0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. GDCD-GDNGLL >

bài giảng đạo đức 4 bài 10 lịch sự với mọi người

Gián án Bài 10: Lịch sự với mọi người( Tiết 1)

Gián án Bài 10: Lịch sự với mọi người( Tiết 1)

... Bài tập 2: Trong ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịch sự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịch sự với người lớn tuổi. c. Mọi người đều phải cư xử lịch sự, ... .bạn Nga . Chuyện ở tiệm may Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn ... giàu- nghèo. d. Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xãf. Nói năng nhã nhặn, lễ phép.e. Lịch sự với bạn bè là không cần thiết. Một số biểu hiện của lịch sự khi ăn uống, nói năng,...
  • 12
  • 980
  • 5
Bài giảng Bài 10: Lịch sự với mọi người( Tiết 1)

Bài giảng Bài 10: Lịch sự với mọi người( Tiết 1)

... Bài tập 2: Trong ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịch sự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịch sự với người lớn tuổi. c. Mọi người đều phải cư xử lịch sự, ... ý đúng và ghi vào bảng con) Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn ... trẻ, nam- nữ, giàu- nghèo. d. Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xãf. Nói năng nhã nhặn, lễ phép.e. Lịch sự với bạn bè là không cần thiết. Bài tập 1 :Những hành vi, việc làm...
  • 12
  • 525
  • 7
Tài liệu Bài 10: Lịch sự với mọi người( Tiết 1)

Tài liệu Bài 10: Lịch sự với mọi người( Tiết 1)

... hô, chào hỏi cho phù hợp. Bài tập 3: Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được ... Bài tập 2: Trong ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịch sự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịch sự với người lớn tuổi. c. Mọi người đều phải cư xử lịch sự, ... phân biệt già- trẻ, nam- nữ, giàu- nghèo. d. Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xãf. Nói năng nhã nhặn, lễ phép.e. Lịch sự với bạn bè là không cần thiết. Chuyện ở tiệm may...
  • 12
  • 653
  • 5
bài giảng đạo đức 4 bài 4 tiết kiệm tiền của

bài giảng đạo đức 4 bài 4 tiết kiệm tiền của

... Ca daoa. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.b. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn. c. Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.d. Tiết kiệm tiền của vừa ích ... thái độa. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉnb. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn c. Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quảd. Tiết kiệm tiền của vừa ích ... cũ.a.b.c.d.………………………………………………………… Đạo đức Tiết kiệm tiền của (Tiết 1- Trang 11)Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiền của phung...
  • 11
  • 739
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 5 tiết kiệm thời giờ

bài giảng đạo đức 4 bài 5 tiết kiệm thời giờ

... phũng. TRề CHƠI: Chọn thẻ Tiết kiệm tiền của là:Hoạt động 2: Bày tỏ thái độBÀI CŨ: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA Tiết kiệm thời giờ Tiết kiệm thời giờ Bài mới Tiết kiệm thời giờ Hoạt động 1: Tìm hiểu ... sách ra đọc bài. 1 – Theo em nếu tiết kiệm thời giờ thì những chuyện đáng tiếc trên có xảy ra hay không? 2 – Tiết kiệm thời giờ có tác dụng gì? TIẾT KIỆM THỜI GIỜ Tiết kiệm thời giờ Hoạt động ... của thời giờ. 1Vi sao phải tiết kiệm tiền thời giờ ?2Để tiết kiệm thời gian, em cần phải làm gi? 3 Câu nói: “ Thời giờ tức là tiền bạc ” là của ai? 4 Chủ tịch Hồ Chí Minh Tiết kiệm thời...
  • 25
  • 1,107
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 6 hiếu thảo với ông bà cha mẹ

bài giảng đạo đức 4 bài 6 hiếu thảo với ông bà cha mẹ

... ĐĐỨCỨC Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ - Thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? ĐĐẠO ẠO ĐĐỨCỨC Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Chúng ta không nên làm gì đối với ông bà, cha mẹ? ĐĐẠO ... ĐĐỨCỨC Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Hưng kính yêu bà, chăm sóc bà. Hưng là một đứa cháu hiếu thảo. ĐĐẠO ẠO ĐĐỨCỨC Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1)ĐúngSai Hãy bày ... ĐẠO ĐỨC LỚP 4 Bài : Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ ĐĐẠO ẠO ĐĐỨCỨC- Nội dung tranh cho ta biết điều gì? ĐĐẠO ẠO ĐĐỨCỨC Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Từ khi ông mất, của...
  • 17
  • 2,378
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 7 biết ơn thầy giáo, cô giáo

bài giảng đạo đức 4 bài 7 biết ơn thầy giáo, cô giáo

... trọng, biết ơn thầy giáo, giáo? Đạo đức: Biết ơn thầy giáo, giáo. (Tiết 1) Đạo đức: Biết ơn thầy giáo, giáo. (Tiết 1)123 4 Những việc làm nào thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, ... phép với thầy giáo, giáo. Đạo đức: Biết ơn thầy giáo, giáo. (Tiết 1) Bài tập 2Những việc làm nào thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, giáo? Đạo đức: Biết ơn thầy giáo, giáo. ... ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô. Ghi nhớ Đạo đức: Biết ơn thầy giáo, giáo. (Tiết 1) Bài tập 11. Việc làm nào...
  • 29
  • 982
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 8 yêu lao động

bài giảng đạo đức 4 bài 8 yêu lao động

... V.A.XU-KHÔM-LIN-XKIYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG ... ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết ... ra?YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨC 3. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)MÔN: ĐẠO ĐỨCYÊU LAO...
  • 33
  • 1,369
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 9 kính trọng, biết ơn người lao động

bài giảng đạo đức 4 bài 9 kính trọng, biết ơn người lao động

... ĐẠO ĐỨC LỚP 4 BÀI 9: KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNGNhững người làm ra của cải vật chất cho xã hội thì gọi là người lao động Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012 Đạo đức 1. Vì sao ... gương những người lao động. đ. Học tập gương những người lao động. e. Quý trọng sản phẩm lao động. e. Quý trọng sản phẩm lao động. g. Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp g. Giúp đỡ người ... Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng.với khả năng.h. Coi thường người lao động nghèo, người h. Coi thường người lao động nghèo, người lao động chân tay. lao động chân tay.Những...
  • 25
  • 3,204
  • 2
bài giảng đạo đức 4 bài 10 lịch sự với mọi người

bài giảng đạo đức 4 bài 10 lịch sự với mọi người

... là người lịch sự vì đã biết chào hỏi mọi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may, -Hà nên biết tôn trọng người khác và cư xử cho lịch sự. -Biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người ... với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến. Học ăn, học nói, học gói, học mở. Tục ngữ Hoạt động tiếp nối-Thực hiện cư xử lịch với mọi người ... phiền lòng người khác-Gõ cửa, bấm chuông khi muốn vào nhà người khác ;-Ăn uống từ tốn, không vừa nhai,vừa nói.Ghi nhớ: Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn...
  • 15
  • 857
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 11 giữ gìn các công trình công cộng

bài giảng đạo đức 4 bài 11 giữ gìn các công trình công cộng

... họcĐài liệt sĩ 4 3 Đạo đức Giữ gìn các công trình công cộng (tiết 2)Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến. a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính ... Đạo đức Bài 11: Giữ gìn các cơng trình cơng cộng TTTT Công trình Công trình công cộng công cộng Tình trạng hiện tạiTình trạng hiện tạiBiện pháp giữ gìn Biện pháp giữ gìn 11 ... b) Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở đđịa ịa phphươương mình.ng mình. a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính...
  • 11
  • 1,570
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 12 tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

bài giảng đạo đức 4 bài 12 tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

... giúp đỡ các nạn nhân đó ?Sinh viên tham gia hiến máu nhân đạo. Ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt. Hoạt động 1: - Thế nào là hoạt động nhân đạo ? - Hoạt động nhân đạo là giúp đỡ các gia đình, ... kiến.Hà: Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả . Trong một buổi sinh hoạt nhóm, bốn bạn tham gia thảo luận về các việc làm nhân đạo. Sau đây là ý kiến của các bạn:Mai: Chỉ cần tham ... tham gia vào các hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức.Hương: Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình ích kỉ.Tùng: Càn giúp đỡ nhân đạo...
  • 23
  • 1,785
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 13 tôn trọng luật giao thông

bài giảng đạo đức 4 bài 13 tôn trọng luật giao thông

... !JKL/0?(C.MF !AN6J+O(AP !MEQ !AN6J(6(*6(L6 42 5)2 !JC(R#S ! '6 * !6')(I !#TK*6 U !VW2!"-.*6 4& apos;)('6 * !6')(I !%2&'-N6!6' ... 1/#I6N6!6' XY(.FQE.6%7#*X 4& lt;(K_#AN !+@ X26J0h(s6#' !AN6.hL !0S !5_ GL0h4s !AN6W<W#O , (2(&f+t(&@ ... !"#$!%&'()*+!, /01203 4 5637p06 4& apos;6V(6')(I !..F8$9)#:;5 ,u#O'XAP...
  • 22
  • 1,366
  • 0
bài giảng đạo đức 4 bài 14 bảo vệ môi trường

bài giảng đạo đức 4 bài 14 bảo vệ môi trường

... ĐẠO ĐỨC - lớp 4 Bài 14 : Bảo vệ môi trường Nội dung giáo dục môi trường trong toàn bi Chun B ãHc sinh : -Su tm cỏc thông tin về tình hình môi trường hiện nay - SGK o c lp 4 ãGiỏo ... quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. 3.Thái độ:- Có ý thức bảo vệ môi trường. - Đồng tình, ủng hộ, noi gương những người có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường; phê phán những người ... với môi trường 2. Kỹ năng :- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường trường, lớp, gia đình và cộng đồng nơi sinh sống.- Tuyên truyền mọi người xung quanh để nâng cao ý thức bảo...
  • 13
  • 1,796
  • 6
Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H

Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H Bài giảng Tiếng Việt 1 bài 8 Âm L, H

... Bài 8: l- h llê H c vần: Bài 8: l- h h h h VIẾT BẢNG CON l, h, lê, h Giải laolê lề lễ he h h llê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h Tìm tiếng âm ... lllê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h ve ve ve, h về Bài 8: l- h Học vần:Đọc bài ở sách giáo khoaGiải laollê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h Viết ... laollê H c vần: Bài 8: l- h h h h lê lề lễ he h h Viết vở Tập viết l, h, lê, h le le lá h va lihoa ...
  • 23
  • 743
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng bài 10 lịch sự với mọi người tiết 1bài 10 lịch sự với mọi ngườiđạo đức lớp 4 bài lịch sự với mọi ngườibài giảng đạo đức lịch sự với mọi ngườigiao an dao duc lop 4 bai lich su voi moi nguoiđạo đức bài lịch sự với mọi ngườibài giảng lịch sự với mọi ngườiđạo đức 4 lịch sự với mọi ngườiđạo đức lớp 4 lịch sự với mọi ngườigiáo an dao duc lop 4 lịch su voi moi nguoiđạo đức lịch sự với mọi ngườigiáo án bài lịch sự với mọi ngườigiao an dao duc lich su voi moi nguoi tiet 1day duđạo đức về lịch sự với mọi người t1đạo đức tct 22 lịch sự với mọi người t2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ