0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Bài 23 - Thực hành - Xây dựng thực đơn

Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn

Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn

... Tuần 29 Ngày Tiết 5 7- THỰC HÀNH: XÂY DỰNG THỰC ĐƠNI- MỤC TIÊUKiến thức: thông qua bài thực hành HS: Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn hàng ngày và các bữa ... giáRút kinh nghiệm-HS: + Xây dựng thực đơn + lựa chọn thực phẩm cho thực đơn + chế biến món ăn+ trình bày và thu dọn sau khi ăn+qs hình 3.26/114sgk. - Món canh,mặn, xào. - có từ 3-4 món thuộc loại ... loại chế biến đơn giản, nhanh gọn. - Mỗi HS tập lập một thực đơn cho gia đình trong 1 ngày.I- Thực đơn dùng cho bữa ăn thường ngày1. Số món ăn: 3-4 món, thuộc loại chế biến đơn giản, nhanh...
  • 3
  • 7,085
  • 11
Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn

Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn

... 5 8- THỰC HÀNH: XÂY DỰNG THỰC ĐƠN(tt)I- MỤC TIÊU:+ Kiến thức: thông qua bài thực hành HS: Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa liên hoan hay bữa cỗ.+ Kó năng: có kó năng vận dụng để xây dựng ... thực đơn là gì? - Khi xây dựng thực đơn phải bảo đảm nguyên tắc gì?HĐ1. Tổ chức thực hành - GV cho HS xem hình 3.27 sgk danh mục các món ăn liên hoan, ăn cỗ… và bảng cơ cấu thực đơn hợp lý dùng ... liên hoan hay bữa ăn thường ngày. - Thực đơn có số lượng và chất lượng món ăn phù hợp t/c bữa ăn.+ Thành phần: gồm nhiều người+số lượng: có nhiều II- Thực đơn dùng cho các bữa liên hoan...
  • 2
  • 5,552
  • 8
Bài 23: Thực hành xây dựng thực đơn

Bài 23: Thực hành xây dựng thực đơn

... Thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày1. Yêu cầuSố món ăn: từ 3 đến 4 món thuộc loại chế biến nhanh gọnCác món ăn: 3 món chính ( canh, mặn, xào ) 1 hoặc 2 món phụ ( nếu có ) Thực đơn -Canh ... xơ + chất đạm + vitamin Thực đơn dùng cho các bữa liên hoanYêu cầu: Số món ăn: 4 đến 5 món trở lên tùy theo điều kiện vật chất, tài chínhCác món ăn: thực đơn thường được kê theo các loại ... thực đơn -súp bắp (Khai vị)-Gỏi tôm-tôm lăn bột -cơm gà -lẩu -trái cây (Tráng miệng) ...
  • 8
  • 7,521
  • 9
Bai 23 - thực hành xây dựng thực đơn

Bai 23 - thực hành xây dựng thực đơn

... Các món mặn.+ Các món tráng miệng. TIẾT 57 BÀI 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN I. THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỮA ĂN THƯỜNG NGÀYII. THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỮA LIÊN HOAN HAY BỮA CỖ CÁC MÓN NGUỘI ... Thành phần món ăn ? ĐÁP ÁN - Số món nhiều hơn - Hàm lượng chất dinh dưỡngtrong món ăn nhieàu hôn CÁC MÓN NẤU HOẽC SINH NHAN XET:ã - Soỏ lửụùng moựn aờn?ã - Cụ cấu món ăn ? THỰC ĐƠN ... chính (món mặn) + Món ăn thêm (rau , canh )+ Món tráng miệng + Đồ uoáng . THẢO LUẬNXÂY DỰNG THỰC ĐƠN CHO BỮA TIỆC CÂU 2 :Bữa tiệc gồm mấy món?Bao gồm các loại món ăn nào?ĐÁP ÁNCó...
  • 22
  • 10,971
  • 15
Thực hành xây dựng thực đơn

Thực hành xây dựng thực đơn

... Thực đơn 11. Gà xào Tứ xuyên2. Cà ri gà3. Lẩu Thái4. Tôm càng rang me5. Mực xào chua ngọtTheo các bạn, thực đơn này có phải là bữa ăn gia đình không? Tại sao? Món xào. I. Thực ... kiện vật chất, tài chính, thực n cú th tng cng lng v cht.ã2. Cỏc mún ăn.a) Thực đơn thường được kê theo các loại món chính, món phụ, món tráng miệng và đồ uống.- Thực phẩm cần thay đổi để ... đổi để có đủ loại thịt, cá, rau - Phải tôn trọng trình tự của các món n ghi trong thc n.II. Thực đơn dùng cho bữa tiệc hay liên hoan ãMún mn.ãMún canh. ...
  • 15
  • 2,649
  • 12
Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... Cách tiến hành - GV nêu mục tiêu bài. - Y/c HS nhắc lại khái niệm thực đơn và nguyên tắc xây dựng thực đơn - Cho H QS H3. 26 SGK danh mục các món ăn thường ngày và bảng cơ cấu thực đơn, hợp ... phụ. - Món tráng miệng - Đồ uống.3./ Yêu cầu: (SGK/113)Hoạt động 2 : Hướng dẫn thường xuyên. - Mục tiêu: - Thời gian: 20 phút. - Đồ dùng dạy học: Không. - Cách tiến hành THỰC HÀNH: XÂY DỰNG THỰC ... xuyên. - Mục tiêu: Xây dựng được thực đơn dùng cho bữa ăn thường ngày. - Thời gian: 20 phút. - Đồ dùng dạy học: Không. - Cách tiến hành - GV đưa ra một thực đơn mẫu. HS quan sát để biết cách thực...
  • 4
  • 9,851
  • 28
Bài tập Thực hành xây dựng cơ sở dữ liệu quan hệ bằng Access potx

Bài tập Thực hành xây dựng cơ sở dữ liệu quan hệ bằng Access potx

... Bài tập Thực hành xây dựng sở dữ liệu quan hệ bằng Access Nguyễn Hồng Phương – Thực hành xây dựng sở dữ liệu quan hệ bằng Access Tài liệu giảng ... sở dữ liệu đã chứa đựng hàm ý về một tập hợp các bảng dữ liệu quan hệ với nhau, một sở dữ liệu của ACCES chứa đựng nhiều hơn các dữ liệu. Ngoài các bảng ra, trong một sở dữ liệu ... Hồng Phương – Thực hành xây dựng sở dữ liệu quan hệ bằng Access Tài liệu giảng dạy – Khoa Môi trường, Trường đại học khoa học tự nhiên - 7 - 1.2.5 Nén sở dữ liệu Thực hiện các...
  • 56
  • 2,133
  • 13
Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN pptx

Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN pptx

... Yêu cầu : Mỗi HS lập thực đơn cho gia đình dùng trong một ngày. 4/ Củng cố và luyện tập : GV nhận xét lớp học trong tiết thực hành. + Chấm điểm xây dựng thực đơn theo cá nhân, chấm ... của HS. 5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : -Về nhà xem lại bài. -Chuẩn bị xây dựng thực đơn dùng cho bữa liên hoan hoặc bữa cổ. V-RÚT KINH NGHIỆM : 1/ Ổn định tổ chức : ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC * GV nêu yêu cầu của tiết thực hành. * GV cho HS xem hình 32 -6 trang114 SGK danh mục các món ăn thường ngày và bảng cơ cấu thực đơn hợp lý của bữa...
  • 4
  • 2,948
  • 1
Thực hành xây dựng cơ sở dữ liệu quan hệ bằng Access - Bài 7 ppt

Thực hành xây dựng cơ sở dữ liệu quan hệ bằng Access - Bài 7 ppt

... trên hình 7. 6. Nguyễn Hồng Phương – Thực hành xây dựng sở dữ liệu quan hệ bằng Access Tài liệu giảng dạy – Khoa Môi trường, Trường đại học khoa học tự nhiên - 47 - Bước ... – Thực hành xây dựng sở dữ liệu quan hệ bằng Access Tài liệu giảng dạy – Khoa Môi trường, Trường đại học khoa học tự nhiên - 46 -  Để chia phần đầu đề của biểu mẫu thành ... Nguyễn Hồng Phương – Thực hành xây dựng sở dữ liệu quan hệ bằng Access Tài liệu giảng dạy – Khoa Môi trường, Trường đại học khoa học tự nhiên - 48 - Hình 7. 4: Các biểu mẫu...
  • 8
  • 480
  • 2
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( tt ) pot

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( tt ) pot

... 2/ Thực đơn dùng cho các bữa liên hoan hay bữa cổ : THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( tt ) I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành HS + Về kiến thức : -Xây dựng được thực đơn ... ghi trong thực đơn. III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm, vấn đáp. IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 2/ Kiểm tra bài : Không. ... thực đơn. * Sau khi tham khảo một số thực đơn mẫu, cả lớp cùng lập 1 hoặc 2 thực đơn ngay tại lớp. * Mỗi tổ ngồi tập trung một chổ, trao đổi, thảo luận, tìm món ăn thích hợp để xây dựng thực...
  • 5
  • 2,802
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 23 thực hành - xây dựng thực đơn

bài giảng công nghệ 6 bài 23 thực hành - xây dựng thực đơn

... nêu những điểm cần lưu ý khi xây dựng thực đơn ? xây dựng thực đơn ?KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 23 :Tiết I.I.THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA ĂN HÀNG THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA ĂN HÀNG NGÀYNGÀY ... III.III.THỰC HÀNHTHỰC HÀNHHS chọn món ăn để tạo thành thực đơn dùng trong gia đình của mình,trong một ngày làm tại lớpIII.III.THỰC HÀNHTHỰC HÀNHHS chọn món ăn để tạo thành thực đơn đãi ... II.II.THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA LIÊN HOAN THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỬA LIÊN HOAN HAY BỬA CỔ HAY BỬA CỔ 1/ Số món ăn 1/ Số món ăn 2/ Các món ăn2/ Các món ănIII.III.THỰC HÀNHTHỰC HÀNHI.I.THỰC...
  • 18
  • 2,462
  • 1
Bài 23 - Thực hành - Xây dựng thực đơn

Bài 23 - Thực hành - Xây dựng thực đơn

... Lớp 6/1Saturday, January 31, 2015 2 I – THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA ĂN HÀNG NGÀY II – THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA LIÊN HOAN HAY BỮA CỖ Bài 23 – THỰC HÀNHSaturday, January 31, 2015 3 Có từ ... lí - Thực hành lập thực đơn cho một số bữa ănI – THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA ĂN HÀNG NGÀYSaturday, January 31, 2015 4* Nhớ lại một số yêu cầu cho các bữa ăn thường ngày Nhu cầu của các thành ... 7II - Thực đơn dành cho các bữa liên hoan hay bữa cỗ1. Số món ăn Có từ 4 đến 5 món trở lên. Tùy diều kiện vật chất, tài chính, thực đơn có thể tăngcường lượng và chất.2. Các món ăna) Thực...
  • 10
  • 1,241
  • 1
Bài 23 - lớp 6-Xây dựng thự đơn-Thực hành

Bài 23 - lớp 6-Xây dựng thự đơn-Thực hành

... 1Trần Thị Thanh Huyền Lớp 6/1Saturday, January 31, 2015 2 I – THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA ĂN HÀNG NGÀY II – THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA LIÊN HOAN HAY BỮA CỖ Bài 23 – THỰC HÀNHSaturday, January ... lí - Thực hành lập thực đơn cho một số bữa ănI – THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA ĂN HÀNG NGÀYSaturday, January 31, 2015 4* Nhớ lại một số yêu cầu cho các bữa ăn thường ngày Nhu cầu của các thành ... phụ, món tráng miệng và đồ uống - Thực phẩm cần thay đổi để có đủ loại thịt, cá, rau … - Phải tôn trọng trình tự của các món ăn ghi trong thực đơn.b) Yêu cầu - Chọn món ăn thuộc các thể loại...
  • 10
  • 679
  • 1
TIẾT 57  BÀI 23 -THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN (2T)

TIẾT 57 BÀI 23 -THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN (2T)

... Thực đơn là gì? Có những loại thực đơn nào?- Thực đơn là bảng ghi lại tất cả các món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa tiệc ,CỖ, liên hoan,hay bữa ăn gia đình.-Có 2 loại thực đơn thực đơn ... thành một thực đơn cho gia đình dùng trong một ngày. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1. Bài vừa học: - Vận dụng những kiến thức đã học, xây dựng thực đơn bữa ăn thường ngày cho gia đình em. 2. Bài ... thường ngày, thực đơn dùng cho các bữa cỖ, liên hoan, tiệc. I. Thực đơn dùng cho bữa ăn thng ngày: 1. S món ăn: - Có từ 3  4 món, thuộc loại chế biến nhanh gọn, thực hiện đơn giản. 2....
  • 11
  • 704
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 23 thực hành xây dựng thực đơnbài thực hành xây dựng thực đơn công nghệ 6bài giảng thực hành xây dựng thực đơnlam bai 23 thuc nanh xay dung thuc don lop 6thực hành xây dựng thực đơnthực hành xây dựng thực đơn công nghệ 9thực hành xây dựng thực đơn lớp 9bài giảng phương pháp xây dựng thực đơnbai 56 thực hành xây dựng kế hoạch kinh doanhbài 56 thực hành xây dựng kế hoạch kinh doanhbài thực hành xây dựng kế hoạch kinh doanhthực hành xây dựng thực đơn nghề nấu ăn 11giáo án công nghệ lớp 6 thực hành xây dựng thực đơn pptxnội dung 3 thực hành xây dựng kh bài giảng địa lí theo định hướng đổi mới ppdhbài 2 phương pháp xây dựng thực đơnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM