bài giảng về tin học đại cương - đh bách khoa

... PHẦN 1. TIN HỌC CĂN BẢN (16 tiết Lý thuyết, 4 tiết Bài tập, 6 tiết Thực hành) I.1. Thông tin và biểu diễn thông tin (5T lý thuyết) I.1.1. Các khái niệm cơ bản về thông tin và tin học (1T lý ... TIN MÔN HỌC Trình độ: Sinh viên đại học các ngành Khối lƣợng: 4( 3-1 - 1-8 )  Lý thuyết: 45 tiết  Bài tập/BTL: 15 tiết (bài tập, thảo luận)  Thí nghiệm: 5 bài (x 3 tiết) (thực hành) Mô tả ... thuyết) I.1.1.1. Thông tin và xử lý thông tin a. Thông tin - Dữ liệu – Tri thức Thông tin- Information Khái niệm thông tin (information) được sử dụng thường ngày.Thông tin mang lại cho con người...

... Liên hệ -Văn Phòng Bộ môn: Lầu 3, ĐHYD 217 Hồng Bàng Q5 -Lịch học, bài vở: BS Lý Khánh Vân 091 887 4488 -Hành chính: KTV Trần Thị Nga 090 932 3878 -Trang Web: www.yds.edu.vn khoa Y, ... Châu âu và Châu Mỹ: Sách về Sinh lý bệnh. Sinh lý bệnh được dạy trong: bệnh lý học đại cương, điều trị học, sinh lý học và bệnh lý học các cơ quan. 40 3.KHÁI NIỆM VỀ BỆNH SINH Mối liên quan ... làm thay đổi điểm điều nhiệt S S Đ Đ S 2 Chương trình học (1) Miễn dịch học đại cương  Đại cương về Miễn dịch học  Cơ quan và tế bào miễn dịch  Kháng nguyên  Kháng thể ...

... 2005. ◊ Sách hướng dẫn học tập và bài tập: Tin học đại cương, Phan Thị Hà, Nguyễn Tiến Hùng, Học viện Công nghệ BCVT, 2005. ◊ Bài giảng điện tử: Tin học đại cương, Học viện Công nghệ BCVT, ... NGHIÊN CỨU MÔN HỌC Để học tốt môn học này, sinh viên cần lưu ý những vấn đề sau : 1- Thu thập đầy đủ các tài liệu : ◊ Bài giảng: Tin học đại cương, Phan Thị Hà, Nguyễn Tiến Hùng, Học viện Công ... môn học 0 1 2 GIỚI THIỆU MÔN HỌC 1. GIỚI THIỆU CHUNG: Bài giảng Tin học đại cương được xây dựng theo chương trình đào tạo từ xa nhằm cung cấp cho sinh viên các lớp Đại học từ xa của Học...

... xuất.111111100101010,010101010110000111111111100101010,01010101011000011111 1-1 1 1-1 0 0-1 0 1-0 10,01 0-1 0 1-0 1 0-1 1 0-0 0 0-1 1111 1-1 1 1-1 0 0-1 0 1-0 10,01 0-1 0 1-0 1 0-1 1 0-0 0 0-1 1177452,25260777452,252607011 1-1 11 1-0 01 0-1 010,010 1-0 10 1-0 11 0-0 00 1- 011 1-1 11 1-0 01 0-1 010,010 1-0 10 1-0 11 0-0 00 1- 110011007F2A,5561C7F2A,5561CCác ... tin học  Tin học (Informatics) là ngành khoa học nghiên cứu về thông tin và các quá trình xử lý thông tin tự động bằng máy tính điện tử . Tin học là môn khoa học nghiên cứu về thông tin, ... thông tin Vai trò của thông tin Chủ thểphản ánhThông tin Đối tượng tiếp nhận1. 1. Định nghĩa tin học, các lĩnh vực Định nghĩa tin học, các lĩnh vực nghiên cứu của tin học nghiên cứu của tin...

... (Đan Mạch) đề nghị sử dụng chỉsố pH:pH = -lg [H+][H+] 1 10 -1 10 -2 10 -3 10 -4 10 -5 10 -6 10 -7 10 -8 10 -9 10 -1 010 -1 110 -1 210 -1 310 -1 4pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14trung ... quá trình dạy học thành quá trình dạy học tích cực. Bài giảng điện tử gồm 3 thành tố: kế hoạch bài dạy học; bài trình diễn và tư liệu hỗ trợ dạy học. • Kế hoạch bài dạy học gồm: - Mục tiêu: ... tra2T 26 2TChương 2. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC2T 30 2T2.1. Tổng quan về môn Hóa học Đại cương ở hệ Cao đẳng2T 30 2T2.1.1....

... Giáo dục học đại cương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành - Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn); - Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt); - GDH mầm non, trung học, nghề ... CĐSP BR - VTĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG(Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS)Biên soạn: GVC – ThS. Nguyễn Thiện ThắngChương 1 : GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1. ... LIỆU THAM KHẢO - Thái Duy Tuyên : Những vấn đề chung của GDH, Nxb ĐHSP, 2003 - Phạm Viết Vượng: Giáo dục học, Nxb ĐHQG HN, 2000. - Hà Thị Đức: Giáo dục học đại cương, Nxb GD 2006. - Nguyễn Văn...

... !)##$34Internet:Internet:LDP2"'0Q5#@RA13#J#FLDP2"'0Q5#@RA13#J#F2L2@SP1BR/S3O82@#2L2@SP1BR/S3O82@#$J7FBCJ9$J7FBCJ98284F!:<S931KTUT8284F!:<S931KTUTVLK5F94#$9%P31K789VLK5F94#$9%P31K789TUTW!#4LTLPX3YZLTUTW!#4LTLPX3YZLF9P#L?A3![/8\54#$F9P#L?A3![/8\54#$ZLL9#F@7F931K/3ZLL9#F@7F931K/3189]XLX!189]XLX!LDP2"''Q5FP#L?JLDP2"''Q5FP#L?J^L8=^=X^X/3Y89N:1_^L8=^=X^X/3Y89N:1_@2P6?A`=IXLX!@2P6?A`=IXLX!P#L?33YLZ9P1aP#L?33YLZ9P1a82849O19!82849O19!06/27/13 1 Bài tập phần tổng quan Bài tập phần tổng quan tin học đại cương tin học đại cương lớp cơ điện tử. lớp cơ điện tử. M t ... #$&"')+b"&apos ;-( , ! #$&"')+b"&apos ;-( , !.#$/&"&apos ;-( b"'0(, !.#$/&"&apos ;-( b"'0(, ... BÀYPHẦN 1.PHẦN 1. RAM -CẤU TẠO VÀ CÁCH THỨC HOẠT ĐỘNGRAM -CẤU TẠO VÀ CÁCH THỨC HOẠT ĐỘNGCÁC L0ẠI RAMCÁC L0ẠI RAMCÁC THÔNG SỐ VỀ RAMCÁC THÔNG SỐ VỀ RAMCHỌN RAM CHO MAÝ TÍNHCHỌN...

... đĩa CD-ROM. •CD-R (Recordable CD): khi sản xuất ra các đĩa này còn trắng (chưa ghi thông tin) ; để ghi dữ liệu lên loại đĩa này (nhưng chỉ ghi một lần) người ta dùng ổ đĩa CD-R.•CD-RW (Rewritable ... dàng như đĩa mềm. Có 4 loại đĩa quang khác nhau •CD-ROM (Compact Disc Read Only Memory): thông tin được ghi lên đĩa khi sản xuất đĩa. Đĩa CD-ROM loại 4.72 inch có dung lượng khoảng 540MB, 600MB, ... vi Quản lý thông tin và việc nhập/xuất của thông tin. Do đó có thể nói thiếu hệ điều hành thì máy tính không thể chạy được. Hiện nay có nhiều hệ điều hành khác nhau như MS-DOS, WINDOWS, UNIX,...

... chuỗi$$: Xâu con: Xâu conVí dụ: " ;Tin học& apos; + 'ung dung' " Tin học →Ví dụ: " ;Tin học& apos; + 'ung dung' " Tin học →ung dung'ung dung' ... chuyển về sau bản ghi bản ghi sẽ được di chuyển về sau bản ghi hiện thời một đơn vị.hiện thời một đơn vị. 2-Các phép toán chuỗi ký tự: 2-Các phép toán chuỗi ký tự: +, - +, - 3-Các phép ... bản ghi hiện tại về cuối file dữ liệu. về cuối file dữ liệu. - RECORD<N>: Tác động đến bản ghi có số hiệu là n. - RECORD<N>: Tác động đến bản ghi có số hiệu là n. - REST: Tác động...

... 66G(GD( - !9TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCMTS.HỒ VĂN LIÊNBÀI GIẢNGGIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGTP.HCM,20091HƯỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG 1m2? - <!54/ ,D!'1 ... $ - !x  - ( - ( - #+K_<((G - `/#K_*P(!MD#% - !"+#)& - +$+ - ((G&4(#+K`!Q#O`xD) - ( ... $(##+(( - $#D  - 40Chương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ M)T KHOA HỌC ...