Vận dụng kiến thức vi sinh vật (chương trình sinh học 10) nhằm nhằm giáo dục, nâng cao ý thức giữ vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng t
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém
... giáo dục đào tạo trờng đại học vinh Hà thị Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập số chủ đề chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu bồi dỡng học sinh yếu Chuyên ngành: ... luận phơng pháp dạy học môn Toán luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS Bựi Gia Quang Nghệ An - 2012 LI CM N Lun c hon thnh di s hng dn khoa hc ca TS Bựi Gia Quang Tỏc gi xin ... cú ba nhúm i tng hc sinh: i tng hc sinh yu kộm, i tng hc sinh trung bỡnh v i tng hc sinh khỏ gii Phõn húa vic giỳp , kim tra v ỏnh giỏ hc sinh: i tng hc sinh yu kộm cn cú s quan tõm giỳp nhiu...
- 106
- 908
- 6
skkn nghiên cứu, vận dụng một số phương pháp thích hợp để dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lý THCS nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học địa lý ở trường THCS
... LẬP MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ Trong việc dạy học mối quan hệ nhân quả, bên cạnh việc xác định mối quan hệ nhân cách thức hướng dẫn học sinh hình thành mối quan hệ nhân cần thiết quan trọng Các mối quan ... mối quan hệ nhân chương trình địa lý THCS nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học địa lý trường THCS Nhiệm vụ Đề tài thực nhiệm vụ sau: - Đưa khái niệm, dấu hiệu nhận biết phân loại mối quan hệ ... tài liệu hướng dẫn giảng dạy, mối quan hệ nhân phương pháp giảng dạy mối quan hệ nhân đề cập cách có hệ thống Qua thực tế áp dụng số phương pháp giảng dạy mối quan hệ nhân quả, nhận thấy khả tìm...
- 43
- 657
- 1
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 7 pot
... âãø cho bt phun ngoi (hçnh 7- 3 ) 1- V bçnh; 2- Bçnh thy tinh; 3- Chäút; Al2(SO4)3 Hçnh 7- 3 : Bçnh chỉỵa chạy bàòng bt họa hc NaHCO3 4- Vi phun; 5- Tay cáưm; 6- Van; 7- Nàõp Trng lỉåüng bçnh khäng ... 1998 6) Nguùn Bạ Dng - Bo häü lao âäüng xáy dỉûng - Âải hc Xáy dỉûng H Näüi 1980 7) Zäläút - nhêt - xki N.Â, Uak - xi - näúp V.I, Ubi khai - lä - va G.A - Nhỉỵng bi táûp k thût an ton xáy dỉûng NXB ... v van bë àn mn 149 TI LIÃÛU THAM KHO 1) Hong Cäng Cáøn - Bi ging An ton lao âäüng Âải hc  Nàơng Trỉåìng Âải hc K thût -  Nàơng - 19 97 2) Nguùn Bạ Dng, Nguùn Âçnh Thạm, Lã Vàn Tin - K thût an...
- 21
- 624
- 8
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 6 pptx
... Axãtän -2 0 2,2 13 Benzen -1 4 - 1,4 7,1 Xàng A-74 -3 6 -7 0,79 5 ,61 Dáưu mạy biãún ạp 122 163 - - Dáưu ho thàõp sạng 45 86 1,4 7,5 Rỉåüu metylic - 34,7 Glyxerin 158 - 3,3 - Dáưu säla 1 16 147 - - Nhỉûa ... 870,0 Ãtan (C2H6) 530 3,0 30,1 15 180,5 Ãtylen (C2H4) 540 3,0 34,8 34 392,0 Mãtan (CH4) 550 5,0 32 ,6 16 104,2 Hrä ( H2 ) 530 4,15 3,45 75 62 ,5 Khê håi nỉåïc 500 - 60 0 7,12 - 66 - 72 - Khê thiãn ... dỉåïi nhiãût âäü cao, vê dủ chạy benzen: 2C6H6 + 15O2 12CO2 + 6H2O (6 - 3) - Chạy khäng bäúc lỉía chè xy âäúi våïi mäüt säú cháút thãø ràõn than cäúc, than gäù, mäư họng, kim cỉång, kim loải kçm...
- 13
- 404
- 3
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 5 docx
... r/2 = 0,75h; mäüt khäúi nọn cọ chiãưu cao 0,8h v âạy r = 1,5h; hçnh 5- 1 1b) våïi cạc phỉång trçnh âån gin sau: - Khi: 0≤ hx≤ 2/3h thç: rx= 1,5h( 1- hx ) 0,8h (5 - 12) hx ) h (5 - 13) - Khi: 2/3h ... Loải lỉåïi; d) Loải dáy kãút håüp våïi 1- Kim thu sẹt; 2- Dáy thu sẹt; 3- Lỉåïi thu sẹt; 4- Dáy dáùn sẹt; 5- Váût tiãúp âáút; 6- Cäüt trủ; 7- Cäng trçnh - Dáy dáùn sẹt âm bo cho dng sẹt âi theo ... lỉåïi 5x5m - Trong trỉåìng håüp cạ biãût cọ thãø kãút håüp mäüt säú dảng thu läi (loải dáy kãút håüp våïi thanh, (hçnh 5- 1 0d) 111 5 7 Hçnh - 10 Så âäư bäú trê thu läi chäúng sẹt a) Loải thanh;...
- 23
- 408
- 3
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 4 pptx
... cäng thỉïc (4 - 14a) v (4 - 14b) s l: ϕ * Âäúi våïi âáút khäng dênh: δcâ= γ(H+ h)tg2 (45 0- ) (4 - 15a) * Âäúi våïi âáút dênh: ϕ ϕ δcâ= γ(H + h)tg2 (45 0- ) - 2Ctg (45 0- ) (4 - 15b) 2 4. 3.2 Näüi dung ... äøn âënh: (4 - 24a) (4 - 24b) Trong âọ: N - ti trng tạc dủng vo vàng; kG F - diãûn têch lm viãûc ca tiãút diãûn ngang vàng; cm2 Ftt - diãûn têch toạn ca tiãút diãûn ngang vàng; cm2 Rn - cỉåìng ... tạc phi cọ táúm âáûy hồûc lan can chàõn xung quanh 87 0 ,45 m Hçnh 4- 7 Lan can dn giạo 1m, êt nháút phi cọ hai ngang 1- Cäüt dn giạo; - Sn thao tạc; Thanh ngang lan can 0,15m 1m * Táút c cạc läù...
- 22
- 508
- 3
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 3 ppt
... chn hồûc kiãøm tra Mp phanh hm phi bo âm u cáưu sau: ≥ Kp ( 3- 1 ) Mt Trong âọ: - Mp - mämen phanh sinh - Mt - mämen åí trủc truưn âäüng - Kp - hãû säú an ton dỉû trỉỵ ca phanh; phủ thüc vo dảng truưn ... (a+c) ⎟ ⎝ ⎠ (3 - 36 ) Trong âọ: d - âỉåìng kênh ca läù van; cm P - ạp sút lm viãûc giåïi hản näưi; kG/cm3 q - trng lỉåüng âéa van v cc van; kG Q - trng lỉåüng ti trng di âäüng; kG S - trng lỉåüng ... våïi phanh âai phi loải b cọ vãút nỉït åí trãn âai phanh, bạnh phanh bë mn hån 30 % chiãưu dy ban âá ca thnh bạnh phanh; âai phanh bë mn quạ 50% chiãưu dy ban âáưu, âai phanh v bạnh phanh mn khäng...
- 27
- 418
- 1
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 2 potx
... ca nãưn (hçnh 2- 2 ) Hçnh 2- 2 Så âäư ngun tàõc lm cạch rung thủ âäüng chäù lm viãûc 1- Táúm cạch rung thủ âäüng, 2- L xo, 3- Gäúi tỉûa , 4- Nãưn rung âäüng, 2 5 5-_ Hỉåïng rung âäüng -Cọ thãø thay ... Cm giạc lảnh: 28 - 29 oC * Cm giạc nọng: 31,5 - 32, 5oC * Cm giạc mạt: 29 - 30oC * Cm giạc ráút nọng: 32, 5 - 33,5oC * Cm giạc dãù chëu: 30 - 31oC * Cm giạc cỉûc nọng: trãn 33,5oC - Thán nhiãût ... khe láúp 1 2 3 Hçnh 2- 1 Så âäư mạy gim rung a) Så âäư mạy khỉí rung: 1- Bn rung, 2- Mọng bã täng cäút thẹp, 3- Váût liãûu xäúp b) Så âäư mọng våïi khe cạch rung: 1- Mạy rung âäüng, 2- Mọng bã...
- 27
- 359
- 1
Kỹ thuật vệ sinh, an toàn lao động và phòng chữa cháy - Chương 1 doc
... tai nản Kts 11 1. 5.2 Hãû säú tráưm trng Ktt 11 1. 5.3 Hãû säú tai nản nọi chung Ktn 12 Chỉång 2: K thût vãû sinh lao âäüng sn xút 2 .1 Nhỉỵng váún âãư chung ca vãû sinh lao âäüng 13 2 .1. 1 Âäúi tỉåüng ... tạc bo häü lao âäüng 1. 1 .1 Mủc âêch, nghéa ca cäng tạc bo häü lao âäüng 1. 1.2 Tênh cháút ca cäng tạc bo häü lao âäüng 1. 2 Näüi dung v phỉång phạp nghiãn cỉïu bo häü lao âäüng 1. 2 .1 Näüi dung ... trçnh chạy 11 1 6.2.2 Hçnh thỉïc chạy 11 3 6.3 Kh nàng chạy näø nguy hiãøm ca cạc cháút 11 3 6.3 .1 Chạy näø ca häùn håüp håi khê våïi khäng khê 11 4 6.3.2 Chạy näø ca cháút lng trongk häng khê 11 5 6.3.3...
- 17
- 377
- 2
bài dự thi tích hợp môn sinh học Chủ đề giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái trong di tích lịch sử của địa phương đền thờ nguyên phi ỷ lan
... lực học sinh II .PHI U MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học: CHỦ ĐỀ: Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái di tích lịch sử : đền thờ Nguyên Phi Ỷ Lan (2 tiết) * Liên môn: ... có ý thức bảo vệ hệ sinh thái địa phương GV: Phùng Thị Bích Phượng Trường THCS Dương Xá Chủ đề: Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái di tích lịch sử địa phương: đền thờ Nguyên Phi Ỷ Lan ... dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái di tích lịch sử địa phương: đền thờ Nguyên Phi Ỷ Lan 15 GV: Phùng Thị Bích Phượng Trường THCS Dương Xá Chủ đề: Giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ hệ sinh thái...
- 19
- 662
- 1
tiểu luận cao học môn quản lý giáo dục Nâng cao chất lượng dạy học ở trường THCS lạc quới huyện tri tôn thực trạng và giải pháp
... MỤC TIÊU, GIẢI PHÁP NHẰM TIẾP TỤC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS LẠC QUỚI ĐẾN NĂM 2015 3.1 Mục tiêu nhằm tiếp tục tri n khai nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lạc Quới đến năm ... sở cho việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, thực chế độ sách người học, tạo điều kiện cho nghiệp giáo dục phát tri n mạnh mẽ ... bổ sung thiết bị dạy học, thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý 3.3 Một số giải pháp nhằm tiếp tục thực tốt công tác nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lạc Quới đến năm 2015...
- 29
- 543
- 0
TIỂU LUẬN CAO HỌC môn quản lý giáo dục Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học lạc quới, huyện tri tôn thực trạng và giải pháp
... chất lượng giáo dục đơn vị thời gian tới Vì vậy, định lựa chọn đề tài Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn trường tiểu học Lạc Quới, huyện Tri Tôn - Thực trạng giải pháp làm tiểu luận tốt ... hướng vào việc đẩy mạnh hoạt động nhà trường, thực nhiệm vụ trọng tâm nhà trường mà hoạt động quản lý chuyên môn, mà nội dung nhà trường Hiệu trưởng hoạt động chuyên môn Quản lý hoạt động chuyên môn ... động dạy học hoạt động giáo dục khác TIỂU LUÂN TỐT NGHIỆP TRUNG CAP LÍ LUÂN CHINH TRỊ - HÀNH CHÍNH " NÂNG CAO CHẤT LƯƠNG CHUYẾN MÔN Ở TRƯỜNG TIỂU HOC LẠC QUỚI, HUYỆN TRI TÔN - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI...
- 31
- 578
- 0
Giải pháp nhằm giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng
... Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng TRUNG TÂM KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG (CEE) Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng MỞ ĐẦU Sóc Trăng 13 tỉnh nằm vùng đồng sông Cửu ... MÔI TRƯỜNG (CEE) Giải pháp giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng CHƯƠNG II BIỂU HIỆN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TỈNH SÓC TRĂNG VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG II.1 DIỄN BIẾN ... cộng đồng phải hiểu biến đổi khí hậu nước biển dâng Tại tỉnh Sóc Trăng đưa giải pháp cụ thể nhằm giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng BĐKH nước biển dâng sau: Đối tượng cần giáo dục nâng cao nhận...
- 14
- 307
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 chương trình chuẩn
... dung kiến thức phần III Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 chương trình chuẩn - Hệ thống câu hỏi vận dụng phần III Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 - chương trình chuẩn - Nội dung chương trình ... góp phần nâng cao chất lượng dạy môn sinh học mà lựa chọn đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học ... kết nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 - chương trình chuẩn " kết riêng không...
- 70
- 974
- 2
Từ khóa: giải pháp xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật về thanh thiêu niên môi trƣờng pháp lý thuận lợi cho sự hình thành phát triển và giáo dục nâng cao ý thức của thanh thiếu niêntuyên truyền giáo dục nâng cao ý thứcđẩy mạnh sự lãnh đạo của đảng trong công tác giáo dục nâng cao ý thức pháp luậttuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức và trách nhiệm bvmt bảo vệ tài nguyên nướckế hoạch công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ và phát triển rừng đến từng hộ dângiáo dục nâng cao ý thức tinh thần trách nhiệm phẩm chất chính trị và đạo đức của đngvtuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức giác ngộ nâng cao đời sống cho nhân dânđiểm định hướng giáo dục nâng cao ý thức pháp luật của người dân ở nước tagiúp học sinh tăng cường kỹ năng vận dụng kiến thức vật lý vào cuộc sống qua chương trình vật lý 7kinh nghiệm sd bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ kt và vận dụng kiến thức chương chất khí vl10 nâng caokiến thức kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức và vận dụng kiến thức của học sinh trong chương i và chương iisử dụng phản ví dụ nhằm kiểm tra đánh giá mức độ vận dụng kiến thức của học sinh sử dụng trong giờ kiểm trahọc sinh vận dụng kiến thức bài môi trường hoang mạc để giải thích vì trong ốc đảo có mạch nước ngầmvận dụng kiến thức liên môn vật lývận dụng kiến thức duy vật lịch sửNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ