lê Phú Tấn Ngữvăn 9 Tuần: 12 -Tiết 57 BÀI 12 HDĐT : KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ Nguyễn Khoa Điềm I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Tình ... Điều này đã được Nguyễn Khoa Điềm nêu lênthật cảm động và tự hào qua bài “ khúc hát ru những em bé …”.I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Nguyễn Khoa Điềm (SGK). 2. Xuất xứ: Sáng tác năm 197 1, khi đang ... lửa – bà nhóm ,giữ ,tần tảo ,hi sinh , yêu thương .1 GV Lê Phú Tấn Ngữvăn 9 Tuần: 12 -Tiết 58 BÀI 12 ÁNH TRĂNGNguyễn DuyI . MỤC TIÊU BÀI HỌC : (giúp HS):- Hiểu được ý nghóa của vầng trăng...
... tậpbàisoạn để làm cơ sở cho việc soạnbài …Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyeân 2 Ngữvăn 9 Tuần : 13 – Tiết : 61, 62 LÀNG ( KIM LÂN)I . MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Cảm nhận được tình yêu làng quê ... năm 1 92 0, quê ở huyện Từ Sơn –Bắc Ninh. ng chuyên viết truyện ngắn ,truyện của ông thường viết về nông thôn , nông dân. 2. Xuất xứ: được viết vào thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp.(1 `94 8)3.Đại ... định yêu cầu. Thực hiện (HĐ nhóm 2 bàn). -HS đọc, chia nhóm thảo luận. Đại diện nêu ý kiến (như nội dung ghi).Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 4 Ngữvăn 9 Tuần : 13 – Tiết : 63 . CHƯƠNG...
... Pa”I.Tìm hiểu chung:1.Tác giả: Nguyễn Thành Long ( 1 92 5- 199 1) quê ở huyện DuyXuyên, Quảng Nam, viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp.ng chuyên viết truyện ngắn và bút ký. 2/ Truyện ngắn Lặng lẽ Sa ... đọc BT2 trang 91 , 92 – phân tích các yêu cầu .- Hỏi : Muốn thay đổi lời thoại ta phải làm gì ?- GV nhận xét chốt ý .- GV treo bảng phụ : Những từ ngữ thay đổi đáng chú ý ( SGV trang 20 8 ) - ... sinh đọc BT2 .- Cá nhân trả lời .- Cá nhân trình bày …- Học sinh lắng nghe , ghi .- Trả lời : “ Lịch sự “.- Giao tiếp lịch sự .4 Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên Ngữvăn 9 2 . “ Xưng...
... tập làm văn để chuẩn bị kiểm tra HKI (kiến thức trọng tâm tr 22 1, 22 2, 22 3, 22 4 SGK; tham khảo đề kiểm tra tr 22 4, 22 5, 22 6, 22 7, 22 8 SGK).____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tuaàn ... giả: Mác-xim Go-rơ-ki (1868 – 193 6) là nhà lớn của Nga. (SGK) 2. Xuất xứ: văn bản được trích từ chương IX tác phẩm “thời thơ ấu” (gồm 13 chương), sáng tác 191 3 – 191 4.II.Phân tích văn bản:1.Những ... thơ trong sáng.+Đoạn 2: “tiếp theo … đến nhà tao”: tình bạn bị cấm đoán.+Đoạn 3: “phần còn lại”: tình bạn vẫn tiếp diễn.Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 2 Ngữvăn 9 tưởng, so sánh, chúng...
... Học tập cách nghị luận.- Đọc ghi nhớ.- Làm việc theo nhóm.18/6 /20 13 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn8 Ngữvăn9 – Tập 2 Tuần 22 - Tiết : 106 Chó Sói Và Cừu Trong Thơ Ngụ Ngôn Của La Phông TenA. ... Ten.- Chép đề trên bảng.- Tập trung suy nghó làm bài.- Nộp bài.18/6 /20 13 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn6 Ngữvăn9 – Tập 2 Tuần 22 - Tiết : 108 Nghị Luận Về Một Vấn Đề Tư Tưởng, Đạo Lí A. Mục tiêu ... khoa)-Học sinh làm việc theo nhóm.-Đại diện nhóm trình bày.18/6 /20 13 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn 9 Ngữvăn9 – Tập 2 Tuần 21 - Tiết : 101 Chương Trình Địa PhươngA. Mục tiêu : - Kiến thức:...
... trong - Học sinh đọc phần 2 - Học sinh đọc đoạn cuối- Suy nghó phat biểu ý kiến của mình- Trả lời câu hỏi 2 18/6 /20 13 Giáo viên soạn Lê Phú Taán 2 Ngữvăn9 – Tập 2 2.Bài sắp học: Chuẩn bị ... nước. Hình ảnh nào thể hiện điều đó?- Học sinh đọc lại phần 118/6 /20 13 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn 9 Ngữvăn9 – Tập 2 Tuần 23 - Tiết : 115 Cách Làm Bài Nghị Luận Về Một Vấn Đề Tư Tưởng , Đạo ... xúc trong bài “ Một mùa xuân nho nhỏ” - Đọc lại dàn ý18/6 /20 13 Giáo viên soạn Lê Phú Tấn8 Ngữvăn9 – Tập 2 Tuần 23 - Tiết : 1 12 Con CòA. Mục tiêu : - Kiến thức: + Cảm nhận được vẻ đẹp...