Đánh giá khác biệt giới trong năng lực giải quyết vấn đề của học sinh Việt Nam trong PISA 2012
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 Trung học phổ thông
... VINH PHAN ANH TI ĐáNH GIá NĂNG LựC GIảI QUYếT VấN Đề CủA học sinh TRONG DạY HọC TOáN LớP 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG Chuyờn ngnh: Lớ lun v Phng phỏp dy hc b mụn Toỏn Mó s: 62.14.01 .11 LUN N TIN S KHOA ... nht kớ DH (11A3) .118 Bng 3.3 Kt qu G nng lc GQV ca HS qua cỏc bi kim tra (11A3) .119 Bng 3.4 Kt qu hc ca hc sinh qua cỏc bi kim tra (11A3) 119 Bng 3.5 Kt qu HS t G v G ln nng lc GQV (11A4) .120 ... 58 Chng NH GI NNG LC GII QUYT VN CA HC SINH TRONG DY HC TON LP 11 TRUNG HC PH THễNG 59 2.1 ỏnh giỏ nng lc GQV ca hc sinh dy hc toỏn lp 11 THPT 59 2.2 Cụng c ỏnh giỏ nng lc gii quyt ...
- 204
- 4,259
- 48
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Sinh học
... hình đánh giá giáo dục - Đánh giá tổng kết đánh giá trình - Đánh giá sơ khởi đánh giá chẩn đoán - Đánh giá cá nhân đánh giá sở giáo dục - Đánh giá khách quan đánh giá chủ quan - Đánh giá thức đánh ... Câu hỏi nghiên cứu: Làm để đánh giá lực giải vấn đề học sinh THPT tình học môn Sinh học - Giả thuyết nghiên cứu: Năng lực giải vấn đề học sinh THPT môn Sinh học đánh giá cách khách quan qua kiểm ... người dạy, người học đánh giá mức lực GQVĐ môn Sinh học Vì lí này, định chọn nghiên cứu đề tài nghiên cứu khoa học là: “ Xây dựng đề kiểm tra đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học môn Sinh học...
- 87
- 1,398
- 6
Luận Văn thạc sĩ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TRONG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC BẰNG MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC Nguyễn Thị Bích Lê (2015)
... hóa toán học dạy học mô hình hóa toán học 21 1.2.2.1 Mô hình hóa toán học 21 1.2.2.2 Dạy học mô hình hóa toán học 24 1.2.3 Vấn đề, Giải vấn đề tình dạy học mô hình hóa toán học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Bích Lê ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TRONG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC BẰNG MÔ HÌNH HÓA TOÁN ... pháp đánh giá tình để đánh giá lực GQVĐ HS tình dạy học MHHTH 21 1.2 Hoạt động giải vấn đề tình dạy học mô hình hóa toán học – Một hợp phần lực giải vấn đề 1.2.1 Hoạt động giải vấn đề học toán...
- 101
- 2,242
- 13
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương khúc xạ ánh sáng, vật lý 11
... Khái niệm ánh giá lực giải vấn đề học sinh 20 1.4.2 Kết đầu lực giải vấn đề học sinh 20 1.4.3 Công cụ ánh giá lực giải vấn đề 26 1.4.4 Phƣơng pháp ánh giá lực giải vấn đề học sinh ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Kiểm tra ánh giá kết học tập học sinh ... 2: ÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG”, VẬT LÍ 11 37 2.1 Tổng quan nội dung kiến thức chƣơng "Khúc xạ ánh sáng” 37 2.1.1 Mục tiêu dạy học...
- 124
- 722
- 9
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Mắt, Các dụng cụ quang, vật lí lớp 11 nâng cao
... Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học Vật lí Chương 2: Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học "Mắt Các dụng cụ Quang", Vật lí 11 nâng cao Chương 3: Thực ... 1.5 Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học Vật lí 1.5.1 Khái niệm đánh giá lực giải vấn đề học sinh Theo nghiên cứu nhà khoa học lực giải vấn đề lực cốt lõi thân dùng để giải tình vấn đề mà giải ... tồn hạn chế Chương ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG”, VẬT LÍ LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang” 2.1.1.Đặc...
- 102
- 1,187
- 12
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10
... giải vấn đề Từ trên, chọn đề tài Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn Vật lí 10 làm đề tài nghiên cứu Kết thu cung cấp vấn đề lý luận chung đánh giá theo cách ... ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ” VẬT LÍ 10 2.1 Vị trí, đặc điểm chƣơng Các định luật bảo toàn chƣơng trình Vật lí 10 2.1.1 Vị trí chƣơng Các định luật bảo ... Trong có: học dạy tiết tiết tập Trong chương HS học quy luật quan trọng học, định luật bảo toàn Các định luật bảo toàn trình bày chương gồm định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Bảng...
- 109
- 1,021
- 7
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Dao động và sóng điện từ Vật lí 12 Trung học phổ thông
... vật lí 12 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực giải vấn đề học sinh dạy học chương "Dao động sóng điện từ" vật lý 12 trung học phổ thông dựa vào chiến lược dạy học giải vấn đề ... trình dạy học vật lí lớp 12 THPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu Năng lực giải vấn đề học sinh học tập chương Dao động sóng điện từ Giả thuyết khoa học Nếu dạy học chương "Dao động sóng điện từ" Vật lí 12 ... trúc lực 1.2.2 Năng lực chung dạy học vật lí 1.2.3 Năng lực thực nghiệm 1.2.4 Năng lực giải vấn đề 1.3 Dạy học giải vấn đề 1.3.1 Vấn đề, tình có vấn đề dạy học 1.3.2 Cấu trúc dạy học giải vấn đề...
- 102
- 1,651
- 20
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP Quảng Trị)
... BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRẦN THỊ THANH HUYỀN XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG CÁC TƢƠNG TÁC XÃ HỘI (ÁP DỤNG THÍ ĐIỂM ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRƢỜNG CĐSP QUẢNG TRỊ) Chuyên ... nghiệm: xây dựng công cụ đánh giá lực GQVĐ tƣơng tác xã hội dành cho sinh viên Trắc nghiệm đo lực GQVĐ tƣơng tác xã hội đƣợc xây dựng dựa quan niệm: Năng lực giải vấn đề tƣơng tác xã hội lực làm ... qua đề tài muốn xây dựng đƣợc công cụ đánh giá lực giải vấn đề tƣơng tác xã hội có độ tin cậy có độ hiệu lực đảm bảo Để đánh giá đƣợc độ tin cậy độ hiệu lực công cụ, áp dụng thí điểm đánh giá sinh...
- 117
- 1,106
- 3
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học 10
... giá lực giải vấn đề dạy học Sinh học 10 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn đánh giá lực giải vấn đề dạy học Sinh học 10 Đồng thời xây dựng câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh ... luận đánh giá - Tìm hiểu vấn đề lý luận lực giải vấn đề 3.2 Xây dựng câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh học 3.3 Tham vấn chuyên gia tính khả thi hiệu câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh học ... nghiên cứu: Công cụ đánh giá lực giải vấn đề dạy học Sinh học 10 4.2 Khách thể nghiên cứu: HS học Sinh học 10 Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế câu hỏi đánh giá lực giải vấn đề Sinh học xác nâng cao...
- 123
- 1,382
- 10
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP quảng trị)
... muốn xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội có độ tin cậy có độ hiệu lực đảm bảo Để đánh giá độ tin cậy độ hiệu lực công cụ, áp dụng thí điểm đánh giá sinh viên trường CĐSP Quảng ... sở lý luận lực GQVĐ tương tác xã hội - Nghiên cứu xây dựng công cụ đánh giá GQVĐ tương tác xã hội - Áp dụng thí điểm đánh giá độ tin cậy, độ hiệu lực công cụ sinh viên trường CĐSP Quảng Trị 3 ... đến lực giải vấn đề tương tác xã hội - Phương pháp trắc nghiệm: xây dựng trắc nghiệm đo lường lực GQVĐ tương tác xã hội dựa nhóm: lực trì quan hệ xã hội lực giải vấn đề tương tác xã hội sinh viên...
- 8
- 895
- 8
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương Oxi lưu huỳnh Hoá học 10
... niệm lực giải vấn đề 21 1.3.3.Cấu trúc lực giải vấn đề 22 1.3.4 Thang đánh giá lực giải vấn đề 23 1.3.5 Rubic đánh giá lực giải vấn đề 26 1.4 Các lực học sinh môn hóa học ... giá lực giải vấn đề học sinh theo hướng tiếp cận lực cụ thể cho môn hoá học chọn đề tài “Xây dựng đề kiểm tra đánh giá lực giải vấn đề học sinh chương oxi môn hóa học 10 THPT” làm đề tài khóa ... Làm để đánh giá lực giải vấn đề môn hoá học lớp 10 cho học sinh? Giả thuyết nghiên cứu: Năng lực giải vấn đề đánh giá trắc nghiệm thiết kế khoa học từ việc xây dựng tình huống, rubic đánh giá trắc...
- 100
- 834
- 9
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương chất khí vật lí lớp 10 THPT
... lục, luận văn gồm chương: Ch n Cơ sở lí luận thực tiễn đánh giá lực giải vấn đề học sinh THPT dạy học Vật lí Ch n Đánh giá lực giải vấn đề qua dạy học chương Chất khí Vật lí 10 Ch n Thực nghiệm ... trình đánh giá lực giải vấn đề dạy học chương Chất khí Vật lí 10 THPT Nhiệm vụ n hiên ứu - Nghiên cứu lí luận lực giải vấn đề; đánh giá lực giải vấn đề - Tìm hiểu cách thức biên soạn câu hỏi chương ... trình đánh giá quốc tế PISA - Tìm hiểu đánh giá lớp học - Tìm hiểu chương trình dạy học chương Chất khí – Vật lí 10 THPT - ập quy trình đánh giá lực giải vấn đề - Xây dựng công cụ đánh giá lực giải...
- 103
- 689
- 4
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học chương chất khí vật lí lớp 10 THPT
... chuơng: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn đánh giá lực giải vấn đề học sinh THPT dạy học Vật lí Chương Đánh giá lực giải vấn đề qua dạy học chương Chất khí Vật lí 10 Chương Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG ... VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Đánh giá lực giải vấn đề học sinh dạy học 1.1.1 Khái niệm đánh giá Thuật ngữ đánh giá đưa nhận định ... việc đánh giá lực giải vấn đề Xuất phát từ nhận thức suy nghĩ trên, qua thực tiễn giảng dạy môn vật lí truờng THPT lựa chọn đề tài: Đánh giá lực giải vấn đề dạy học chương Chất khí Vật lí 10 THPT...
- 34
- 1,052
- 0
Từ khóa: năng lực giải quyết vấn đềphát triển năng lực giải quyết vấn đềluận văn năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn vật línăng lực giải quyết vần đề môn hóa họcphát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua học bài phần cơ họcthiết kế bài tập gắn với bối cảnh thực tiễn phát triển năng lực giải quyết vấn đềđẩy mạnh cải cách hành chính theo các hướng nâng cao năng lực giải quyết công việc của cán bộ từ cấp cơ sở đơn giản hóa các thủ tục hành chínhkỹ năng giải quyết vấn đề của lãnh đạoxác định và luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không giankỹ năng giải quyết vấn đề của nhà quản lýcông tác xã hội cá nhân trong giải quyết vấn đề của trẻ em khuyết tật có nguy cơ bị trầm cảmcác công cụ để nâng cao giải quyết vấn đề và ra quyết định quản trịnhững nghiên cứu về kỹ năng giải quyết vấn đề của sinh viênđổi mới kiểm tra đánh giá theo huong phát trien nang luc hoc sinh trong môn toán thcskiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn ngữ vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ