0

1 1 tổng quan về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Khoa học xã hội

... dung cụ thể kiểm tra có tầm quan trọng đặc biệt kiểm tra - đánh giá kiến thức, kĩ [24] 1. 1.2 Quan hệ kiểm tra- đánh giá kết học tập với trình dạy học -Đánh giá kết học tập phận trình dạy học : A.Hughes ... phương tiện dạy học đổi kiểm tra- đánh giá kết học tập HS Kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh khâu quan trọng trình dạy học Do việc cải tiến phương pháp giảng dạy học tập học sinh phải gắn ... - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG BẰNG HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ***** 1. 1 Cơ sở lý luận việc kiểm tra - đánh giá trình dạy học 1. 1 .1 Khái niệm kiểm...
  • 137
  • 1,331
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12

Khoa học xã hội

... điện xoay chiều" Của vật lí 12 THPT nhằm nâng cao hiệu việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra kiến thức học sinh qua trình dạy học, đánh giá trình dạy học giáo viên thời gian qua ... quan tơng ứng - Các sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập THPT - Các phơng pháp trắc nghiệm khách quan việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Hoạt động học tập nghiên cứu học sinh 12 ... thức kĩ học sinh theo thời điểm khác trình dạy học khối hay chơng Đó : - Kiểm tra bắt đầu dạy học chơng - Kiểm tra trình dạy học chơng - Kiểm tra sau kết thúc dạy học học kỳ - Kiểm tra sau kết thúc...
  • 73
  • 602
  • 0
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

Nghiên cứu quảnkiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

Khoa học xã hội

... Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập người học nước Ở nƣớc ngoài, quản lý KTĐG kết học tập ngƣời học GDĐH tập trung nội dung sau: 1. 1 .1. 1 Xác lập tiêu chí đánh ... vậy, KTĐG kết học tập phải bao gồm KTĐG trình KTĐG tổng kết 1. 2 .1. 3 Vị trí, vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập trình dạy - học Về vị trí: Theo quan điểm truyền thống, KTĐG kết học tập trình tách ... việc dạy học 1. 2 .1. 2 Phân loại kiểm tra, đánh giá kết học tập Tƣơng ứng với mục đích, KTĐG kết học tập đƣợc phân thành loại: - KTĐG tổng kết nhằm đánh giá kết học tập ghi nhận trình độ ngƣời học...
  • 33
  • 1,332
  • 5
Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Biện pháp quảnkiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Khoa học tự nhiên

... bƣớc quan trọng dây chuyền quy trình đánh giá 17 Kiểm tra, đánh giá sinh viên: Kiểm tra đánh giá sinh viên đánh giá kết mối quan hệ hoạt động bản, đặc trƣng nhƣ: Đánh giá sinh viên mối quan hệ học ... tra, đánh giá kết học tập sinh viên phận cấu thành giai đoạn cuối trình dạy - học Kiểm tra, đánh giá giảng dạy phải bắt đầu xác định mục tiêu dạy học cách rõ ràng Kiểm tra, đánh giá kết học tập ... học 1. 4 .1 Xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá Xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lƣợng kiểm tra đánh giá Kế hoạch kiểm tra đánh giá...
  • 110
  • 844
  • 6
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... cầu sƣ phạm KTĐG KQHT sinh viên 1. 2.5 .1 Tính quán Tính quán đánh giá học tập thể phương diện [11 ]: - Phạm vi đánh giá học tập phải quán với mục tiêu dự định - Đánh giá học tập phải thể khác biệt ... KTĐG) 1. 2 .1. 2 Khái niệm kiểm tra Kiểm tra phương tiện hình thức đánh giá Trong việc kiểm tra người ta xác định trước tiêu chí không thay đổi chúng trình kiểm tra Như kiểm tra trình hẹp đánh giá ... điểm khác trình dạy học môn học hay học phần là: - Kiểm tra bắt đầu học phần để xác định kiến thức xuất phát SV - Kiểm tra trình dạy học học phần - Kiểm tra sau kết thúc học phần 1. 2.5 Các yêu...
  • 139
  • 1,019
  • 1
Quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở ở Huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Quảnkiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở ở Huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Sư phạm

... học tập học sinh THCS 1. 3 .1 Vị trí, chức năng, vai trò nguyên tắc kiểm tra đánh giá 1. 3 .1. 1 Vị trí kiểm tra đánh giá trình dạy học Trong trình dạy học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... 1. 2.2 Quản lý giáo dục 10 1. 2.3 Kiểm tra 11 1. 2.4 Đánh giá 12 1. 2.5 Kết học tập 13 1. 2.6 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 13 1. 3 Kiểm ... việc kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ cần đƣợc tiến hành theo qui trình quy chế 1. 3.2 Quy trình quy chế kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1. 3.2 .1 Quy trình đánh giá kết học tập học sinh Quy trình...
  • 102
  • 791
  • 6
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam tt

Nghiên cứu quảnkiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam tt

Sư phạm

... TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 10 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 10 1. 1 .1 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập người học nước 10 1. 1.2 Quảnkiểm tra, đánh giá ... liên quan đến quảnkiểm tra, đánh giá 11 7 2.2.5 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập trường đại học 12 3 Tiểu kết chương 13 5 CHƯƠNG CÁC GIẢI PHÁP QUẢNKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ... giá kết học tập người học nước 32 1. 2 Các khái niệm 38 1. 2 .1 Kiểm tra, đánh giá kết học tập 38 1. 2.2 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập 51 1.3 Mục tiêu quản...
  • 29
  • 749
  • 4
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam

Nghiên cứu quảnkiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam

Sư phạm

... liên quan đến quảnkiểm tra, đánh giá 11 7 2.2.5 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập trường đại học 12 3 Tiểu kết chương 13 5 CHƯƠNG CÁC GIẢI PHÁP QUẢNKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ... quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập 58 Hình1.5 Sự phân cấp quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập 69 giáo dục đại học .69 Hình 1. 6 Quy trình kiểm tra, đánh giá kết học tập 70 ... kiểm tra, đánh giá 17 Hình 1. 2 Vị trí kiểm tra, đánh giá trình dạy - học .44 Hình 1. 3 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập theo trình .54 Hình 1. 4 Khung lý thuyết nghiên cứu quản lý kiểm...
  • 242
  • 2,349
  • 8
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sư phạm

... 1. 1.2 Mục đích đánh giá 1. 1.3 Chức yêu cầu sƣ phạm kiểm tra, đánh giá 1. 1.4 Lĩnh vực đánh giá 1. 1.5 Tiêu chí đánh giá 1. 1.6 Chuẩn đánh giá 1. 1.7 ... Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. 1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá ... 16 1. 2.4 Soạn thảo đề thi trắc nghiệm .19 1. 3 Điều tra thực trạng việc kiểm ta đánh giá kết học tập học sinh THPT……………………………………………………………………… … 20 1. 3 .1 Điều tra từ học sinh việc...
  • 3
  • 507
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sư phạm

... 1. 1.2 Mục đích đánh giá 1. 1.3 Chức yêu cầu sƣ phạm kiểm tra, đánh giá 1. 1.4 Lĩnh vực đánh giá 1. 1.5 Tiêu chí đánh giá 1. 1.6 Chuẩn đánh giá 1. 1.7 ... Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. 1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá ... Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. 1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá...
  • 88
  • 714
  • 2
Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh

Quảnkiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh

Thạc sĩ - Cao học

... SỞ LÝ LUẬN VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1. 2 .1 Kết học tập đánh giá 1. 2 .1. 1 Khái niệm kết học tập Từ mục tiêu giáo dục, kết học tập nhân cách mà người học hình thành trình dạy học Phạm ... đánh giá kết học tập học sinh Chương 2: Thực trạng quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh Chương 3: Biện pháp quảnkiểm tra, đánh giá kết học ... trình đánh giá kết học tập học phần, Tác giả Trần Thị Bích Liễu cho quy trình kiểm tra, đánh giá kết học tập gồm hai giai đoạn: giai đoạn đánh giá trình đánh giá lại, giai đoạn thi kết thúc học...
  • 98
  • 586
  • 1
thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng y tế đồng nai

thực trạng quảnkiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng y tế đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... 2007 97 2008 272 2009 553 2 010 845 2 011 11 75 2 012 13 88 2 013 13 67 0 85 19 1 208 415 399 12 33 13 24 12 50 11 33 12 06 11 91 114 7 5 91 5 91 643 4 81 398 443 429 1. 9 21 2 .18 7 2.5 31 2.650 2.987 3.437 3.342 Hiện ... 17 1. 2.4 Kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Tiếng Anh 18 1. 2.5 Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập môn Tiếng Anh 27 1. 2.6 Các cấp quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập giáo ... [ 21] 1. 2.6 Các cấp quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục cao đẳng, đại học Quảnkiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục cao đẳng, đại học thường gồm cấp, trình bày hình 1. 2 QUÁ TRÌNH...
  • 102
  • 689
  • 3
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... dỡng: Trong lĩnh vực hoạt động ngời, kiểm tra đánh giá luôn giữ vai trò quan trọng Trong trình dạy học: Kiểm tra đánh giá phận, khâu trình dạy học chiếm vị trí quan trọng thiếu đợc Kiểm tra đánh giá ... việc kiểm tra đánh giá học tập lịch sử học sinh cao dạy học lịch sử đạt kết cao 2 .1. 2 Câu hỏi phải đảm bảo tính vừa sức học sinh Một thực tế đặt để nâng cao kết việc kiểm tra, đánh giá học sinh ... kích thích đợc hứng thú học tập cho học sinh tạo luồng gió trình học tập kiểm tra đánh giá lịch sử 1. 2 Quan niệm TNKQ TNKQ dạy học lịch sử 1. 2 .1 Quan niệm TNKQ Bất kỳ trình giáo dục tác động lên...
  • 96
  • 1,476
  • 2
tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học

tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy họckiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học

Tin học văn phòng

... MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học cần gắn liền với đổi đánh giá trình dạy học đổi việc kiểm tra đánh giá thành tích học tập HS Đánh giá kết học tập trình ... chuyển cách đánh giá kết giáo dục từ nặng kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá lực vận dụng kiến thức giải vấn đề, coi trọng kiểm tra đánh giá kết học tập với kiểm tra đánh giá trình học tập để ... động dạy học - giáo dục, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá quản...
  • 234
  • 1,230
  • 4
Ảnh hưởng của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập đến phương pháp học của sinh viên tại 1 số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Ảnh hưởng của kiểm tra - đánh giá kết quả học tập đến phương pháp học của sinh viên tại 1 số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học tự nhiên

... khả nhớ kỹ lực học tập học sinh kiểm trađánh giá; kết kiểm tra thường dùng với mục đích để xếp loại học sinh để hướng dẫn, động viên học sinh Những vấn đề kiểm tra đánh giá học sinh tiếp tục ... điểm học sinh Trong đánh giá theo dõi cung cấp nhận xét có tính chưa định việc học tập diễn việc học tập cần thực hiện, đánh giá kết lại diễn việc dạy học xong đánh giá cuối  Đánh giá kết học tập ... phương pháp học SV 2 .1 Một số khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tậpKiểm tra Trong Từ điển Giáo dục học [29, tr .1] kiểm tra định nghĩa “Bộ phận hợp thành trình hoạt động dạyhọc nhằm nắm...
  • 160
  • 473
  • 1
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Giáo dục học

... trình dạy học ( T .13 ) 1. 1 .1 Kiểm tra (T .13 ) 1. 1.2 Đánh giá ( T .17 ) 1. 1.3 Quan hệ kiểm tra đánh giá ( T .18 ) 1. 1.4 Vai trò kiểm tra đánh giá ( T .19 ) 1. 2 Kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan ... NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2 .1 Môn Tiếng Việt lớp vấn đề sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 2 .1. 1 Đặc điểm ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá gặp...
  • 72
  • 618
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25