Dạy học chủ đề hàm số ở trường THPT tỉnh xiêng khoảng nước CHDCND lào theo hướng tích cực hóa người học luận văn thạc sĩ toán học

... số dạng toán điển hình thuộc chủ đề Hàm số Dạng toán1 : Xác định hàm số; Tìm tập xác định của hàm số và xét một số tính chất của hàm số (đồng biến, nghịch biến, chẵn, lẻ, tuần hoàn, )Dạng toán ... toàn bộ hệ thống nhà trường. Với những lý do trên, đề tài được chọn nghiên cứu là: Dạy học chủ đề hàm số ở trường phổ thông tỉnh Xiêng Khoảng nước CHDCND Lào theo hướng tích cực ... luận văn cũng đề cập đến các tình huống điển hình trong dạy học môn toán. - Thực trạng dạy học môn toán trong các trường trung học phổ thông của Lào (trên cơ sở thực tế tại tỉnh Xiêng Khoảng) ....

Algorit và tham số trong dạy - học chủ đề phương trình ở trường THPT Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn

... có ảnh hưởng gì đến việc giải và biện luận hệ (2, 2) chứa tham số của học sinh? 3.1. ALGORIT VÀ THAM SỐ TRONG CÁC CHƯƠNG TRÌNH Dạy - học toán ở trường THPT Việt nam được đánh dấu bởi cuộc CCGD ... tượng toán học được giảng dạy nhưng nhìn chung, chương trình toán ở trường THPT có khả năng to lớn để hình thành, nghiên cứu và áp dụng algorit thông qua các chủ đề toán học như được đề cập ... chủ đề phương trình ở trường THPT. Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn. » Như vậy, với luận văn này, song song với việc nghiên cứu algorit và tham số trong chủ đề phương trình cấp THPT, ...

156
1,535
8

Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

... tạo của người dạy và người học Toán. Tuy nhiên, thực trạng dạy học chủ đề này ở trường phổ thông còn nhiều hạn chế, làm ảnh hưởng đến sức sáng tạo rất lớn có trong chủ đề này của học sinh. ... khảo, luận văn có 3 chương.Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn.Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ ... học toán trong giai đoạn hiện nay.V. Nhiệm vụ nghiên cứu- Nghiên cứu về hình thức tư duy suy luận; - Nghiên cứu nội dung dạy học về chủ đề bất đẳng thức và thực trạng dạy học chủ đề này ở trường...

101
1,706
5

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... viên chủ nhiệm và hội cha mẹ học sinh để quản lý học sinh học tập. Giáo viên bộ môn h-ớng dẫn học sinh học môn học; giáo viên chủ nhiệm dựa vào kế hoạch dạy học để đề ra kế hoạch học tập cho học ... Quản lý hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở theo quan điểm dạy học tích cực 883.2.3. Giáo dục động cơ thái độ học tập đúng đắn cho học sinh tr-ờng trung học cơ sở923.2.4. Kiểm ... học sinh nhấn mạnh vai trò chủ thể ngời học. Mục đích PPDH tích cực là dạy học phát huy tính chủ động, sáng tạo của ngời học; thực chất là cách dạy hớng tới việc học chủ động, chống lại thói...

Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

... sáng tạo trong dạy học toán. 8.2. Xác định được một số định hướng từ đó đề xuất các biện pháp dạy học theo hướng bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh.8.3. Bổ sung, khai thác một số dạng phương ... chuyên, thì việc dạy học theo hướng tư duy sáng tạo ở các môn, đặc biệt là môn Toán thì rất ít được chú trọng. Theo kết qủa khảo sátcủa chúng tôi ở hai trường THPT Nhơn Trạch và THPT Nguyễn Bỉnh ... Đại học Vinh năm 2003, trong luận văn của mình với đề tài “Phát triển tư duy sángtạo cho học sinh phổ thông qua dạy bài tập nguyên hàm, tích phân” Ngày nay các nhà khoa học đều cho rằng, mọi người...

130
1,739
7

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ toán học

... TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC 1vượt ra khỏi phạm vi những hiểu biết và đi tìm cái mới, hay nói khác đi, con người phải tư ... Viết đầy đủTHCS Trung học cơ sởDC Đối chứngTN Thực nghiệmHS học sinhSGK Sách giáo khoa.4“Trong việc dạy học toán, cũng như việc dạy học bắt cứ một khoa học nào ở trường phổ thông, điều ... giới quan cho học sinh (qua việc nhận thức đúng đắn quá trình phát sinh và phát triển của các khái niệm toán học) ” [3, tr. 116]Việc dạy học toán ở trường phổ thông phải làm cho học sinh dần...

128
1,426
2

Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN NGỌC GIANGDẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM CABRI II PLUSLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO ... hình học và đại số. Nhờ có PP tọa độ ta có thể “đại số hóa hình học và cả “hình học hóa đại số. Có thể nói, sự ra đời của PP tọa độ đã xác lập mối quan hệ mật thiết giữa hình học và đại số ... ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán, trường Đại Học Vinh đã nhiệt tình giảng dạy và giúp đỡ tác giả trong quá trình thực hiện luận văn. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tới Ban chủ nhiệm...

124
3,595
10

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... và phương tiện thuận lợi cho dạy và học ở trường, cho mối liên hệ giữa học ở trường và ở nhà, giữa học cá nhân và học nhóm, giữa công việc cá nhân trong giảng dạy và sinh hoạt chuyên môn của ... việc dạy và học ở trường THPT công lập Thành phố Hồ Chí Minh” của tác giả trần Quốc Bảo [2], qua đề tài tác giả đã khảo sát và phân tích thực trạng quản lý cơ sở vật chất – kỹ thuật ở một số trường ... dạy học đã có sự thay đổi tích cực. Số lượng các loại hình phương tiện kỹ thuật dạy học đều tăng lên đáng kể, nhất là các phương tiện kỹ thuật dạy học đắt tiền. Số liệu năm 2006 cho thấy có...

Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

... quá trình dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂNMở đầuChương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễnChương2: Dạy học giải toán Ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng ... tiện dạy học hiện đại tạo điều kiện rộng rãi cho dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh.5. Phối hợp các hình thức tổ chức dạy học một cách linh hoạtTrong dạy học ở trường ... CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC1.1.1. Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học Trong...

119
1,132
4

Xem thêm