... cư xử lịchsự sẽ được mọingười yêu mến3. Củng cố, dặn dò? Nêu lại những việc nên làm và không nên làm thể hiện lịchsự khi đến chơi nhà người khác- Nhận xét tiết học- Xem trước bài 13: ... nhà người khác là thể hiện sự ………… chủ nhà, thể hiện nếp Trường Tiểu học Quang Trung Kế hoạch dạy học2psống …………. Trẻ em biết cư xử lịchsự sẽ được ………… yêu mến.(tôn trọng, mọi người, lịch ... chào hỏi mọingười trong nhà+ Chạy lung tung trong nhà+Nói cười ầm ĩ+ Tự ý sử dụng đồ dùng trong nhàDỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNGThứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 Đạo đức Lịchsự khi đến nhà người...
... Bài tập 2: Trong ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịchsự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi. c. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, ... .bạn Nga . Chuyện ở tiệm may Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, ... Vì sao ? Bài 10 Để tỏ lòng biết ơn người lao động, chúng ta phải :a. a. Nói trống không vớingười lao độngNói trống không vớingười lao động b.b. Quý trọng sản phẩm của người lao...
... Bài tập 2: Trong ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịchsự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi. c. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, ... ý đúng và ghi vào bảng con) Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, ... biết ơn người lao động, chúng ta phải :a. a. Nói trống không vớingười lao độngNói trống không vớingười lao động b.b. Quý trọng sản phẩm của người lao động Quý trọng sản phẩm của người...
... Bài tập 2: Trong ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịchsự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi. c. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, ... thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến.Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) Bài 10 a.a.Trung nhường ... lắng nghe người khác đang nói. - Tùy theo lứa tuổi, thứ bậc mà ta có cách xưng hô, chào hỏi cho phù hợp. Bài tập 3: Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng...
... ngày 16 tháng 2 năm 2009 Đạo đức Lịch sựvớimọingười (Tiết 2 )Kiểm tra bài cũThế nào là lịchsự với mọi người? Câu 1:Câu 2:Nêu một số biểu hiện của phép lịchsự khi ăn uống, nói năng, ... tháng 2 năm 2009 Đạo đức Lịch sựvớimọingười (Tiết 2 ) Liên hệ :- Con đà biết cư xử lịchsựvới các bạn trong lớp, trong trường chưa? HÃy kể lại một lần con đà cư xử lịchsựvới bạn ?- ... i có l i gì? * Ghi nhớ : Lịchsựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối vớingười mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng...
... 1 năm 2011 Đạođức : Lịchsựvớimọingười (T1) Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối vớingười mình gặp gỡ,tiếpxúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng ... gặp gỡ,tiếpxúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến . Học ăn, học nói, học gói, học mở . Tục ngữThứ hại ngày 17 tháng 1 năm 2011 Đạo đức : Lịch sựvớimọingười (T1) ... hai, ngày 17 tháng 1 năm 2011 Đạođức : Lịchsựvớimọingười (T1)Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp 1.Vì sao phải kính trọng và biết ơn người lao động ? Đạo đức Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm...
... phúccho bản thân và mọingười xung quanh. Bởi vậy, mỗi người chúng ta cần phải biết yêu lao động.- Yêu cầu đọc bài “Làm việc thật là vui”- Hỏi : Trong bài, em thấy mọingười làm việc như ... tiền cùng bạn mua sách.3) Phải đi học đều, đến lớp sẽ làm tiếp 4) Phải xin phép cô nghỉ học6) Phải t/cực làm bài khó. Tiết: ĐẠOĐỨCBài 2: VƯT KHÓ TRONG HỌC TẬPI. MỤC TIÊU: 1/ Kiến ... khác. Tiết: ĐẠOĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 2)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức : Giúp HS hiểu :• Mọingười ai ai cũng phải tiết kiệm tiền của vì tiền của do sức lao động vất vả của con ngườimới có...
... Chỉ cần lịchsựvớingưòi lớn tuổi.b. Phép lịchsự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xã.c. Phép lịchsự giúp cho mọingười gần gũi với nhau hơn.d. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, không phân ... viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 49 Tuần 35Kế hoạch bài học Đạođức 4 sự. +Biết cư xử lịchsự sẽ được mọingười tôn trọng, quý mến.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (Bài tập 1- SGK/32) -GV chia ... 48 Kế hoạch bài học Đạođức 4 Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2- SGK/33) -GV lần lượt nêu từng ý kiến của bài tập 2. Trong những ý kiến sau, em đồng ý với ý kiến nào?a. Chỉ cần lịch sự...
... Phép lịchsự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xã.c. Phép lịchsự giúp cho mọingười gần gũi với nhauhơn.d. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, không phân biệtgià- trẻ, nam- nữ.đ. Lịchsựvới ... hoạch bài học Đạođức 4 Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2- SGK/33) -GV lần lượt nêu từng ý kiến của bài tập 2. Trong những ý kiến sau, em đồng ý với ý kiến nào?a. Chỉ cần lịchsựvớingưòi ... dùng dạy học: -SGK Đạođức4. -Phiếu điều tra (theo bài tập 4) -Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng.Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32 Bài 11Kế hoạch bài học Đạođức 4 nói chuyện nhỏ và...
... trình bày .-Cả lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét.HS cả lớp thực hiện. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 16Kế hoạch bài học Đạođức 4 sự. +Biết cư xử lịchsự sẽ được mọingười tôn trọng, ... nêu các bàiđạođức học từ cuối kì I đến giờ?+Tại sao ta phải kính trọng và biết ơn người lao động?+Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về người lao động?+Thế nào là lịchsựvớimọi người? +Tại ... 24 Kế hoạch bài học Đạođức 4 Xử lí tình huống +Với mọingười lao động, đều cahò hỏi lễ phép đúng hay sai? Vì sao?+Những người lao động chân tay không cần phải tôn trọng như những người khác,...
... lớp. 3 .4- Hoạt động 4: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị BT3. lớp. Bài ... trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. ... hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. 2.Kĩ năng : Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ. 3.Thái độ : Tỏ ra lễ phép vớingười lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài...
... bị của HS. 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trung thực trong học -HS chuẩn bị. -HS nghe. *Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 4) -GV nêu yêu cầu bài tập. +Việc ... a/.Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra. b/.Trao đổi với bạn khi học nhóm. c/.Không làm bài, mượn vở bạn chép. d/.Không chép bài của bạn trong giờ kiểm tra. e/.Giấu điểm kém, chỉ báo điểm tốt với ... trung thực trong học tập. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạođức4. -Các mẫu chuyện,tấm gương về trung thực trong học tập. III.Hoạt động trên lớp: Tiết: 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò...
... bạn có hoàn cảnh khó khăn. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạođức4. -Các mẫu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập. III.Hoạt động trên lớp: Tiết: 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn ... +Nêu phần ghi nhớ của bài “Trung thực trong học tập”. +Kể một mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập. -GV nhận xét, ghi điểm. 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Vượt khó trong học ... các bạn gặp khó khăn trong học tập. pháp khắc phục. -Cả lớp trao đổi , nhận xét. -HS cả lớp thực hành. tập 4- SGK . -GV giảng giải những ý kiến mà HS thắc mắc. -GV kết...
... cuộc sống ở gia đình, nhà trường, đồng thời biết tôn trọng ý kiến của người khác. II.Đồ dùng dạy học: - SGK Đạođứclớp4 - Một vài bức tranh hoặc đồ vật dùng cho hoạt động khởi động. - ... lại không có lợi cho sự phát triển của chính các em hoặc không phù hợp với hoàn cảnh thực tế của gia đình, của đất nước. 4. Củng cố - Dặn dò: -Thực hiện yêu cầu bài tập 4. +Em hãy viết, vẽ, ... luận: Mỗingười đều có quyền có những suy nghĩ riêng mà có quyền bày tỏ ý kiến của mình. *Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm -GV cho HS trình bày các bài viết, tranh vẽ (Bài tập 4- SGK/10)...