Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn văn

20
696
0

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

10
1,563
18

Kết hợp phương pháp tình huống và phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

... TIỄN CỦA VIỆC kÕt HỢPPHƯƠNG PHÁP TÌNH HUèng VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC PHÇN: CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ MÔN GIÁODỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.1. Cơ sở lý luận của ... tình huống vàphương pháp đàm thoại trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 111.1.1. Khái niệm về phương pháp tình huống và phương pháp đàmthoại trong dạy học môn giáo dục công dân1.1.1.1. Khái ... tiễn của việc vận dụng phương pháp tình huống vàphương pháp đàm thoại trong dạy học phần Công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 111.2.1. Khái quát về các trường trung học phổ thông ở huy n...

89
1,100
2

Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học nói chung và trong dạy học lịch sử nói riêng.- Việc sử dụng BĐ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh nhằm nâng cao chất lượng trong ... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của HS.3/ Điều tra thực trạng sử dụng BĐ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình soạn bài, giảng bài trên lớp của GV ... để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường Trung học phổ thông (Chương trình chuẩn), Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm – Đại học...

152
1,119
1

Hình thành khái niệm ''Cách mạng tư sản'' theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT

... nhân, trong đó có một nguyên nhân quan trọng là không tiến hành tốt việc HTKN. 1.3 Vấn đề phát huy tính tích cực của HS trong HTKN lịch sử HTKN LS theo hướng phát huy tính tích cực của HS ... theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT" làm đề tài nghiên cứu của luận án, nhằm nâng cao, củng cố sự hiểu biết của HS về KN ... kiến, rút ra nhận xét kết quả học tập của HS về mặt định tính. 3.4 Khái quát các biện pháp hình thành khái niệm theo hướng phát huy tính tích cực của HS trong dạy học lịch sử ở trường THPT 3.4.1...

24
2,121
3

skkn một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

... phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền vào giảng dạy ở các tiết học tôi đã thu nhận được một sốkết quả :Học sinh đã tích cực luyện tập, thể lực của các em đã ... đang nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong hoạt động học tập nhằm phù hợp với xu thế của thời đại.Vấn đề này đã đặt ra yêu ... hoạ còn thiết lập được tình huống giao tiếp cho học sinh trong hoạt động học tập. Có không ít học sinh đầu tư cho môn học, tự giáo học tập, tích cực tham gia và vận dụng linh hoạt, sáng tạo...

19
2,282
7

đề tài phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền

... vậy nói tới tích cực học tập, thực chất là nói tới tính tích cực nhận thức.- Tính tích cực của học sinh là hoạt động nhận thức của học sinh đặc trưng trong việc học tập, nghị lực trong quá trình ... CỨU:- Việc phát huy tính tích cựu của học sinh trong luyện tập chạy bền sẽ làmtăng hiệu quả rất lớn trong việc rèn luyện thể lực của học sinh, giúp cácem hoàn thành mục tiêu môn học THCS là:. ... ngày5/5/2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã nêu : "Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh ; phù hợp vớiđặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, ...

27
1,077
4