0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường trung học phổ thông huyện quảng trạch tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dạy giáo dục học sinh hai nội dung hoạt động CMNV GV Những nội dung khác phải phục vụ, hỗ trợ để GV thực tốt hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh nội dung quản bồi dỡng chuyên môn giáo viên ... dạy làm công tác chủ nhiệm lớp Nếu quan điểm nh l phiến diện Ngoài giảng dạy làm công tác chủ nhiệm lớp, hoạt động CMNV giáo viên bao gồm công việc nh tự bồi dỡng bồi dỡng, giáo dục học sinh ... tiện giáo viên; tổ chức hoạt động bồi dỡng thờng xuyên định kỳ Nh vậy, hoạt động quản CMNV có nhiệm vụ bảo đảm kết hoạt động giáo dục đạt đợc mục tiêu giáo dục Quản CMNV đợc thực thông...
  • 105
  • 1,122
  • 5
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THCS thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THCS thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa

... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Trần thị phơnglan Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học sở Thành phố Thanh hóa, Tỉnh Thanh hóa Chuyên ngành: Quản ... trờng THCS Thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá Từ thực tiễn với chuyên môn chọn nghiên cứu đề tài: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THCS Thành phố Thanh Hoá, tỉnh ... Cơ sở luận công tác quản GDĐĐ cho HS trờng THCS Chơng 2: Thực trạng công tác quản GDĐĐ cho học sinh trờng THCS Thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá Chơng 3: Một số giải pháp quản nâng...
  • 92
  • 624
  • 2
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông huyện Hoằng hóa, tỉnh Thanh hóa CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC ... quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông (THPT) huyện Hoằng hóa, tỉnh Thanh hóa Với mong muốn tìm số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... sử văn hóa giáo dục huyện Hoằng hóa, tỉnh Thanh hóa 2.2 Thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức cho học sinh 44 trường trung học phổ thông huyện Hoằng hóa, tỉnh Thanh hóa 2.3 Thực trạng công tác quản...
  • 127
  • 840
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện yên thành   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện yên thành tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học phổ thông huyện Yên Thành - Nghệ An Chơng III: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học phổ thông ... 1.5 Quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 1.5.1 Mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức 1.5.2 Nội dung phơng pháp quản công tác giáo dục đạo đức 1.5.3 Các yếu ... đạo đức quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT huyện Yên Thành, Nghệ An 4.3 Đề xuất số giải pháp quản nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT huyện Yên...
  • 77
  • 834
  • 6
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trạng quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường ... dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp Chương 3: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp CHƯƠNG ... cứu Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiệu công tác giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 116
  • 1,082
  • 4
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quảng xương   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hoá

... sở luận vấn đề quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông Chơng II: Thực trạng giáo dục đạo đức quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học phổ thông ... vụ giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 1.5 Quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 1.5.1 Mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức 1.5.2 Nội dung phơng pháp quản công ... đạo đức quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT huyện Quảng Xơng, Thanh Hóa 4.3 Đề xuất số giải pháp quản nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT huyện Quảng...
  • 99
  • 603
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung họcsở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ XUÂN MAI Đề tài: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGOÀI CÔNG LẬP QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ ... giáo dục đạo đức cho học sinh THCS công lập Quận 3, TP Hồ Chí Minh 53 Tiểu kết Chương 77 Chương 3: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức trường THCS công lập Quận ... Quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS 3. 2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS công lập Quận 3, TP.HCM GIẢ THUYẾT KHOA HỌC...
  • 141
  • 620
  • 2
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường trung họcsở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VŨ ANH TUẤN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐÔNG SƠN, TỈNH THANH HOÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... quản công tác giáo dục đạo đức trường THCS huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá 5.3 Đề xuất thử nghiệm số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức trường THCS huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá Phạm ... quản giáo dục nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nước 1.2.4 Quản giáo dục đạo đức Quản giáo dục đạo đức trình đạo, điều hành công tác GDĐĐ chủ thể giáo dục tác động đến đối tượng giáo dục...
  • 140
  • 430
  • 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

... giáo dục đạo đức HS trường THPT huyện Thăng Bình - Quảng Nam 62 Kết luận chương 65 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN THĂNG BÌNH, ... cứu: Giải pháp quản công tác GD đạo đức nhằm nâng cao chất lượng GD đạo đức học sinh trường THPT huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số giải pháp quản có sở khoa ... Một số giải pháp quản công tác GD đạo đức cho học sinh trường THPT huyện Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh (Lê Quang Tuấn, 2008) - Một số giải pháp quản công tác GD đạo đức cho học sinh trường THCS huyện...
  • 126
  • 607
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh các trường tiểu học quận bình thạnh thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh các trường tiểu học quận bình thạnh thành phố hồ chí minh

... trạng quản công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp cho học sinh trường tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh; từ đề xuất số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức thông ... lên lớp cho học sinh trường tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp cho học sinh trường tiểu học ... tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp cho học sinh tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp cho học sinh trường...
  • 79
  • 819
  • 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đọa đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông quận kiến an thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đọa đức cho học sinh các trường trung học phổ thông quận kiến an thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chí Ban giám hiệu, giáo viên học sinh trờng THPT địa bàn quận Kiến An, thành phố Hải Phòng cung cấp t liệu, t vấn khoa học giúp hoàn thiện luận văn Luận văn bớc khởi đầu trình nghiên cứu khoa học, ... giáo dục lên lớp HS : Học sinh KHXH : Khoa học xã hội PHHS : Phụ huynh học sinh QLGD : Quản giáo dục TN : Thanh niên THPT : Trung học phổ thông TN-HS : Thanh niên - Học sinh TNCS : Thanh niên ... phố Hải Phòng, đồng chí Ban giám hiệu, giáo viên học sinh trờng THPT địa bàn quận Kiến An, thành phố Hải Phòng Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ban lãnh đạo, thầy cô giáo Khoa Giáo dục, Khoa...
  • 139
  • 657
  • 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT huyện nghi lộc tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường THPT huyện nghi lộc tỉnh nghệ an

... DC V O TO TRNG I HC VINH HONG TH KIM LIấN MộT Số GIảI PHáP QUảN CÔNG TáC GIáO DụC Kỹ NĂNG SốNG CHO HọC SINH CáC TRƯờNG THPT HUYệN NGHI LộC TỉNH NGHệ AN CHUYấN NGNH : QUN Lí GIO DC M S: 60.14.05 ... trung nghi n cu mt s gii phỏp qun cụng tỏc giỏo dc k nng sng cho hc sinh 05 trng THPT huyn Nghi Lc, tnh Ngh An: Trng THPT Nghi Lc 1, Trng THPT Nghi Lc 2, Trng THPT Nghi Lc 3, Trng THPT Nghi ... sng cho hc sinh cỏc trng THPT Huyn Nghi Lc, tnh Ngh An - xut mt s gii phỏp qun cụng tỏc giỏo dc k nng sng cho hc sinh cỏc trng THPT huyn Nghi Lc, tnh Ngh An giai on hin 5.2 Phm vi nghi n...
  • 131
  • 2,561
  • 30
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giáo dục kỹ sống cho học sinh .33 1.3.5 Các hình thức giáo dục kỹ sống cho học sinh 34 1.4 Quản công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh THPT 35 1.4.1 Mục tiêu quản công tác giáo dục ... kỹ sống cho học sinh 35 1.4.2 Nội dung quản công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh 36 1.4.3 Phương pháp quản công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh 38 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công ... đề giáo dục KNS, tầm quan trọng kỹ sống cần giáo dục cho học sinh công tác quản GDKNS cho học sinh THPT Đây sở luận quan trọng để có sở đề xuất giải pháp quản công tác giáo dục kỹ sống...
  • 133
  • 2,588
  • 44
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục lại ở các trường THPT ngoài công lập quận tân phú   TP  hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục lại các trường THPT ngoài công lập quận tân phú TP hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trình học tập nghiên cứu Cảm ơn lãnh đạo cấp uỷ quyền cấp Thành phố Hồ Chí Minh; Sở Giáo dục - Đào tạo TP. Hồ Chí Minh, Phòng Giáo dục - Đào tạo quận Tân Phú; trờng THPT công lập quận Tân Phú; ... thấy quản giáo dục lại có yếu tố: chủ thể quản lý, đối tợng quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản Vì vậy, hiểu cách tổng quát, quản giáo dục lại tác động có ý thức chủ thể quản ... nhà quản phải nắm vận dụng tốt phơng tiện quản nh sau: văn pháp quy công tác giáo dục, máy làm công tác giáo dục học sinh cá biệt, nguồn lực tài sở vật chất phục vụ cho công tác giáo dục học...
  • 111
  • 879
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện quảng xương tỉnh thanh hoámột số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường thpt huyện mỏ cày bến tremột số giải pháp quản lý công tác xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc giamột số giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thanh hóamột số giải pháp quản lý công tác thiết bị dạy họcmột số giải pháp quản lý công tác gd đạo đức hs ở các trường thpt huyện mỏ cày bến tretổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minhmột số giải pháp quản lí công tác sinh viên ở trường trung cấp việt anh tỉnh nghệ anmột số giải pháp quản lí công tác sinh viên ở trường đại họcmột số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lựcmột số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện lựckhảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ kỹ thuật ở trường đại học điện lựcmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở trung tâm gdtx huyện yên định tỉnh thanh hoáBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015