0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chương trình toán cao cấp A2 cao đẳng ppt

Chương trình toán cao cấp A2 cao đẳng ppt

Chương trình toán cao cấp A2 cao đẳng ppt

... là đẳng cấp bậc 1, 2( , ) 3 2f x y x xy= − là đẳng cấp bậc 2. 1.2.2. Phương trình vi phân đẳng cấp cấp 1 a) Hàm đẳng cấp hai biến số • Hàm hai biến ( , )f x y được gọi là đẳng cấp ... CẤẤP A2 P A2 CAO Đ CAO ĐẲẲNG NG PHÂN PHPHÂN PHỐỐI CHƯƠNG TRÌNHI CHƯƠNG TRÌNHSSốốtitiếếtt: 45: 45 Chương 1. Hàm số nhiều biến số Chương 2. Tích phân bội hai Chương ... December 07, 2010 Toán cao cấp A2 Cao đẳng 17 Chương Chương4. 4. PhươngPhươngtrtrììnhnhvi vi phânphân Chẳng hạn, hàm số: ( , )2 3x yf x yx y−=+ là đẳng cấp bậc 0, 24...
  • 21
  • 514
  • 2
chương trình đào tạo cử nhân cao đẳng ngành kế toán

chương trình đào tạo cử nhân cao đẳng ngành kế toán

... chính sách kế toán và am hiểu qui trình công nghệ kế toán. - Sinh viên tốt nghiệp cao đẳng ngành kế toán và có thể làm công tác kế toán ở các doanh nghiệp SXKD, các công ty dịch vụ kế toán, các ... Trưởng Khoa Kế toán Tài chính Ngân hàng TS. Nguyễn Văn Thuận 2 CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH KẾ TOÁN Hệ cao đẳng : 3 năm MỤC TIÊU ĐÀO TẠO - Đào tạo cử nhân cao đẳng ngành kế toán có phẩm ... KHOA KẾ TOÁN TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG CHUẨN ĐẦU RA Chương trình đào tạo cử nhân cao đẳng NGÀNH KẾ TOÁN Tp.HCM, Tháng 12 năm 2009 4 4. Ngoại ngữ - Đạt trình...
  • 4
  • 463
  • 0
GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2

GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2

... ẩn yụyậxấ xác ðịnh bởi các phýõng trình GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2 Sýu tầm by hoangly85 18 Ðể tìm ðiểm dừngờ ta giải hệ phýõng trình sauầ Hệ phýõng trình có ở nghiệmờ cho ta ở ðiểm dừngầ ... Tính  ’x và  ’yề Ứiải hệ phýõng trình ðể tìm các ðiểm dừng ở phần trong của D Býớc ịầ Tìm các ðiểm tại ðó không có ðạo hàm riêng GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2 Sýu tầm by hoangly85 9 Biểu ... hàm riêng Ðể ðõn giản cho việc trình bàyờ ở ðây ta sẽ xét các ðạo hàm riêng của hàm ị biếnề Ðối với hàm n biến thì hoàn toàn týõng tựề GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2 Sýu tầm by hoangly85 6 ...
  • 126
  • 876
  • 3
Toán cao cấp A2

Toán cao cấp A2

... Do ðó Có ị cách biểu diễn D: GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2 Sýu tầm by hoangly85 18 Ðể tìm ðiểm dừngờ ta giải hệ phýõng trình sauầ Hệ phýõng trình có ở nghiệmờ cho ta ở ðiểm dừngầ M1(1, ... (ðiều kiện ðủ của cực trị có ðiều kiện) GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2 Sýu tầm by hoangly85 28 j) k) 12-Cho hàm ẩn z ụ zậxờ yấ xác ðịnh bởi phýõng trình Tính và ... ≤ ở Chuyển sang toạ ðộ trụ GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A2 Sýu tầm by hoangly85 26 3-Tính vi phân toàn phần của hàm sốầ i) j) 4- Tìm vi phân cấp ị của hàm số k) l) m) n) 5-Cho...
  • 126
  • 1,492
  • 6
Toán Cao Cấp A2

Toán Cao Cấp A2

... GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 Sýu tầm by hoangly85 3.Tính giới hạn : 4.Xác ðịnh a và b sao cho các hàm số sau ðây là liên tục trên IR. GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 ... GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 Sýu tầm by hoangly85 Vậy: Ví dụ 4: Tính giới hạn Ta có dạng vô ðịnh . Biến ðổi: Khi x   ,ta có: Vì  Suy ra Và GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP ... công thức khai triển Taylor của hàm số f(x) tại xo ðến cấp n 9. Tìm hiện của các ðýờng cong theo hàm số : GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 Sýu tầm by hoangly85 Khai triển và với...
  • 146
  • 1,127
  • 1
Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng

Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng

... VIỆT NAMTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình : Chương trình đào tạo Cử nhân Cao đẳng Trình độ đào tạo : Cao Đẳng Ngành đào tạo ... đương5. Chương trình đào tạoSốTTMã học phầnTên học phầnSố tín chỉLT-BTTH - TNTh tập • Kiến thức Giáo dục Đại cương15020040 Toán cao cấp I 4 0 0 425020140 Toán cao cấp II 3 0 0 3 Toán ... 25/05/2007 của Hiệu Trưởng Trường Cao Đẳng Công Nghệ)1. Mục tiêu đào tạo Chương trình nầy nhằm đào tạo ra những Cử nhân Cao đẳng công nghệ ngành CNMT, cung cấp cho người học những nền tảng cơ...
  • 4
  • 459
  • 1
Chương trình đào tạo cử nhân cao đẳng tin học ứng dụng

Chương trình đào tạo cử nhân cao đẳng tin học ứng dụng

... Website: www.sonadezi.edu.vn CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CAO ĐẲNG TIN HỌC ỨNG DỤNG Tên chương trình: Đào tạo Cử nhân Cao đẳng Tin học ứng dụng Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Công ... trường Cao đẳng. - Giáo viên CNTT cho các trường dạy nghề, trung học chuyên nghiệp. - Có thể học liên thông sau Cao đẳng để được nhận bằng Cử nhân Đại học và trình độ cao hơn. II. CẤU TRÚC CHƯƠNG ... 5 (Anh văn chuyên ngành) 60 60 - 4 III Khoa học tự nhiên 255 225 30 16 1 Toán cao cấp A1 60 60 - 4 2 Toán cao cấp A2 60 60 - 4 ...
  • 4
  • 560
  • 1
Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo cư nhân cao đẳng ngành tài chính ngân hàng

Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo cư nhân cao đẳng ngành tài chính ngân hàng

... xuyên học tập nâng cao trình độ, luôn tự rèn luyện nâng cao năng lực chuyên môn - Cầu tiến và sẵn sàng làm việc trong môi trường áp lực công việc cao. 4. Ngoại ngữ - Đạt trình độ TOEFL 450 ... hoặc các trình độ khác tương đương 5. Tin học - Trình độ Tin học đại cương (tương đương Tin học A quốc gia) 3 cơ sở ngành và chuyên ngành cũng như khả năng tự nghiên cứu nhằm nâng cao trình ... hạch toán, có khả năng tiếp cận nhanh chóng phần mềm giao dịch của các ngân hàng thương mại; có thể đọc, hiểu, xử lý và lập các chứng từ thương mại và chứng từ thanh toán trong thanh toán xuất...
  • 5
  • 598
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chương trình khung cao đẳng sư phạm toánchương trình khung cao đẳng nghề công nghệ thông tinchương trình khung cao đẳng nghề công nghệ ô tôchương trình khung cao đẳng nghề điện tử công nghiệpchương trình khung cao đẳng nghề điện công nghiệpchương trình khung cao đẳng nghềchương trình khung cao đẳng sư phạm tin họcchương trình khung cao đẳng sư phạm mầm nonchương trình khung cao đẳng sư phạmchương trình khung cao đẳng sư phạm âm nhạcchương trình khung cao đẳng sư phạm tiếng anhchương trình khung cao đẳng nghề thiết kế đồ họachương trình khung cao đẳng nghề điện tử dân dụngquyết định ban hành chương trình khung cao đẳng nghềchương trình khung cao đẳng giáo dục mầm nonNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM