Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh

... niệm cơ bản 1Những yêu cầu về ĐGKQHT trong CTGD THPT32Vận dụng ĐGKQHT trong hoạt động dạy học 3 ...

... 3,0 3.5 3.5 10,0 Chọn 1 đề kiểm tra trong tài liệu, phân tích:1. Sự hợp lý, khoa học của ma trận đề (theo yêu cầu đã nêu trong tài liệu)2. Đánh giá chất lượng của câu hỏi theo tiêu chí:  ... câuĐiểmCĐ 3: 25t Số câuĐiểmTổng Số câuĐiểm Yêu cầu của đề kiểm tra định kỳ31. Yêu cầu đối với việc lựa chọn chuẩn để đánh giá: Chọn mấy chuẩn? Những chuẩn nào? 2. Yêu cầu đối với ... yêu cầu của chuẩn không?  Có đúng kỹ thuật không?  Có phù hợp với thời gian không (đối với câu tự luận)? Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’)3Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng...

... chọn đề tài : Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT trong dạy học chương Sóng cơ và sóng âm Vật lí 12. 2. MỤC ... thực tiễn dạy học chương Sóng cơ và sóng âm “ Vật lý 12 THPT.- Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho chương Sóng cơ và sóng âm “ Vật lý 12 THPT.- Xử lý các số ... Cơ sở lý luận của việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học ở trường phổ thông bằng hình thức trắc nghiệm khách quan. Chương 2 : Xây dựng và sử dụng hệ thống các câu...

... việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học địa lý kinh tế - xà hội THPT. .Yêu cầu của việc kiểm tra đánh giá học sinh.Theo các mục đích trên, việc đánh giá học sinh trớc hết phải đảmbảo khách quan, ... vàonhu cầu kiểm tra, đánh giá vào từng nội dung, đối tợng kiểm tra, đánh giá. 1.1. 2. Phơng pháp TNKQ trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học Địa lý KT-XH lớp 11- CCGD 1.1 2.1. Một số quan niệm.TNKQ ... Địa Khoá luận tốt nghiệp Đại học TNKQ đà đa vào sử dụng trong khâu đánh giá kết quả học tập của học sinh.Nh vậy, việc nghiên cứu và áp dụng TNKQ để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn địa...

... 1TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.1. Đạo đức và giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh 1.1.1. Khái nim o ... động học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong học sinh Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Sài Gòn 2.2.2. Nâng cao chất lượng giảng dạy môn chính trị ở Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ ... &/=)G#+,12F1+dE]1%#X]1(J[L'];69#(G1(1HRGRW&B4)G#+,*#64>;?>@'/0O#)G#64=4^+IO#E8&%^LH1(1HS!"QJ[1(1HS!"Q)G*#+,*#64>;?>@'/0;4[4^Ghz1OO176^44rD&6+dJ[1(1HS!"Q)G#&1(=&L-IyX&1O1O44=^8;6173]&)17xNâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn trong giai đọan hiện nay 17!&)*(G@.2....

... phức tạp trong tƣơng lai. 1.2.2. Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập 1.2.2.1. Khái niệm về quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Trên cơ sở lý luận về quản lý kết hợp với lý luận ... cấp quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học * Mục tiêu của giải pháp: Mô hình quản lý KTĐG áp dụng trong GDĐH đƣợc phân cấp hợp lý để vừa đánh giá kết quả học tập ... chức năng quản lý khác như: quản lý chương trình ĐT, quản lý hoạt động dạy - học, quản lý nhân sự, quản lý tài chính, 1.2.2.2. Các cách tiếp cận quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Tiếp...

... cứu: Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trƣờng Đại học Tây Bắc. 4. Giả thuyết khoa học Nếu công tác quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh ... về kiểm tra đánh giá và quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng về công tác kiểm tra đánh giá và quản lý công tác KT ĐG kết quả học tập ... tác quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Tạp chí giáo dục số 49/2003; “Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trƣờng Đại học dân lập...

... trường Cao đẳng Kinh t - Kỹ thuật Thuơng mại 4.2. Đối tượng nghiên cứuCông tác quản lý hoạt động dạy - học tiếng anh tại trường Cao đẳng kinh t - Kỹ thuật Thương mại góp phần nâng cao chất lượng ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thương mại 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứuTìm ra những biện pháp quản lý chương ... đích dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học Sự tác động thống nhất biện chứng giữa hoạt động dạy và hoạt động học tạo nên sự phát triển không ngừng của quá trình dạy...