E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC
Làm quen vơi PP và ứng dụng trong dạy học
... Chart Nhập liệu vào Datasheet Thay đổi giá trị đồ thị: Nhấn chuột vào đồ thị View Datasheet -6- GV: Đỗ Ngọc Dung LÀM QUEN VỚI POWERPOINT Chèn thơng tin đa phương tiện vào PowerPoint +Chèn ... Format Table -4- x y z 0.11 3.4 2.55 0.35 2.6 1.6 GV: Đỗ Ngọc Dung LÀM QUEN VỚI POWERPOINT +Chèn bảng Excel vào PowerPoint: Trong Excel, chọn bảng cần chèn \ Chuyển PowerPoint Edit Paste ... GV: Đỗ Ngọc Dung LÀM QUEN VỚI POWERPOINT Trình chiếu giảng (sử dụng máy chiếu) F5 Slide Show View Show Sử dụng cơng cụ hỗ trợ: Tạo giảng với template New...
- 8
- 529
- 1
Tài liệu E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC pptx
... V E-LEARNING 1.1 KHÁI NI M 1.2 MÔ HÌNH H TH NG E-LEARNING 1.3 ƯU ðI M VÀ H N CH C A E-LEARNING 1.3.1 Ưu ñi m c a e-Learning 1.3.2 H n ch c a e-Learning ... d ng tài li u h tr Thư ng có lo i: tài li u hư ng d n sinh viên, tài li u hư ng d n gi ng viên, tài li u hư ng d n k thu t tài li u hư ng d n b sung Giáo viên ngư i h c có nhu c u khác ñó tài ... Management System) 1.3 ƯU ðI M VÀ H N CH C A E-LEARNING 1.3.1 Ưu ñi m c a e-Learning So sánh v i l p h c truy n th ng, e-Learning có nh ng l i th sau ñây: V s thu n ti n H c d a e-Learning ñư c th c hi...
- 71
- 655
- 0
E-learning và ứng dụng trong dạy học (P3) potx
... đồ người dạy Tuy nhiên, khóa học tạo theo cách chưa bao gồm hoạt động tương tác người dạy người học, người học với Thông thường, người dạy kết hợp hai cách việc thiết kế khóa học, sử dụng LMS ... trên, tài liệu này, hiểu: khóa học (courseware) ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng công cụ học tập hay hỗ trợ trình dạy học theo cách cung cấp học liệu (materials) kèm với hướng dẫn sư phạm ... trình học Bước 7: Thể nội dung học Bước này, tập trung vào thiết kế xây dựng dạy Thông thường, nội dung thể hoạt động dạy học (educational activities) thông qua hành động, hoạt động cụ thể người học...
- 10
- 359
- 1
E-learning và ứng dụng trong dạy học (P3) doc
... khóa học Bước 2: Nhập tiêu đề khóa học, lựa chọn thư mục chứa khóa học Trong ví dụ minh họa, tiêu đề khoá học "Li luan day hoc Cong nghe” Khi cần thay đổi thư mục chứa khóa học, nhắp chuột vào ... giáo viên học viên việc thiết kế, phát triển xuất tài liệu dạy học web mà không cần phải thành thạo HTML, XML hay ứng dụng xuất web Trong môi trường eXe, thông tin, nội dung, hoạt động học tập ... soạn thảo trang thông tin khóa học Giao diện trang đầu khóa học 3.2.2.9 Vùng quản lý đối tượng chèn vào khóa học Quản lý đối tượng khóa học 3.2.2.10 Các bước tạo khóa học Lectora Bước 1: Lựa chọn...
- 11
- 290
- 0
E-learning và ứng dụng trong dạy học (P2) ppt
... kết học tập học viên 2.1.3 Nhiệm vụ LMS - Quản lý khóa học trực tuyến (Online courses) quản lý người học - Quản lý trình học tập người học nội dung dạy học khóa học - Đảm bảo việc đăng kí khóa học ... người học, kết nạp theo dõi trình tích lũy kiến thức người học Giúp nhà quản lý người dạy học thực công việc kiểm tra, giám sát, thu nhận kết học tập, báo cáo người học nâng cao hiệu giảng dạy ... trình trao đổi thông tin người dạy với người học, người học với người học Nó bao gồm dịch vụ: giao nhiệm vụ tới người học, thảo luận, trao đổi, gửi thư điện tử, lịch học 2.1.4 Phân loại Có nhiều...
- 9
- 295
- 0
E-learning và ứng dụng trong dạy học (P2) pps
... lý khóa học - Cho phép thêm/sửa khóa học - Cài đặt mặc định khóa học: Cho phép thiết lập mặc định khóa học vd: thiết lập khóa học hiển thị trang chủ theo tuần, thiết lập số lượng khóa học hiển ... 2b Tạo khóa học mới: Click chọn Thêm khóa học Thêm/Sửa Bước 3: Thiết lập cho khóa học Những thiết lập chung Lựa chọn chuyên mục cho khóa học Tên khóa học (bắt buộc) Tên viết tắt khóa học (bắt buộc) ... Quản lý chứng thực: Lựa chọn quản lý chứng thực dựa Email Thiết lập quản lý chứng thực Quá trình cài đặt thành công, trang chủ hệ thống SPKT e-Learning xuất Trang chủ hệ thống quản lý học tập Lưu...
- 16
- 261
- 0
E-learning và ứng dụng trong dạy học (P3) docx
... khóa học Bước 2: Nhập tiêu đề khóa học, lựa chọn thư mục chứa khóa học Trong ví dụ minh họa, tiêu đề khoá học "Li luan day hoc Cong nghe” Khi cần thay đổi thư mục chứa khóa học, nhắp chuột vào ... giáo viên học viên việc thiết kế, phát triển xuất tài liệu dạy học web mà không cần phải thành thạo HTML, XML hay ứng dụng xuất web Trong môi trường eXe, thông tin, nội dung, hoạt động học tập ... soạn thảo trang thông tin khóa học Giao diện trang đầu khóa học 3.2.2.9 Vùng quản lý đối tượng chèn vào khóa học Quản lý đối tượng khóa học 3.2.2.10 Các bước tạo khóa học Lectora Bước 1: Lựa chọn...
- 11
- 193
- 0
E-LEARNING VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC
... thể dạy học ñồng (Synchronous Learning) người dạy người học tham gia vào hệ thống quản lý học tập dạy học không ñồng (Asynchronous Learning), người dạy người học tham gia vào hệ thống quản lý học ... lợi e-Learning chưa quan tâm tới mạnh dạy học giáp mặt Thuộc hình thức này, có hai cách thể dạy học ñồng (Synchronous Learning) người dạy người học tham gia vào hệ thống quản lý học tập dạy học ... Người học: ðây nhân vật trung tâm trình dạy học dựa e-Learning Các khóa học cần ñược thiết kế theo ñịnh hướng lấy người học làm trung tâm Khi tham gia học tập, người học thực hoạt ñộng học tập...
- 71
- 440
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm ÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12
... tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG ... thúc thực dự án thử nghiệm, phát phiếu thăm dò cho học sinh để đánh giá hiệu dự án Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án 1.1 Mô tả Dạy học theo dự án (DHDA) hình thức dạy học, người học thực ... giải pháp Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án Thử nghiệm ứng dụng dạy học theo dự án dạy học sinh học 12 10 IV Hiệu đề tài 27 V Đề xuất, khuyến nghị khả áp dụng...
- 39
- 538
- 0
Nghiên cứu phần mềm toán học maple và ứng dụng trong dạy và học hình giải tích
... PH N M M MAPLE õy l chng lý thuy t, chng ny gi i thi u v Maple, c u trỳc v giao di n, cỳ phỏp cõu l nh Maple v i s h c, ủ i s , gi i tớch v ủ c bi t l hỡnh gi i tớch Chng NG D NG MAPLE TRONG D ... THI U V PH N M M MAPLE 2.1 Gi i thi u s l c v ph n m m Maple Maple l m t h th ng tớnh toỏn trờn cỏc bi u th c ủ i s v minh h a toỏn h c m nh m c a cụng ty Warterloo Maple Inc Maple cú cỏch ci ... ủ chớnh xỏc cao Maple l m t h th ng tớnh toỏn trờn cỏc bi u th c ủ i s v minh h a toỏn h c m nh m c a cụng ty Warterloo Maple Inc (http://www.mapleoft.com) ủ i kho ng nm 1991 Maple cú cỏch ci...
- 24
- 460
- 0
Web Và Thiết Kế Web Ứng Dụng Trong Dạy Học
... loại liệu 2, Cấu trúc trang html 3, Đưa ảnh vào trang web 4, Đưa đoạn phim vào trang web 5, Tạo trang web để chia tài liệu 6, Sử dụng Frame 7, Tạo trang web có nhiều nội dung 30 June 2012 L.T.Vinh ... dịch vụ web World Wide Web - WWW 30 June 2012 13 Giới thiệu Các dịch vụ web World Wide Web - WWW 30 June 2012 L.T.Vinh 14 ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vinh 30 June 2012 Giới thiệu Các dịch vụ web Thư ... trang web cá nhân (giáo viên)gồm: + Giới thiệu thân (Thông tin liên lạc, Lý lịch trích ngang, Chuyên ngành giảng dạy, Chuyên môn hẹp, Hướng nghiên cứu số kết đạt được) + Chia thông tin với người học, ...
- 20
- 328
- 0
Tên SKKN tìm HIỂU về PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án và THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG dạy học SINH học 12
... 39 Tên SKKN: TÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Theo chủ trương đổi giáo dục THPT Bộ GD theo hướng đại hóa lấy học sinh ... thúc thực dự án thử nghiệm, phát phiếu thăm dò cho học sinh để đánh giá hiệu dự án Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án 1.1 Mô tả Dạy học theo dự án (DHDA) hình thức dạy học, người học thực ... pháp Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án Thử nghiệm ứng dụng dạy học theo dự án dạy học sinh học 12 10 IV Hiệu đề tài 27 V Đề xuất, khuyến nghị khả áp dụng ...
- 39
- 528
- 1
Luận văn thạc sĩ toán cực, đối cực và ứng dụng trong dạy hình học phổ thông
... ng d ng d y hình h c ph thông M c đích c a lu n v n nh m trình bày ph ng pháp s d ng c c đ i c c đ gi i quy t toán hình h c ph thông Chúng s đ a h ng gi i quy t m t s d ng toán hình h c s c ... Libraty Ch ngă3 H ăTH NGăBĨIăTOÁNă I NăHÌNHă NGăD NGăC CăVĨă IăC C TRONG HÌNHăH CăPH ăTHỌNG 3.1.ăCácăbƠi toán v ăquanăh ăvuôngăgóc,ăsongăsong: Nh ng toán d ph i đ u nh ng toán hay, có th gi i chúng ... nhălýăPascal Ta có th đ nh ngh a hình n m đ nh, hình b n đ nh, hình ba đ nh t ng t nh đ nh ngh a hình sáu đ nh Hãy xét m t hình n m đ nh AA A3 A4 A5 n i ti p đ ng ôvan S Ta xem hình n m đ nh nh m t...
- 54
- 473
- 0
Cực, đối cực và ứng dụng trong dạy hình học phổ thông_unprotected
... học sinh giỏi môn Toán trường THPT Vì lựa chọn nghiên cứu đề tài Cực, đối cực ứng dụng dạy hình học phổ thông” Mục đích luận văn nhằm trình bày phương pháp sử dụng cực đối cực để giải toán hình ... 166 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG Trần Châu Nguyên – C00451 CỰC, ĐỐI CỰC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HÌNH HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Chuyên ngành: ... THPT, xem xét khái niệm cực đối cực đường tròn, đường cô-níc với cặp đường thẳng Tuy nhiên nay, việc vận dụng kiến thức cực đối cực vào nghiên cứu giải toán hình học phổ thông chưa quan tâm khai...
- 54
- 197
- 0
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v
... u chuyn i nn kinh t ca minh theo hng gia tng GDP / GNI theo u ngi Theo phng phỏp Atlat ca WB, tớnh theo sc mua tng ng (PPP) , cỏc quc gia v vựng lónh th c phõn loi theo cỏc khung tiờu sau (tờn ... 2009 94 Bng 3.4 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi Bng 3.5 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi Bng 3.6 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi 20 Bng 3.7 Kt qu thc nghim theo kch bn vi bi 20 102 S húa ... nhõn - HDI; - Phn nh lng l n v o tng ng theo khụng gian / lónh th v theo thi gian Trong nhiu ngun ti liu nghiờn cu, ngi ta thng s dng cỏc thut ng khỏc : Trong cỏc bỏo cỏo hng nm ca mỡnh WB thng...
- 127
- 685
- 2
Từ khóa: giáo trình visual basic 6.0số 0 trong phép chiasố 0 trong phép nhânphương trình dạng ax b 0bài giảng phương trình dạng ax b 0toán 8 phương trình dạng ax b 0luật báo chí số 0c sharp 3 00 bất động sảnbao cao tot nghiep tram bien ap ha ap 0dãy số có giới hạn 0dãy số giới hạn 0số 0 trong phép cộngsố 0 trong phép trừmẫu danh sách trẻ em từ 0 đền dưới đủ 72 tháng tuổi yêu cầu cấp lần đầu cấp lại và đổi thẻ khám chữa bệnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ