Phát triển tư duy hóa học cho học sinh lớp 12 ở trường THPT nông cống 2 thông qua giải bài tập hóa học về peptit
Sử dụng phối hợp thí nghiệm và công nghệ thông tin trong dạy học chương điện học vật lý 7 nhằm phát triển tư duy Vật lí cho chọc sinh Trung học cơ sở miền núi
... chƣơng Điện học Vật lí nhằm phát triển tƣ Vật lí cho học sinh THCS miền núi. ” II Mục đích đề tài: Nghiên cứu phối hợp sử dụng thí nghiệm phƣơng tiện công nghệ thông tin dạy học kiến thức điện học ... thay cho ngôn ngữ hàng ngày 1.3 Sử dụng phối hợp thí nghiệm công nghệ thông tin dạy phần điện học (Vật lí 7) 1.3.1 Thí nghiệm với vấn đề phát triển tƣ Vật lí 1.3.1.1 Khái niệm thí nghiệm Vật [3],[13], ... phối hợp sử dụng thí nghiệm phƣơng tiện công nghệ thông tin dạy số Vật lí thuộc phần Điện học (Vật lí 7) IV Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế tiến trình dạy học phối hợp sử dụng thí nghiệm phƣơng...
- 135
- 686
- 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông
... phần phát triển tư sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải tập hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tập hình học không gian sách giáo khoa sách tập ... để phát triển tư sáng tạo đồng thời nêu tiềm chủ đề hình học không gian việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập hình học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DƢƠNG MAI HƢƠNG PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN...
- 81
- 1,209
- 1
TÍCH HỢP HỆ THỐNG THI VÀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM TRÊN WEBSITE, MỘT BIỆN PHÁP N NG CAO NĂNG LỰC TƯ DUY MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
... trắc nghiệm Website nhằm n ng cao chất lư ng dạy học m n to n trư ng THPT Nguy n Đình Chiểu Thuyết minh bi n pháp 1.1 Tích hợp hệ th ng thi trắc nghiệm website: Để xây d ng hệ th ng thi trắc nghiệm ... tuy n m ng internet c ng cụ hỗ trợ cho việc phát tri n tư em học sinh v n d ng m n To n lớp 12 trư ng THPT Nguy n Đình Chiểu Bi n pháp có mối quan hệ bi n ch ng, hỗ trợ, đan xen l n bi n pháp n ng ... ng 15 d ng bi n pháp n ng cao lực tư m n To n học sinh lớp 12 Trư ng THPT Nguy n Đình Chiểu thực có tính khả thi đạt hiệu cao việc n ng cao chất lư ng giáo dục m n, qua giáo dục học sinh niềm...
- 19
- 404
- 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
... đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh Đưa giải pháp thực có hiệu việc dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh Dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát ... NGHIỆM Đổi Phương pháp dạy học Toán trường THPT Triệu Sơn thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh bước đầu đem đến hiệu Trong học tâp, học sinh không ý tích ... HỌC PHỔ THÔNG TRIỆU SƠN Đã đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Toán Trong năm qua, với phát triển chung nhà trường, hoạt động đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Toán quan...
- 15
- 948
- 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
... giá theo định hƣớng phát triển lực học sinh Đƣa giải pháp thực có hiệu việc dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hƣớng phát triển lực học sinh Dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hƣớng phát triển ... NGHIỆM Đổi Phƣơng pháp dạy học Toán trƣờng THPT Triệu Sơn thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hƣớng phát triển lực học sinh bƣớc đầu đem đến hiệu Trong học tâp, học sinh không ý tích ... PHỔ THÔNG TRIỆU SƠN Đã đổi phƣơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Toán Trong năm qua, với phát triển chung nhà trƣờng, hoạt động đổi phƣơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Toán đƣợc quan...
- 15
- 731
- 0
GIẢNG dạy TIẾNG PHÁP CHO học SINH lớp 10 ở TRƯỜNG CHUYÊN NGUYỄN HUỆ hà ĐÔNG QUA các bài hát
... sĩ phân tích ngôn ngữ quảng cáo : Chuyên ngành Ngôn ngữ tiếng Pháp Mã số chuyên ngành : 60.22.20 Họ tên : Nguyễn Thị Thanh Tuyền Khoá học : 11 Ngời hớng dẫn Hà nội 2006 : Tiến sĩ Vũ Thị Ngân ... PẫDAGOGIQUE CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE 77 77 79 84 85 86 87 90 90 92 93 95 97 100 102 104 INTRODUCTION I Justification du choix du sujet Parallốlement lexplosion des moyens de communication et lapparition ... slogan et que limage se suffise elle-mờme Quelle est ladộquation de sens entre limage et le texte dans un spot publicitaire ? Quand il y a adộquation de sens entre image et texte (quil soit ộcrit...
- 115
- 687
- 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm một số kinh nghiệm dạy vẽ hình chiếu vuông góc cho học sinh lớp 11 ở trường THPT triệu sơn 2
... BẰNG 20 R20 40 Hình 1 /21 -Vẽ hình chiếu đứng Hình 5 /21 O20 R20 40 - Hình chiếu Hình 5/36 016 32 R16 1 .2 Kiến thức vẽ Hình chiếu vuông góc Theo định nghĩa (SGK cũ) Hình chiếu hình biểu diễn bề ... để học sinh hiểu ( tập trang 21 ) Lưu ý hình vẽ tác giả vẽ chiều rộng ’X’, chiều dài 0’Y’ phải ngược lại Nên vẽ hình chiếu học sinh phải xoay hình - Vẽ hình chiếu hình 1 /21 HÌNH CHIẾU BẰNG 20 R20 ... giảng dạy phần vẽ Hình chiếu vuông góc với em học học sinh ban Khoa học tự nhiên đưa cách vẽ chưa thoả đáng Vì số hình vẽ có thêm vài cách vẽ bổ xung học sinh tham khảo tự lựa chọn cho việc vẽ hình...
- 19
- 804
- 0
Ngihên cứu bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho đội tuyển bóng đá nữ trường THPT lạng giang 2 bắc giang
... Giang - Bắc Giang 28 3 .2 Lựa chọn, ứng dụng tập phát triển Sức mạnh tốc độ cho đội tuyển Bóng đá nữ trƣờng THPT Lạng Giang Bắc Giang 29 3 .2. 1 Lựa chọn tập phát triển Sức mạnh tốc độ ... trạng phát triển SMTĐ đội tuyển Bóng đá nữ trƣờng THPT Lạng Giang - Bắc Giang - Nhiệm vụ 2: Ứng dụng đánh giá tập lựa chọn nhằm phát triển SMTĐ cho đội tuyển Bóng đá nữ trƣờng THPT Lạng Giang - Bắc ... sức mạnh tốc độ đội tuyển bóng đá nữ trường trung học phổ thông Lạng Giang - Bắc Giang 19 3.1.3 Đánh giá thực trạng tố chất Sức mạnh tốc độ đội tuyển Bóng đá nữ trường trung học phổ thông Lạng...
- 60
- 371
- 1
Khoá luận tốt nghiệp ngihên cứu bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho đội tuyển bóng đá nữ trường THPT lạng giang 2 bắc giang
... thông Lạng Giang - Bắc Giang 28 3 .2 Lựa chọn, ứng dụng tập phát triển Sức mạnh tốc độ cho đội tuyển Bóng đá nữ trường THPT Lạng Giang Bắc Giang 29 3 .2. 1 Lựa chọn tập phát triển Sức mạnh tốc ... trạng phát triển SMTĐ đội tuyển Bóng đá nữ trường THPT Lạng Giang - Bắc Giang - Nhiệm vụ 2: ứng dụng đánh giá tập lựa chọn nhằm phát triển SMTĐ cho đội tuyển Bóng đá nữ trường THPT Lạng Giang - Bắc ... thông Lạng Giang - Bắc Giang 3 .2. 1 Lựa chọn tập phát triển Sức Mạnh Tốc Độ cho đội tuyển Bóng đá nữ trường Trung Học Phổ Thông Lạng Giang Bắc Giang Huấn luyện SMTĐ cho đội tuyển Bóng đá nữ cần...
- 62
- 376
- 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm một số kinh nghiệm dạy vẽ hình chiếu vuông góc cho học sinh lớp 11 ở trường THPT triệu sơn 2
... BẰNG 20 R20 40 Hình 1 /21 -Vẽ hình chiếu đứng Hình 5 /21 O20 R20 40 - Hình chiếu Hình 5/36 016 32 R16 1 .2 Kiến thức vẽ Hình chiếu vuông góc Theo định nghĩa (SGK cũ) Hình chiếu hình biểu diễn bề ... để học sinh hiểu ( tập trang 21 ) Lưu ý hình vẽ tác giả vẽ chiều rộng ’X’, chiều dài 0’Y’ phải ngược lại Nên vẽ hình chiếu học sinh phải xoay hình - Vẽ hình chiếu hình 1 /21 HÌNH CHIẾU BẰNG 20 R20 ... giảng dạy phần vẽ Hình chiếu vuông góc với em học học sinh ban Khoa học tự nhiên đưa cách vẽ chưa thoả đáng Vì số hình vẽ có thêm vài cách vẽ bổ xung học sinh tham khảo tự lựa chọn cho việc vẽ hình...
- 19
- 489
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... nhằm củng cố kiến thức phát triển lực sáng tạo cho học sinh Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA VÔ CƠ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH ... tập để củng cố kiến thức phát triển tư sáng tạo cho HS trường phổ thông Nội dung Thông qua tập hóa học củng cố kiến thức phát triển tư sáng tạo cho HS Mức độ củng cố kiến thức phát triển tư sáng ... tắc xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố kiến thức phát triển tư sáng tạo Khi xây dựng hệ thống tập nhằm củng cố kiến thức phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh, dựa vào nguyên tắc sau: 2.1.1 Hệ...
- 179
- 3,428
- 20
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
... mFe = 5,64 – 1,28 = 4,36 gam f Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự ... việc rèn luyện khả tư duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc nghiệm khách ... giải tập hóa học khả khái quát thể lực học sinh biết phân dạng tập hóa học biết tìm phương pháp giải chung cho dạng tập d Rèn luyện khả độc lập tư suy nghĩ - Là khả biết tự đặt vấn đề, giải vấn...
- 10
- 2,604
- 16
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học
... trình hoá học phổ thông để nắm bắt đầy đủ kiến thức môn tập hoá học đặc biệt quan tâm phương tiện hữu hiệu giảng dạy môn hoá học Bài tập hoá học góp phần nâng cao khả tư sáng tạo cho học sinh ... -Bài tập hoá học giúp giáo viên rèn luyện nhân cách cho học sinh: Tính chủ động sáng tạo, tính cẩn thận kiên trì ý chí tâm học tập -Đặc biệt tập hoá học giúp việc rèn luyện tư sáng tạo cho học ... yếu lớp qua lần khảo sát từ đầu đến cuối năm học, chưa áp dụng áp dụng phương pháp phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua tập hoá học ta thấy: Số học sinh khá, giỏi tăng, số học sinh trung...
- 11
- 1,012
- 1
phát triển tư duy độc lập cho học sinh thông qua bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng môn hóa học phần hidrocacbon
... thường tư 0,5 – điểm Được Được Bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng hóa học tập định lượng cho hình thức trắc nghiệm khách quan, hay gọi tốn trắc nghiệm khách quan định lượng hóa học Bài tập ... dụng tập hóa học, phân loại, tập trắc nghiệm khách quan định lượng Mối quan hệ qua lại tập hố học việc phát triển tư độc lập cho học sinh Thực trạng sử dụng tập hố học để phát triển tư độc lập cho ... nghiệm việc rèn luyện phát triển tư độc lập cho học sinh thơng qua tập trắc nghiệm khách quan định lượng mơn Hóa học Phạm vi nghiên cứu Bài tập trắc nghiệm khách quan định lượng phần hiđrocacbon thuộc...
- 107
- 336
- 0
Từ khóa: thành và phát triển tư duy hóa học cho học sinhthành và phát triển tư duy hóa học cho hsphát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sữu chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinhphát triển tư duy toán học cho béphát triển tư duy toán học cho trẻphát triên tư duy sáng tao cho hoc sinh tieu hoc thông qua việc giải các bài toán cấu tao sốphát triển tư duy toán học cho trẻ mầm nonphát triển tư duy sáng tạo cho học sinhphát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học các cấu trúc dữ liệuphát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua việc dạy phương trình và bất phương trình quy về bậc haiđề phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4 5vận dụng một số phương pháp giải toán hsg vào dạy học góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thptphát triển tư duy hóa họcphát triển tư duy kĩ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa oto trường đại học sư phạm kĩ thuật vinhvận dụng tư duy biện chứng để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ