Chuyên Đề Tính Đơn Điệu HS
Chuyên Đề Tính Đơn Điệu HS
- 45
- 402
- 0
Bài giảng Tính đơn điệu hs (hay)
... Bài 2. Tính đơn điệu của hàm sốBÀI 2. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT.1.y=fxab⇔ƒ′x≥∀x∈abƒ′x=∈ab2.y=fxab⇔ƒ′x≤∀x∈abƒ′x=∈abChú ... ≥⇔ ≤ ≤ ⇔ = − + ≥ ⇔ ⇔ ≤ −≤ −≥ += − ≤25x2x5x2xx2 LM NBài 2. Tính đơn điệu của hàm sốCách 2:Phương pháp hàm số<.=g′x=>x−m≥>x−5O∀xO5⇒gx785+∞@.( ... =%^"BU5 m + >,<: 353m+=6Chương I. Hàm số – Trần PhươngB. ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐI. DẠNG 1: ỨNG DỤNG TRONG PT, BPT, HỆ PT, HỆ BPTBài 1. JP" !=4...
- 9
- 603
- 1
Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình
... DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu ... f(x 1 ) > f(x 2 ) II. Các tính chất : 1) Tính chất 1: Giả sử hàm số y = f(x) tăng (hoặc giảm) trên khoảng (a,b) ta có : f(u) = f(v) ⇔ u = v (với u, v ∈ (a,b) ) 2) Tính chất 2: Giả sử hàm số ... f(v) ⇔ u < v (với u, v ∈ (a,b) ) 3) Tính chất 3: Giả sử hàm số y = f(x) giảm trên khoảng (a,b) ta có : f(u) < f(v) ⇔ u > v (với u, v ∈ (a,b) ) 4) Tính chất 4: Nếu y = f(x) tăng trên (a,b)...
- 2
- 9,634
- 152
Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số
... DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu ... f(x 1 ) > f(x 2 ) II. Các tính chất : 1) Tính chất 1: Giả sử hàm số y = f(x) tăng (hoặc giảm) trên khoảng (a,b) ta có : f(u) = f(v) ⇔ u = v (với u, v ∈ (a,b) ) 2) Tính chất 2: Giả sử hàm số ... f(v) ⇔ u < v (với u, v ∈ (a,b) ) 3) Tính chất 3: Giả sử hàm số y = f(x) giảm trên khoảng (a,b) ta có : f(u) < f(v) ⇔ u > v (với u, v ∈ (a,b) ) 4) Tính chất 4: Nếu y = f(x) tăng trên (a,b)...
- 2
- 2,240
- 25
Chuyên đề Ứng dụng tính đơn điệu
- 2
- 637
- 5
Tài liệu Chuyên đề 11: Ứng dụng của đạo hàm - Tính đơn điệu của hàm số pptx
... DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu ... Chuyên đề 11: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Tóm tắt giáo khoa Đònh nghóay f )(x: Cho hàm số =[]xác ... ⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈∀≤⇒ b)(a;x 0)('f xb)(a; khoảngtrên (giảm) biếnnghòch f2. Điều kiện đủ của tính đơn điệu: Đònh lý 2: Giả sử hàm số f có đạo hàm trên khoảng (a;b) [ ]b)(a; trên (tăng) biếnđồngb)(a;x...
- 11
- 1,250
- 13
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - ứng dụng của đạo hàm, tính đơn điệu của hàm số
... DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn điệu ... 174sin4)sin1(81≤+−≤ xx Rx∈∀ Hết 79 Chuyên đề 11: ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Tóm tắt giáo khoa Đònh nghóayf)(x: Cho hàm số =[]xác ... ⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈∀≤⇒ b)(a;x 0)('f xb)(a; khoảngtrên (giảm) biếnnghòch f2. Điều kiện đủ của tính đơn điệu: Đònh lý 2: Giả sử hàm số f có đạo hàm trên khoảng (a;b) []b)(a; trên (tăng) biếnđồngb)(a;x...
- 11
- 902
- 12
chuyên đề Tính giá trị BTcó điều kiện
... Chuyên đề tính giá trị của biểu thức đại số đại số 9 với điều kiện cho trớc Ngời viết : tạ phạm hải Giáo viên trờng THCS thị trấn Hng hà A. Đặt vấn đề Bài tập tính giá trị của ... .Nó giúp HS có một t duy toán học chặt chẽ , chính xác , rèn luyện phép biến đổi đại số linh hoạt để HS tự tin khi gặp các loại toán này.Tuy nhiên chuyên đề này chỉ bàn tập trung vào loại tính giá ... 2 + a.x + 1 = 0 Tính giá trị của biểu thức Q = 9a 2 48b + 2007 . Việc luyện tập cho HSG có cách nhìn tổng quát về loại bài tập tính giá trị của biểu thức đại số nói chung và tính giá trị của...
- 7
- 878
- 10
chuyen de Tinh gia tri BTco dieu kien.doc
... Chuyên đề tính giá trị của biểu thức đại số đại số 9 với điều kiện cho trớc A. Đặt vấn đề Bài tập tính giá trị của một biểu thức đại số có hai loại chính là : - Tính giá trị của ... phép biến đổi đại số linh hoạt để HS tự tin khi gặp các loại toán này.Tuy nhiên chuyên đề này chỉ bàn tập trung vào loại tính giá trị với điều kiện cho trớc . Loại tính giá trị không có điều kiện ... luyện tập cho HSG có cách nhìn tổng quát về loại bài tập tính giá trị của biểu thức đại số nói chung và tính giá trị của biểu thức có diều kiện nói riêng là rất quan trọng .Nó giúp HS có một t...
- 6
- 636
- 1
Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... thành thạo khi xét các tính chất đã nêu của hàm số cho trớc cũng nh khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một số hàm số đơn giản. Chơng I gồm các bài học: Đ1. Tính đơn điệu của hàm số Đ2. Cực ... Trong chơng này, chúng ta ứng dụng đạo hàm và giới hạn để xét một số tính chất quan trọng của hàm số và đồ thị nh: Tính đơn điệu của hàm số. Cực trị của hàm số. Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ... định lí về giá trị trung gian của hàm số liên tục với tính đơn điệu của hàm số cho phép chúng ta giải phơng trình, bất phơng trình và chứng minh tính duy nhất nghiệm của ph- ơng trình, bất phơng...
- 29
- 5,226
- 11
Từ khóa: chuyên đề xét tính đơn điệu của hàm sốchuyên đề về tính đơn điệu của hàm sốchuyên đề ứng dụng tính đơn điệu của hàm sốtính đơn điệu của hàm số để giải phương trìnhsử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải hệ phương trìnhsử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải phương trìnhkỹ thuật sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải phương trình hệ phương trìnhsu dung tinh don dieu cua hs trong giai he phuong trinhdùng tính đơn điệu của hàm số để giải các dạng phương trình bất phương trình mũ logaritáp dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh đẳng thức bất đẳng thứcáp dụng tính đơn điệu của hàm số để giải phương trình hệ phương trình và bất phương trìnhtính đơn điệuchuyên đề dao động điều hòachuyên đề tính toán ngày giờ trong excelchuyên đề tổ hợp thi hsgchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ