bai 15 on tap chuong 2 sinh hoc 12
bài giảng ôn tập chương iii sinh học 12
... A-B-C-D-E- = 1 /2 3/4 x 1 /2 x 3/4 x 1 /2 = 1/ 32 AaBbCcDdEe =1 /2 xx 1 /2 x 1 /2 x 1 /2 x 1 /2 =9/ 128 T l KH no sau õy khụng xut hin lai t phộp lai tớnh trng di truyn c lp? Cõu 23 : A 6 .25 %: 6 .25 %: 12. 5%: 18.75%: ... 18.75%: 18.75%: 37.5% B 12. 5%: 12. 5%: 37.5%: 37.5% C 25 %: 25 %: 25 %: 25 % D 7.5%: 7.5%: 42. 5%: 42. 5% Hng dn Trong phộp lai tớnh trng PLL thỡ TL mi loi KH F2 hoc bng 1/16 = 6 .25 % hoc l bi s (mt s nguyờn ... SINH H C T CH N Mụn: 1Sinh h c 12 Th i gian lm bi : 30 phỳt g m 20 cõu tr c nghi m S NH SBD 001 0 02 003 004 005 006 007 008 016 015 014 013 0 12 011 010 009 017 018 019 020 021 022 023 024 ...
- 37
- 1,995
- 2
Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần Sinh học vi sinh vật Sinh học 10 nâng cao
... 0,00 2, 22 11,11 15, 56 31,11 20 ,00 20 ,00 0,00 ĐC 44 0,00 0,00 6, 82 22, 73 29 ,55 15, 91 15, 91 9,09 0,00 Từ bảng phân phối tần suất có đồ thị phân bố tần suất (Đồ thị 3) 35 30 Phần trăm 25 20 TN 15 ... 0,00 2, 22 11,11 15, 56 31,11 20 ,00 20 ,00 0,00 ĐC 44 0,00 0,00 6, 82 22, 73 29 ,55 15, 91 15, 91 9,09 0,00 Từ bảng phân phối tần suất có đồ thị phân bố tần suất (Đồ thị 5) 35.0 Phần trăm 30.0 25 .0 20 .0 ... 0,00 4,44 15, 56 17,78 20 ,00 31,11 11,11 0,00 ĐC 44 0,00 0,00 11,36 22 ,73 15, 91 22 ,73 25 ,00 2, 27 0,00 Từ bảng phân phối tần suất có đồ thị phân bố tần suất 35 30 Phần trăm 25 20 TN 15 DC 10 5...
- 51
- 529
- 1
Bài 16: Ôn tập chương II: Âm học
... lớn 20 000Hz Số dao động giây T I Hiện tượng âm dội lại gặp mặt chắn Đặc điểm nguồn âm Từ hàng dọc gì? Hiện tượng xảy phân biệt âm phát âm phản xạ Âm có tần số nhỏ 20 Hz 06/19/13 Nguyễn Thanh Phong ... gì?: Âm phản xạ âm mà đường truyền gặp vật cản dội ngược lại 06/19/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a) Âm phản xạ ... nhẵn b Các vật phản xạ âm vật ……… có bề mặt ………… mềm gồ ghề 06/19/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Trường hợp sau gây ô nhiễm tiếng ồn: a) Tiếng còi xe cứu hỏa...
- 10
- 781
- 1
bài 9:Ôn tập chương 1:Quang học
... C1:a)Vẽ ảnh điểm sáng tạo gương: S2 S1 S’1 S 2 I.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: C 1:b)Vẽ hai chùm tia tới lớn xuất phát từ S1 S2 hai chùm tia phản xạ tương ứng S2 S1 S’1 S 2 I.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: ... dụng: C1:Có hai điểm sáng S1 S2 trước gương phẳng Vẽ ảnh điểm sáng tạo gương phẳng Vẽ hai chùm tia tới,tia phản xạ lớn xúât phát từ S1 S2 Tìm vùng nhìn thấy ảnh S1 S2 S2 S1 I.Tự kiểm tra: II.Vận ... phản xạ tương ứng S2 S1 S’1 S 2 I.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: C1:c)Vùng nhìn thấy hai ảnh: S2 S1 S’1 S 2 I.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: Hãy cho biết tên gọi gương hình: Hình b Hình a Người Người ảnh...
- 27
- 1,756
- 3
on tap chuong 2 hinh hoc
... giỏc vuụng, tam giỏc vuụng cõn? *) Trong mt tam giỏc cõn, hai gúc ỏy bng *) Trong mt tam giỏc u, mi gúc bng 600 *) Trong mt tam giỏc vuụng, hai gúc nhn ph *) Trong mt tam giỏc vuụng cõn, mi gúc ... dấu X vào chỗ cách thích hợp Câu Đ S Trong tam giác, góc nhỏ góc nhọn ì Trong tam giác, có hai góc nhọn ì ì 3.Trong tam giác, góc lớn góc tù Trong tam giác vuông, hai góc nhọn ì bù Nếu ... tập B 2 H C a Tam giác vuông Cạnh huyền cạnh góc vuông c g c g c g Cạnh huyền góc nhọn VABD = VACD ( c.c.c ) D VABH = VACH ( c.g.c ) ả ả H1 = H2 ả ả ả ả mà H1 + H2 = 180 n ên H1 = H2 = 90...
- 16
- 2,244
- 10
Ôn tập chương 2 Hình học 10
... S ∆ABC = 12. 16 = 96 - Tính S ∆ABC = 96 = AC = a = 12 2/ - = 12 - R = 10 ; r = 3/ R = c = 10 ; - ma = 29 2 S a+b+c 96 p= = 24 ⇒ r = ∆ABC = =4 p 24 4/ b2 + c a 2 ma = − = 29 2 ⇒ ma = 29 2 Hoạt động ... trang 62) Cho ∆ ABC có a= 12, b=16, c =20 1/ Tính diện tích ∆ ABC 2/ Tính chiều cao 3/ Tính bán kính R,r 4/ Tính ma Giải - Nhận dạng ∆ ABC vuông Dễ thấy ∆ ABC tam giác vuông C 122 + 1 62 = 20 2 C 1/ ... để KL r - Tính a b = Câu 2: Nếu tam giác MNP có MP=5 , PN = 8, ∠ MPN = 120 0 độ dài cạnh MN ( làm tròn đến chữ số thập phân thứ ) : A 11,4 B 12, 4 C 7,0 D 12, 0 Câu 3: Trong mặt phẳng tọa độ cho...
- 3
- 7,555
- 41
on tap chuong 2 hinh hoc 7
... Hãy điền giá trị thích hợp vào ô trống bảng sau : A B C a/ 500 700 b/ 530 420 Góc đỉnh a B C 600 1300 1100 120 0 850 127 0 1380 950 Bài tập 68 (a, b) tr.141 SGK : Các t/c sau suy trực tiếp từ định ... giác 1800 Trong tam giác vuông, hai góc nhọn phụ Tổng ba góc tam giác 1800 a Trong tam giác ABC ta có : A + B + C1 = 1800 Mà C2 + C1 = 1800 (hai góc kề bù ) Suy : C2 = A + B b Trong ABC ta có ... dấu X vào chỗ trống ( ) cách thích hợp: Câu 1.Trong tam giác, góc nhỏ góc nhọn Trong tam giác, có hai góc nhọn Trong tam giác, góc lớn góc tù Trong tam giác vuông, hai góc nhọn bù Nếu A góc đáy...
- 27
- 2,381
- 17
Gián án Ôn tập chương 2: ÂM HỌC
... chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: II Vận dụng: III Trò chơi ô chữ: C H Â N K H Ô N G S I Ê U Â M Môi trường không truyền âm T Ầ N S P H Ả N X D A O Đ Ộ Ế N G V A H Ạ Â M Âm có tần số lớn 20 000Hz ... biên độ nhỏ, nhỏ Dao động nguồn âm có biên độ nhỏ âm phát nhỏ Vina Thanh Ha Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy cho biết âm truyền qua môi trường sau đây: a) Không khí b) Chân không ... gì?: Âm phản xạ âm mà đường truyền gặp vật cản dội ngược lại Vina Thanh Ha Bài 16: Ôn tập chương 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a) Âm phản xạ b) Âm phản xạ...
- 10
- 547
- 0
Tiết 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I HÌNH HỌC docx
... đối song song có góc vuông) Bài tập số 2: Cho hình bình hành ABCD M, N a) Gọi O giao điểm BD AC ta trung điểm AD, BC Đường chéo AC có P trọng tâm tam giác ABD nên cắt BM P cắt DN Q AP = 2/ 3AO...
- 3
- 408
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG 2 HÌNH HỌC 9 (tt) ppt
... MO => MA2 = ME MO ’ ’ vuông MAO có MF MO => MA2 = MF MO’ Xác định tâm đường tròn đường kính Vậy ME MO = MF MO’ BC ? c)Chứng minh OO’ tiếp tuyến đ/t đk BC Ta có MA = MB = MC = BC /2 (tctt) ... điểm đường thẳng tiếp tuyến đường tròn Đ HĐ : Luyện tập : GV đọc đề , HS vẽ hình , em vẽ Bài tập 42 : (O)tiếp xúc (O’),tt quaAcắt bảng Viết giả thiết kết luận BC m B M E C Gt F O OC BC , O’M...
- 5
- 1,536
- 6
Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy :Ôn tập chương 2 :Kỹ thuật gấp hình potx
... HỌC SINH Hoạt động : Gấp sản phẩm tự chọn Mục tiêu : Giáo viên hướng dẫn sản phẩm học sinh ưa thích để trình Học sinh tự làm bày - Giáo viên theo dõi giúp đỡ em lúng túng,khó khăn Học sinh ... sản Học sinh dán sản phẩm vào phẩm Mục tiêu : Giáo viên đánh giá theo mức : hoàn thành chưa hoàn thành Củng cố – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét thái độ học tập chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh - ... : - Giáo viên nhận xét thái độ học tập chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh - Dặn tiết sau mang 1 ,2 tờ giấy,vở nháp,kéo,bút chì,thước để học ...
- 3
- 2,837
- 13
Giải chi tiết bài tập chương 1, sinh học 12
... Hướng dẫn giải: Theo đề ra, 2n = 24 -> n = 12 Vì ta có: a Số lượng NST dự đoán ở: - Thể đơn bội n = x 12 = 12 - Thể tam bội 3n = x 12 = 36 - Thể tứ bội 4n = x 12 = 48 b Trong dạng đa bội trên, tam ... sinh loại chiếm tỉ lệ ba nhiễm thụ phấn phấn lưỡng bội bình thường Hướng dẫn giải: Cây thể ba cặp NST số (2n + 1), lưỡng bội bình thường 2n P: (2n + 1) x (2n) Gp: n: (n + 1) ; n F1: (2n) : (2n ... (2n) : (2n + 1) Như vậy, có loại con, loại chiếm 50%, tức 50% số thể ba (2n + 1) 50% số lưỡng bội bình thường (2n) Bài 8: Bộ lưỡng bội NST loài sinh vật có 2n = 24 a Có NST thể đơn bội, thể tam...
- 10
- 2,008
- 1
Bài giảng ôn tập chương I hình học 8
... I/ LÍ THUYẾT Bài tập 1/ Các loaị tứ giác: ( Tự vẽ lại BĐTD) Tứ giác có hai cạnh song song hai đường chéo hình gì? 2/ Đường trung bình a/ Hình chữ nhật b/ Hình thang cân 3/ Đường trung tuyến tam ... đường trung bình ∆BAC ⇒ EF // AC EF = AC : (1) Chứng minh tương tự ta có: HG // AC HG = AC : (2) Từ (1) (2) suy ra: EF // GH EF = GH ⇒ EFGH hình bình hành a) Hình bình hành EFGH hình chữ nhật ⇔ FEH ... tuyến tam giác c/ Hình hình hành A B M C ∆ ABC vuông A ⇔trung tuyến AM = II/ BÀI TẬP BC Bài tập 2 Đúng sai sai Đúng Đúng sai Bài tập3: Cho tứ giác ABCD Gọi E , F , G , H theo thứ tự trung điểm...
- 15
- 556
- 0
các dạng bài tập ôn tập HSG môn sinh học 12 theo chủ đề
... Trng hp 1: F2-1 xut hin t l 98 cõy qu dt, 20 3 cõy qu trũn, 1 02 cõy qu di b Trng hp 2: F2 -2 xut hin t l 20 4 cõy qu trũn, 155 cõy qu dt, 49 cõy qu di Xỏc nh kiu gen I, II v lp s lai Bi 3 /22 5 Khi lai ... II thu c kt qu nh sau: a F1 x I F2 1: 29 8 hoa tớm, qu di, 103 hoa tớm, qu ngn b F1 x II F2 2: Xut hin kiu hỡnh t l: 37,5 : 37,5 : 12, 5 : 12, 5 c F1 x III F2 3: Xut hin kiu hỡnh t l: : : : ... Tip tc cho F1 giao phi nhn c i F2 phõn li kiu hỡnh theo t l sau: 124 8 cõy qu , bu dc 622 cõy qu , trũn 626 cõy qu , di 417 cõy qu xanh, bu dc 21 1 cõy qu xanh, trũn 20 8 cõy qu xanh, di Bit mi tớnh...
- 37
- 3,143
- 3
Đề cương ôn tập chương 3 Hình học 12
... phẳng (P) qua điểm M (2; 3 ;2) cặp VTCP a (2; 1; 2) ; b(3; 2; 1) Bài 5: Lập phương trình mặt phẳng (P) qua M(1;1;1) a) Song song với trục 0x 0y b) Song song với trục 0x,0z c) Song song với trục 0y, ... cặp VTCP a (2, 7 ,2) ; b(3 ,2, 4) Bài 9: Lập phương trình tổng quát mặt phẳng (P) biết : a) (P) qua điểm A(-1;3; -2) nhận n (2, 3,4); làm VTPT b) (P) qua điểm M(-1;3; -2) song song với (Q): x+2y+z+4=0 Bài ... A(1;0;0), B(0 ;2; 0) , C(0;0;3) b) Đi qua A(1 ;2; 3) ,B (2; 2;3) vuông góc với mặt phẳng (Q) : x+2y+3z+4=0 c) Chứa 0x qua A(4;-1 ;2) , d) Chứa 0y qua B(1;4;-3) Bài 15: Cho hai điểm A(3 ;2; 3) B(3;4;1)...
- 21
- 2,668
- 14
ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1 – SINH HỌC 12 pptx
... 0,1 : 0 ,2 : 0,7 0,3 : 0,6 C 0,1 : D 0 ,23 : 0,17 : 0,60 27 Số người máu A có kiểu gen dị hợp là: A 120 0 B 120 00 C 1000 D 6500 28 Số người máu B có kiểu gen đồng hợp là: A 36000 45000 B 22 500 C ... n, kết A AA=aa=(1-(1 /2) n) /2 ; Aa=(1 /2) n B AA=aa=(1 /2) n ; Aa=1 -2( 1 /2) n C AA=aa=(1-(1 /2) n+1) /2 ; Aa=(1 /2) n+1 D AA=aa=(1 /2) n+1 ; Aa=1 -2( 1 /2) n+1 30 Người cơng bố mơ hình cấu trúc khơng gian ... quần thể tự phối 36 Trong khí ngun thuỷ đất chưa có: A Oxy (O2) nitơ (N2) B Hơi nước (H2O), Carbon ơxit (CO) C Xianơgen (C2N2) D Mêtan (CH4) amơniac (NH3) 37 Nhóm quần thể kí sinh lồi vật chủ xác...
- 48
- 406
- 0
ôn tập lý thuyết sinh học 12
... tương đồng Gồm : Thể nhiễm : 2n - Thể nhiễm : 2n + Thể không ( khuyết nhiễm) : 2n - Thể nhiễm : 2n + Thể kép : 2n -1-1 Thể kép : 2n + +2 * CƠ CHẾ PHÁT SINH : - Trong giảm phân : Do phân li NST ... 13 -15 : sứt môi thừa ngón , chết yểu -Hội chứng Êtuốt : NST số 16-18 : ngón trỏ dài ngón , tai thấp , hàm bé - Ở cà độc dược : người ta phát 12 dạng thể tương ứng vs 12 cặp NST , hình thành 12 ... thể truyền lại cho hệ sau băng sinh sản hữu tính - Xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng đgl ĐB xôma => Đb xôma nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng ko thể truyền qua sinh sản hữu tính BÀI : ĐỘT BIẾN...
- 11
- 1,113
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25