- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 5 >
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Viết Văn Hay Cho Học Sinh Khối Lớp 5
SKKN Rèn luyện kỹ năng viết tiếng anh cho học sinh lớp 10
... dạy học viết sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 II Mục đích nghiên cứu - Nhằm tìm ph ơng pháp khác để khai thác tính chủ động, sáng tạo học sinh trình rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Anh - Rèn luyện phát ... chất b i viết 1.1 Thế n o l dạy học viết? Trong trình dạy học viết cần thực b ớc n o? Viết kỹ Bởi để dạy cho HS hiểu đ ợc viết (loại viết) ? Viết ai/ gì? viết nh nào? viết bao lâu? làm để viết đạt ... SGK Tiếng Anh 10Ch ơng trình đổi (NXB Giáo dục - 2006) -Học sinh lớp 10A-Tr ờng THPTDTNT tỉnh Lào Cai SKKN 2 010- 2011 GV: Nguy n Lan H ng - Tr ng THPT DTNT t nh Lo Cai IV.Phạm vi nghiên cứu Năm học...
- 14
- 7,036
- 47
SKKN – Rèn luyện kỹ năng tính tích phân cho học sinh khối 12 THPT A NGHĨA HƯNG
... Rèn luyện kỹ trính tích phân 1.Đề tài: Rèn luyện kỹ tính tích phân cho học sinh khối 12 2.Người thực hiện: NGUYỄN BÁ TƯỜNG A PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài: Khi học đến chương ngun hàm tích phân ... lớp 12 nên tơi chọn đề tài Rèn luyện kỹ tính tích phân II Ý ngh a việc thực đề tài: Do đặc điểm lớp 12 năm học sinh phải thi tốt nghiệp Trung học phổ thơng, Đại học Cao đẳng nên phần lớn học sinh ... − cos(ax + b) + C (a ≠ 0) a ∫ x α dx = II/ Các dạng tích phân thường gặp: b p ( x) dx(c ≠ 0) (P(x) a thức) cx + d a 1) Tích phân dạng: I = ∫ Nếu bậc P(x) lớn ta chia tử cho mẩu ta tích phân có...
- 14
- 402
- 1
rèn luyện kỹ năng viết tiếng anh cho học sinh lớp 10
... dạy học viết sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 10 II Mục đích nghiên cứu - Nhằm tìm ph ơng pháp khác để khai thác tính chủ động, sáng tạo học sinh trình rèn luyện kỹ dạy học Tiếng Anh - Rèn luyện phát ... chất b i viết 1.1 Thế n o l dạy học viết? Trong trình dạy học viết cần thực b ớc n o? Viết kỹ Bởi để dạy cho HS hiểu đ ợc viết (loại viết) ? Viết ai/ gì? viết nh nào? viết bao lâu? làm để viết đạt ... đề viết, viết thật -Học sinh th ờng chán nản với học viết Chính khó khăn thực tế mà gặp năm học 2009 2 010 thúc tìm tòi tìm giải pháp khác để khắc phục tình trạng này.Đó là: Phân loại kỹ dạy học...
- 14
- 1,560
- 7
SKKN Rèn luyện kỷ năng giải toán hoá cho học sinh lớp 9 thcs đối tượng cơ bản chuyên đề tự chọn
... hố học lớp chương trình thay sách t/g: Lê Xn Trọng Kết hợp với kinh nghiệm giảng dạy thân PHẦN MỤC LỤC Tên đề tài: 19 RÈN LUYỆN KỸÛ NĂNG GIẢI TOÁN HOÁ CHO HỌC SINH LỚP THCS ĐỐI TƯNG CƠ BẢN CHUYÊN ... lượng HS lớp sau áp dụng đề tài Đề chung cho đối tượng (1/2 lớp áp dụng 1/2 lớp khơng áp dụng) +Năm học 2008-20 09 - Áp dụng thực nghiệm lớp : 9/ 1, 9/ 2, 9/ 3, 9/ 4, Tháng 09/ 20 09 11/ 20 09- Tổng hợp ... kỷ giải tốn hố cho học sinh lớp thcs đối tượng chun đề tự chọn để thực 4: Giới hạn nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu: HS lớp trường THCS Lê Q Đơn HS lớp trường THCS Trần Q Cáp...
- 21
- 857
- 0
Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2
... sinh quỏ trỡnh tip thu kin thc Sau nghiờn cu v ỏp dng vo sỏng kin mi kt qu ú t c nh sau: Nm Thi Tng s hc gian HS Gii % Khỏ % TB % Yu % 20 122 013 u nm Cui 21 9. 52 23.8 11 52. 38 14 .28 21 23 .8 42. 86 ... thng nht III KT QU Qua quỏ trỡnh rốn cho hc sinh vit chớnh t ó mang li kt qu nh sau: S hc sinh c rốn lp 2C nm hc 20 12 20 13 ó c im cao hn nm hc trc S hc sinh vit sai chớnh t ó gim i nhiu C th ... tng hc sinh lp 2, tụi quyt nh thc hin vic thc nghim nm hc 20 12- 2013, trng Tiu hc Yờn Bỡnh Phng phỏp nghiờn cu 5.1 Phơng pháp nghiờn cu ti liu cú liờn quan n phõn mụn chớnh t 5 .2 Phơng pháp thử...
- 10
- 3,245
- 15
SKKN Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 7
... tài: - Tìm hiểu thực trạng dạy học kỹ nói - Xây dựng sở lý luận dạy học môn tiếng Anh hình thức luyện kỹ nói tiếng Anh cho học sinh lớp - Đánh giá kết thực nghiệm rút học sư phạm bổ ích 3 Đối tượng ... dạy tiếng Anh để giao tiếp chất giao tiếp tương tác để giúp học sinh tương tác tiếng Anh có hiệu giáo viên không rèn kỹ nói cho học sinh tiết dạy nói với thủ thuật dạy nói giai đoạn trước nói, nói ... QUẢ BƯỚC ĐẦU Sau học nghiệm đề tài Luyện kỹ nói tiếng Anh cho học sinh lớp 7 ghi nhận kết thống kê điểm kiểm tra miệng kỹ nói sau: Lớp Sĩ số Giỏi Khá Tb Yếu Kém 8.0 -10.0 6.5 - 7. 9 5.0 - 6.4 2.1...
- 27
- 3,003
- 12
biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2
... pháp : Việc rèn kĩ học sinh viết tả, quy tắc, âm, thanh, vần thực lớp 2D năm học 20 13 -20 14 với biện pháp đề Áp dung phương pháp dạy học “LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM” đánh giá kết học tập học sinh ... viết đó" học sinh Long Khánh B nói chung nói riêng địa phương nơi công tác Vì chọn đề tài " Biện pháp rèn kĩ viết tả cho học sinh lớp hai " để rèn học sinh viết chữ, từ, câu không thiết học sinh ... nghiệm: “BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP HAI”, giáo viên sử dụng nhiều phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh, từ học sinh dễ tiếp thu bài, có tảng kiến thức, em sai mê học...
- 9
- 947
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8
... phương pháp dạy đọc hiểu Tiếng Anh + Giúp học sinh lớp học từ vựng qua trò chơi + Rèn luyện kỹ viết Tiếng Anh cho học sinh lớp RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP I LÝ DO CHỌN SKKN ... nhiên viết học sinh không mắc tất lỗi Khi chữa cho học sinh trước lớp, nên chữa tối thiểu viết nhóm học sinh yếu - trung bình nhóm học sinh - giỏi để học sinh có so sánh rút kinh nghiệm kỹ viết ... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8 Họ tên tác giả: Trương Thị Kim Âu Chức...
- 20
- 4,319
- 37
Khóa luận tốt nghiệp Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết chính tả cho học sinh tiểu học ở quảng bình
... dạy – học tả học sinh Tiểu học Quảng Bình, nhận thấy việc rèn luyện kỹ viết tả cho học sinh Tiểu học nhiều hạn chế, nhiều GV chưa đánh giá vai trò phân môn Chính tả, chưa ý rèn kỹ viết tả cho HS ... địa bàn tỉnh Quảng Bình nhằm đưa biện pháp rèn luyện kỹ viết tả cho HS Tiểu học từ nâng cao hiệu dạy học Chính tả 12 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.2.1 Chính tả Chính tả chuẩn hoá ... Một số biện pháp rèn luyện kỹ viết tả cho học sinh Tiểu học Quảng Bình để làm đề tài nghiên cứu, nêu lên thực tế biện pháp khắc phục lỗi đó, không mong muốn hình thành cho HS lực thói quen viết...
- 97
- 1,266
- 15
skkn rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường THCS tân minh
... luyện kỹ vẽ biểu đồ địa lý học sinh lớp trường THCS Lương Nội 1.Những thuận lợi rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh Đa số học tiết học thực hành vẽ biểu đồ, học sinh có hứng thú tham gia học tập ... kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh 2- Điều tra, tìm hiểu để nắm thực trạng việc rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ học sinh lớp trường THCS Tân Minh 3- Đề xuất số ý kiến biện pháp nhằm củng cố, nâng cao kỹ vẽ biểu ... rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ cho học sinh nói riêng III - Khách thể đối tượng nghiên cứu: 1- Đối tượng nghiên cứu: Rèn luyện kỹ vẽ biểu đồ địa lí 2- Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp - Trường THCS...
- 16
- 5,020
- 11
skkn rèn luyên kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 6
... nghiệm giúp học sinh thực hành luyện nói Tiếng Anh có hiệu Kinh nghiệm Rèn kĩ nói Tiếng Anh cho học sinh Tôi xin phép trình bày vấn đề sau: Mô tả kĩ nói mức độ cần đạt Phân tích số dạng nói Một ... trọng đến việc rèn luyện kĩ kĩ nói nghe ưu tiên cho lớp đầu cấp THCS Người học Tiếng Anh đề nhiều mục tiêu cụ thể khác có mục tiêu giao tiếp Tiếng Anh Tức phải sử dụng Tiếng Anh để nói chuyện với ... viên Tiếng Anh sử dụng để rèn luyện cho học sinh kĩ nói KHUYẾN NGHỊ - ĐỀ XUẤT: Để thực tốt đề án ngoại ngữ 2020, giáo viên ngoại ngữ học sinh phải cố gắng nỗ lực học tập, rèn luyện Nhất rèn luyện...
- 19
- 1,346
- 7
SKKN Rèn Luyện Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 6 -7
... ANH CHO HC SINH LP 6- 7 1.Thc trng k nng núi ting anh ca hc sinh: - Chỳng ta- i ng GV dy b mụn Ting Anh phi mnh dn nhỡn thng vo thc t k nng núi Ting Anh yu kộm ca hc sinh THCS hin a s cỏc hc sinh ... Dạy học ngoại ngữ khác với môn học khác thời gian thực hành lớp nhiều sau phần Trong thực tế, học tiếng Anh học sinh hoc ngi thực hành núi nhìn chung giáo viên khó phát huy đợc đối tợng học sinh ... lí đến cho học sinh mà phải ngời đa học sinh tìm chân lí" Từ sở lí luận thực tiễn, với kinh nghiệm trình giảng dạy chọn chuyên đề nghiên cứu " Rốn luyn k nng núi ting Anh cho hc sinh lp 6, 7 CHNG...
- 24
- 1,672
- 3
Rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh của học sinh khối lớp 10 trường trung học phổ thông chuyên thoại ngọc hầu thông qua hoạt động đối thoại và đóng kịch
... thể nghiên cứu : học sinh khối lớp 10 giáo viên tiếng Anh trường THPT Thoại Ngọc Hầu - Đối tượng nghiên cứu : rèn luyện kỹ nói tiếng Anh học sinh qua hoạt động đối thoại đóng kịch Giới hạn nghiên ... chức số hoạt động cho học sinh đối thoại đóng kịch nhằm nâng cao khả nói tiếng Anh em khối lớp 10 trường THPT Thoại Ngọc Hầu Giả thuyết khoa học : Qua tổ chức hoạt động đối thoại đóng kịch hiệu ... học tập mơn Tiếng Anh học sinh đạt mục đích, u cầu đề 10 Tổ chức cho học sinh đối thoại đóng kịch trường THPT : u cầu đạt chưa đạt Vì lợi ích hoạt động đối thoại đóng kịch việc rèn luyện kỹ nói...
- 48
- 480
- 1
Từ khóa: rèn luyện kỹ năng nói tiếng anh cho học sinhrèn luyện kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tậpbiện pháp rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm cho học sinhrèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh yếu lớp 3trò của hình thành và rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm cho học sinhrèn luyện kỹ năng viết văn nghị luậnrèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinhskkn rèn luyện kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7rèn luyện kỹ năng viết phương trình hóa học của phản ứng trao đổi và điều kiện để phản ứng thực hiện đượcbiện pháp rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học cao bằngskkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcslich sư van dê cho dê tai ren luyên ki năng đoc diên cam cho hoc sinh lop 4rèn luyện kĩ năng giải phương trình cho học sinh lớp 10 trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ