... thựcđơn + lựa chọn thực phẩm cho thựcđơn + chế biến ăn + trình bày thu dọn sau ăn +qs hình 3. 26/ 114sgk - Món canh,mặn, xào - có từ 3-4 thuộc loại chế biến đơn giản, nhanh gọn - Mỗi HS tập lập...
... cầu HS làm việc cá nhân xây * Món ăn * Chất dinh dựngthựcđơn bữa ăn thường ngày dưỡng theo nội dung hướng dẫn Mó Đậu phụ rán Đường bột, béo, - GV theo dõi hướng dẫn VTM Tôm rang Đạm, khoáng Bắp...
... CŨ 1/ Muốn tổ chức tốt bửa ăn cần phải làm ? 2/ Hãy nêu điểm cần lưu ý xâydựngthựcđơn ? Bài23 : Tiết I THỰCĐƠNDÙNG CHO BỬA ĂN HÀNG NGÀY 1/ Số ăn 2/ Các ăn II THỰCĐƠNDÙNG CHO BỬA LIÊN...
... học: - Vận dụng kiến thức học, xâydựngthựcđơn bữa ăn thường ngày cho gia đình em Bài học: Bài23 (tiếp theo) - Xem lại kiến thứcxâydựngthựcđơn bữa ăn tiệc,cỖ, liên hoan - Tìm hiểu bữa tiệc...
... Bước Đào hố, bón lót - Đào hố cách: đất nhãn? đồi: rộng 80 – 100cm, sâu 80cm; đồng bằng: rộng 60 cm, sâu 60 cm - Khi đào hố lớp đất mặt để bên, lớp đất đáy để bên, rắc vôi quanh hố Trình bày trồng ... Chuẩn bị giống để trồng? - Quan sát chọn đủ tiêu chuẩn, tạo hình vườn ươm, sinh trưởng tốt, cao 60 – 70cm, có – cành cấp 1, tươi xanh, lộc non, không bị sâu bệnh - Cắt tỉa non - Cắt đứt rễ dài ... Bảo vệ trồng - Cắm cọc buộc vào thân trồng để chống đổ Cắm cọc xung quanh để bảo vệ sau trồng - Dung thùng ô doa tưới vào gốc lượng nước vừa đủ giữ ẩm - Tấp rơm rạ xung quanh gốc ** Học sinh theo...
... tính địa IP dạng 118 .69 . 123. 139 địa theo dạng domain www.uit.edu.vn Số hiệu cổng gán cho Socket phải phạm vi máy đó, có giá trị khoảng từ 0 -65 535 ( 16 bits) Trong cổng từ 1-1 023 gọi cổng hệ thống ... VIÊN HƯỚNG DẪN LỜI NÓI ĐẦU TÓM TẮT NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP DANH SÁCH HÌNH ẢNH .6 DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT MỤC LỤC ... lớp học ảo thực tế Và sau đánh giá kết thực nghiệm Kết luận chương Nội dung chương chúng em trình bầy lý để chọn đề tài, nội dung mục cần thiết để nghiên cứu, đưa module cần thiết phải xây dựng...
... nhiệt độ theo thời gian trình đun nước Dụng cụ Quan sát nhiệt kế dầu điền vào chỗ trống câu sau: C6: Nhiệt độ thấp ghi nhiệt kế: 00C C7: Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế: 1000C C8: Phạm vi đo nhiệt kế: ... Từ đến 1000C 00C C9: Độ chia nhỏ nhiệt kế: 10C tiến trình đo * Bước 1: Lắp dụng cụ theo hình 23. 1 * Bước 2: Ghi nhiệt độ nước trước đun * Bước 3: Đốt đèn cồn để đun nước, thời gian 7phút Cứ...
... sin x > x − π , ∀x ∈ 0; 2 x3 3 sin x sin x x2 x2 x2 x4 x6 >1− ⇒ > 1 − = − + − ⇒ x 6 12 2 16 x sin x x2 x4 x4 x2 ⇒ + + (1 − ) >1− 24 24 x 29 π ... 2 Bài t p tương t : Ch ng minh r ng : 1 x2 x2 x4 1 − < cos x < − + , ∀x ≠ x sin x > − , ∀x > 6x 2 24 Ví d : Ch ng minh r ng * Xét hàm s f (x ) = * Ta có: f '(x ) = − sin2 x sin x − sin2 x cos ... < 0, ∀x ∈ 0;1 ( ) 31 ( ) ( ) ( ) () ( ) V y f x gi m 0;1 nên f x < f = 2, ∀x ∈ 0;1 Ví d 6: Cho x ≥ y ≥ z ≥ Ch ng minh r ng : x z y x y z + + ≥ + + z y x y z x Cho x, y, z > Ch ng minh...
... Phan Ngọc Liên, Hoàng Trọng Hanh, Nxb Giáo dục, 1 966 ; Cuốn “Phương pháp dạy học lịch sử” Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị (Nxb Giáo dục, Tập I - 19 76, Tập II - 1980); Phan Ngọc Liên, Trần Văn Trị : ... đó, vua Quang Trung cho thi hành biện pháp tích cực nhằm khôi phục phát triển đất nước 2.1.3 .6 Nội dung 6: Việt Nam nửa đầu TK XIX Vương triều Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền có nhiều ... phạm trường THCS Việt - Úc Hà Nội 2 .6. 2 Đối tượng, địa bàn thực nghiệm Đối tượng thực nghiệm mà lựa chọn khối lớp trường THCS Việt - Úc Hà Nội 2 .6. 3 Nội dungthực nghiệm - Để kiểm tra tác dụng...
... mực thuỷ ngân đứng n lấy khỏi thể – Chọn đáp án D KT MẪU BC Tiết 27 BÀI23THỰC HÀNH: ĐO NHIỆT ĐỘ NỘI DUNG Tiết 27 BÀI23THỰC HÀNH: ĐO NHIỆT ĐỘ 420C I Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ thể 1.Dụng cụ: ... Tiết 27 BÀI23THỰC HÀNH: ĐO NHIỆT ĐỘ Quan sát nhiệt kế dầu điền vào chỗ trống câu từ C6 đến C9 I Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ thể Dụng cụ: Nhiệt kế y tế đặc điểm nhiệt kế y tế: C1 C5 C6 Nhiệt độ ... hành đo * Cần ý sử dụng nhiệt kế y tế * Chú ý đọc kết đo Nhiệt kế độ oC 36, 8 oC Đọc kết đo vạch chia gần Tiết 27 BÀI23THỰC HÀNH: ĐO NHIỆT ĐỘ I Dùng nhiệt kế đo nhiệt độ thể Dụng cụ: Nhiệt kế...
... liệu theo mẫu A-Tạo nội dung cho trang chủ Nhà toán học ? Nhà toán học PY-TA-GO (khoảng 570 – 500 trước Công nguyên) Giáo viên: Vũ Văn Kiên - Trường: THCS Hùng Sơn B- Tạo nội dung cho Slides câu ... viên: Vũ Văn Kiên - Trường: THCS Hùng Sơn B- Tạo nội dung cho Slides câu hỏi: Yêu cầu: -Tạo nội dung câu hỏi -Tạo đồng hồ tính thời gian - Tạo đường dẫn trang chủ (liên kết với Slides chủ) Bước...
... D 86 84 82 B 80 C Quá trình AB băng phiến thể rắn Quá trình BC băng phiến thể rắn lỏng Quá trình CD băng phiến thể lỏng 78 M 76 74 72 70 68 66 64 62 60 A thời gian (phút) 10 11 12 13 14 15 16...
... lồng ngực - Cách tiến hành: - GV treo tranh hình 23. 1 - Phương pháp hà thổi 23. 1 trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh Khiêng nạn nhân khỏi khu vực 23. 2 trả lời câu hỏi II/ Tập sơ cứu nạn - HS quan ... vấn đề b) Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hoạt động 1: Tìm hiểu Nội dung ghi I/ Các tình tình cần hô hấp cần hô hấp nhân tạo nhân tạo: - Cách tiến hành: - Có nguyên ... ấn lồng hà thổi ngực ngạt - GV hướng dẫn HS thực hành - Các nhóm quan sát - GV treo tranh hình 23. 2 SGK tiến hành - Phương pháp ấn lồng ngực thực hành phương tiến hành nào? - GV hướng dẫn HS...