... a1= 1- a1, khi đó ta nhận thấy M < 1 vì a >0Do đó min M = 0 khi và chỉ khi a = 1.* Phân tích sai lầm : Nhìn vào kết quả của bài toán rút gọn thì không sai, nhng sai ở chỗ học sinh ... 1)1(2+aaM = aa 1 khi đó ta nhận thấy M < 1 vì a >0. Nếu min M = 0, khi và chỉ khi a = 1(mâu thuẫnvới điều kiện).Vậy 0 < min M < 1, khi và chỉ khi 0< a <1.Ví dụ 14 ... cao.Nh vậy sau khi tôi phân tích kỹ các sai lầm mà học sinh thờng mắc phải trong khi giải bài toán về căn bậc hai thì số học sinh giải đúng bài tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm khi lập luận...