đề cương tâm lý học

Đề cương vật lý học kỳ I pdf

... dạngb. Luôn cùng chiều v i chiều biến dạngc. Trong gi i hạn biến dạng một chiều, lực đàn h i tỉ lệ v i độ biến dạngd. Giúp vật kh i phục l i hình dạng, kích thước ban đầu, khi ngo i lực ngưng tác ... Phát biểu nào sau đây là sai khi n i về chuyển động tròn biến đ i đều của một chất i m:a. gia tốc góc không đ i b. gia tốc pháp tuyến không đ i c. vận tốc góc là hàm bậc nhất theo th i giand. ... giá trị tăng dần khi i về phía hai cực của tr i đấtb. có giá trị giảm dần khi lên caoc. là gia tốc r i của tất cả m i vật, khi bỏ qua sức cản của không khíd. không phụ thuộc vào vị trí rơi...

• 174
• 795
• 1

de cuong dia ly hoc ky II

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÝ HỌC KỲ II( 1)Câu 1: Vì sao cây công nghiệp, đặc biệt là cây cao su được trồng nhiều ở Đông Nam Bộ?Câu...

• 2
• 661
• 9

Đề cương Tâm lý trẻ em- ĐH mầm non

... các đặc điểm tâm lý, quá trình tâm lý tích cực của trẻ. B, MT S C IM PHT TRIN TÂM LÍ – NHÂN CÁCH CỦA TRẺ MẪU GIÁO1. Tự ý thức1.1. Định nghĩa tự ý thứcÝ thức là hình thức phản ánh tâm lí cao ... PHẦN TÂM LÍ HỌC TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON Phần 1A, CC quy luật phát triển tâm lí trẻ em1. Quy lut mi quan h gia nền văn hóa với sự phát triển của trẻ em1.1. Phỏt trin tõm ... nhắc nhở trẻ thực hiện hành động, không làm thay trẻ. 3. Vai trũ ca HVV;+ Trẻ khám phá ra đợc những chức năng của các đồ vật, trẻ lĩnh hội đợc những kinh nghiệm lịch sử.+ Tâm lí của trẻ đợc...

• 16
• 1,315
• 17

đề cương tâm lý học

... Đề cương môn Tâm lý học Câu 1: hoạt động và giao tiếp là gì? Hãy phân tích vai trò của hoạt động và giao tiếp trong sự hình thành và phát triển của tâm lý 1. Vai trò của hoạt ... đời sống tâm lý. Đồng thời góp phần vào sự phát triển của xã hội.- Nhiều nhà tâm lý học đã khẳng định, nếu không có sự giao tiếp giữa con người thì một đứa trẻ không thể phát triển tâm lý, nhân ... và phát triển tâm lý và nhân cách cá nhân thông qua hai quá trình:Quá trình đối tượng hóa: chủ thể chuyển năng lực và phẩm chất tâm lý của mình tạo thành sản phẩm. Từ đó, tâm lý người được...

• 7
• 669
• 7

đề cương tâm lý học đại cương

... www.hanhchinhvn.com Tâm lí học đại cơng Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tợng tâm lí ngời 1. Khái niệm Tâm lí:Thế giới tâm lí của con ngời vô cùng kì diệu và phong phú. Tâm lí bao ... động,hoạt động của con ngời. Khoa học nghiên cứu về các hiện tợng tâm lí của con ngời gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí ngời là sự phản ánh ... phản ánh tâm lí thông qua hoạt động và giao tiếp, khoa học không chỉ quan tâm đến bản thân quá trình đó mà còn quan tâm đến chủ thể của nó nữa, đó là nhân cách. Nhân cáchtrong tâm lí học là một...

• 42
• 1,253
• 1

Đề cương tâm lý học quản lý

... Đề cương tâm lý học quản lý Câu 1: Trình bày và phân tích các tính chất cơ bản của hoạt động quản lý. Trong hoạt động quản lý có 6 tính chất cơ bản sau:#Hoạt động quản lý vừa là khoa học ... truyền tâm lý, Dư luận tập thể, bầu không khí tâm lý, truyền thống tâp thể, xung đột tâm lý) Tâm lý xã hội là toàn bộ tình cảm ý chí tâm trạng thói quen truyền thống thểhiện trong tâm lý của ... động quản lý thông qua lời nói hay không lời nói bằng văn bảnhay qua người thừa lệnh#Hoạt động quản lý là 1 loại hoạt động có tính sáng tạo cao bởi lẽ trong khi quản lý đều đòi hỏi chủ thể quản...

• 25
• 448
• 0