0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... đề trong bài văn nghị luận hội. 2. 2. Rèn năng tìm luận điểm và thu thập dẫn chứng trong bài văn nghị luận hội. 2.3. Rèn năng lập dàn bài trong bài văn nghị luận hội. CHƯƠNG ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. 1. Cơ sở pháp lý: 1. 2. Cơ sở lý luận. 1. 3. Cơ sở thực tiễn.CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12. 2. 1. Rèn năng nhận dạng ... nhân lực cho việc đầu tư là rất lớn.CHƯƠNG 2RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12Thực tiễn cho thấy, học sinh không phải là đại văn hào, thiên tài chính trị…có đủ năng lực...
  • 30
  • 16,999
  • 32
skkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5

skkn một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp 5

... Một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức3 Một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức7 Một số phương ... Đức4 Một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức21 Một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức24 Một số phương ... hành từ các lớp Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức 15 Một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp NămLâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức2 Một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả lớp Nămcủa...
  • 24
  • 2,011
  • 12
SKKN ren ky nang lam van mieu ta kieu bai ta cay coi ch HS lop 4

SKKN ren ky nang lam van mieu ta kieu bai ta cay coi ch HS lop 4

... !"A45K2*=,#;*!%.L=MLH, 34$ %&*?%>>?,#A*)!!(%>*:;N:/:& *4# "( #>(=(: *42 (4 O<# 54/ :&B !4 /:12*=;**%##4P&QO !4 /:12*= ;**P* !4 & <P*!RS%##,SH 4 /:TUVWX 4 $: 4 &Y7#,I:7:"(>:&( ... 85(#<#"AA!#85(#<#" 4 !KU E.:85(A(-S%bD, ,4, 4/::"(>*/&h>%M 14( %#5=&i-,/:#<e*)0j" ;4! *?*865^!$$N'(A *4* C\&k#lP%C=^.6*/m#+-ILd#<M)" ;45 44 (&n#<.,C(/="A4&A;(2I ... '()*$1+,&$/0i%SHQ*?pJ'qMJi1&23.$$/04IXUUrJXUU@B. Quá trình triển khai thực hiện 45 #"6378,$)%d1#/*.:85(*/SA(*m#<*5"A4 ,4& amp;YC, 34 $#<b5M&QD#<#;%#"(>/:&<b;%#X...
  • 18
  • 1,310
  • 2
SKKN : Rèn kĩ năng viết văn miêu tả lớp 4

SKKN : Rèn năng viết văn miêu tả lớp 4

... văn miêu tả lớp 4: Miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật.- Thực trạng dạy- học viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 trường tôi công tác nămhọc 2009- 2010.5 - Chấm bài thật kĩ, ... nghiệm Rèn năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 môn: tiÕng viÖtlíp: 4 NhËn xÐt chung: điểm thống nhấtBằng s : Bằng ch : Giám khảo số 1: Giám khảo số 2: Năm học : ... nghiên cứu kinh nghiệm: Rèn năng viết văn miêu tả cho họcsinh lớp 4 với hi vọng góp phần nâng cao trình độ của bản thân, nâng cao chấtlượng dạy- học văn miêu tả lớp 4. Qua đây, tôi mong...
  • 27
  • 1,065
  • 6
skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập

skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập

... đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức dạy học của giáo viên đã tác động trực tiếp đến kết quả học tập của học sinh. 100% học sinh khá giỏi của trường Tiểu học Tân Lập khi viết văn miêu tả đã ... chơi học tập ở Tiểu học để xây dựng các tròchơi học tập phù hợp với từng nội dung bài học, phù hợp với đốitượng học sinh lớp mình phụ trách. Về nội dung, để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học ... làm văn nói chung và dạy tập làm văn miêu tả nói riêng cầnphải chú ý hai yếu tố cơ bản đó là: phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nội dung dạy học. Về phương pháp, hình thức dạy học giáo...
  • 25
  • 1,173
  • 2
SKKN rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3

SKKN rèn năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3

... đề tài: Qua 2 năm áp dụng đề tài rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh yếu qua phân môn tập đọc của học sinh lớp 3 tôi đã rút ra một số kinh nghiệm sau:Khi dạy kỹ năng luyện đọc cho học sinh yêú ... đây là sáng kiến kinh nghiệm của tôi về rèn kỹ năng đọc cho học sinh yếu qua phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 3. Tôi thấy áp dụng theo đề tài này ở lớp tôi rất có hiệu quả. Rất mong được ... huyện Bắc Quang – Hà Giang CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIRÈN KỸ NĂNG ĐỌC QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC ĐỐI VỚI HỌC SINH YẾU- LỚP 3 I ....
  • 10
  • 9,709
  • 14
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... người khác viết cho em”Đó chính là dạy cho học sinh cách làm Tập Làm Văn. Trang 27  Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ==================================================================1. ... kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ================================================================== BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP BỐNI . ĐẶT VẤN ... số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ==================================================================+Bài làm của một học sinh giỏi: Lớp 5A của chúng em là một tập thể...
  • 42
  • 16,269
  • 72
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

... nội dung dạy học văn miêu tả lớp 4 II. Thực trạng dạy học văn miêu tả lớp 4 III. Một số biên pháp dạy viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 IV. Thực nghiệm sư phạm 7 10 14 25 Phần III: ... miêu tả lớp 4. - Học sinh lớp 4 trường trường tôi công tác. 2. Phạm vi nghiên cứu: - Các dạng văn miêu tả lớp 4: Miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật. - Thực trạng dạy- học viết ... DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 1. Tạo động cơ học văn miêu tả học sinh Công việc đầu tiên của dạy học TLV- sản sinh lời nói- là tạo ra được động cơ, nhu cầu nói năng, kích thích học...
  • 30
  • 3,681
  • 13
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... giải. Học sinh thường ngại học Tập làm văn. Với học sinh lớp Năm, việc rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh là cần thiết. Học tốt văn miêu tả sẽ là điều kiện thuận lợi để học sinh học tốt ... tốt các môn học khác ởTiểu học học lên lớp trên. Đối với học sinh dân tộc, việc giúp học sinh học làm được một bài văn miêu tả sẽgóp phần nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho các em, giúp ... Trong các lớp vẫn còn rải rác một số học sinh học yếu, cá biệt có học sinh đọcchưa thông, viết chưa thạo. Đây là một trở ngại lớn cho việc dạy học tập làm văn cho học sinh. Với học sinh DT, yêu...
  • 19
  • 12,463
  • 32
skkn rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

skkn rèn năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

... loại văn miêu tả của chương trình Tậplàm văn lớp 4. Trước khi học văn miêu tả lồi vật, các em đã được học miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối nên cũng đã nắm được thểloại văn miêu tả. Trang 4 Sáng ... a/ Để rèn cho học sinh năng viết tốt, trước hết giáo viên cần giúp học sinh nắm cấu tạo của một bài văn miêu tả lồi vật. Để miêu tả lồi vật, tất nhiên học sinh biếtrõ một bài văn phải ... pháp trên cho việc Rèn năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4 , tôi đã nhận đượcnhững kết quả hơn cả sự mong đợi: Tất cả các em đều đã nắm được cấu tạobài văn miêu tả con vật. ...
  • 13
  • 1,011
  • 1
Biện pháp rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

Biện pháp rèn năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

... biện pháp để rèn năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3. CHƯƠNG 3 Biện pháp rèn năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3 II .3. 1.Các biện pháp rèn năng thực ... của rèn năng thực hiện phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp 3 II.2.1. Thực trạng của rèn năng thực hiện phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp 3 Chương 3: Các biện pháp rèn năng thực ... năng thực hiện phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp 3. II .3. 1. Các biện pháp rèn năng thực hiện phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp 3. II .3. 1.1. Học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức II .3. 1.2.Trò...
  • 22
  • 6,393
  • 37
skkn rèn kĩ năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 2

skkn rèn năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 2

... " ;Rèn năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn Tập làm văn lớp 2& quot; 2- Mục đích nghi n cứu:- Tìm hiểu nội dung, phương pháp và thực trạng dạy phân môn Tập làm văn lớp ... tiếp. Một trong những năng sử dụng Tiếng Việt là năng thực hành các nghi thức lời nói. Việc luyện tập năng thực hành các nghi thức lời nói trong phân môn Tập làm văn lớp 2 chú ý đến ... văn lớp 2 chương trình tiểu học 20 00. 3- Đối tượng, phạm vi nghi n cứu: Trong phạm vi đề tài này tôi đi sâu vào việc rèn năng thực hành nghi thức lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn. ...
  • 15
  • 910
  • 0
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

skkn rèn năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

... NGHIỆMNăm học: 2010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn năng làm văn NLXH qua việc dạy kiểu bài đọc hiểu văn bản nghị luận, chính luận Họ và tên tác giả: Nguyễn Văn Công ... NGHIỆMRÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH QUA VIỆC DẠY KIỂU BÀI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN, CHÍNH LUẬNNgười thực hiện: NGUYỄN VĂN CÔNGLĩnh vực nghiên cứu: - Phương pháp dạy học ... vào việc rèn năng làm văn NLXH qua việc dạy kiểu bài đọc hiểu văn bản nghị luận, chính luận 2.2.1. Tích hợp để rèn cho học sinh các thao tác lập luận Lập luận năng sắp xếp các luận...
  • 16
  • 1,704
  • 2
Rèn kỹ năng Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch cho học sinh lớp 3

Rèn kỹ năng Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch cho học sinh lớp 3

... pháp rèn kỹ năng " ;Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch& quot; cho học sinh lớp 3. -Bồi dỡng cho học sinh lòng say mê và tinh thần quyết tâm rèn chữ viết đẹp. +Để bồi dỡng cho các em lòng say mê rèn chữ ... dạy học năm học 200 3- 2 004.-Phạm vi nghiên cứu: Rèn kỹ năng " ;Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch& quot; cho học sinh lớp 3. 4-Nhiệm vụ nghiên cứu:-Tìn hiểu một số lý luận về phơng pháp dạy Tập viết ... dụng rèn kỹ năng " ;Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch& quot; cho học sinh lớp 3B, tôi tiến hành khảo sát học sinh cả lớp với số liệu nh sau:Tổng số Loại A Loại B Loại C học sinh SL % SL % SL % 35 5...
  • 15
  • 2,550
  • 10
SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4

SKKN Rèn năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4

... thể loại văn miêu tả của chương trình Tập làm văn lớp 4. Trước khi học văn miêu tả loài vật, các em đã được học miêu tả đồ vật, miêu tả câycối nên cũng đã nắm được thể loại văn miêu tả. 2. Nội ... a/ Để rèn cho học sinh có kó năng viết tốt, trước hết giáo viêncần giúp học sinh nắm cấu tạo của một bài văn miêu tả loài vật. Để miêu tả loài vật, tất nhiên học sinh biết rõ một bài văn phảicó ... văn miêu tả loài vật như thế nào cho có hiệuquả. 4. Kết quả chuyển biến: Sau thời gian thực hiện các biện pháp trên cho việc Rèn năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4 , tôi đã...
  • 12
  • 3,620
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: đề tài tốt nghiệp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcxây dựng hệt thống bài tập rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcrèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học lớp 4skkn rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3skkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp nămskkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5tác giả skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4van mieu ta con vat nuoi trong nha lop 4skkn kinh nghiệm dạy phân môn chính tả nghe đọc cho học sinh lớp 5day hoc tu han viet trong phan mon tap doc cho hoc sinh lop 4he thông bai tap ren ki nang viet doan van miêu ta cho hoc sinh lop 4rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcskkn rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh cho hs lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ