... VINHNGUYN TH OANH CáC BIệN PHáP RèN LUYệN Kĩ NĂNG SO SáNH TRONG DạY HọC HóA HọC ở TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNGChuyờn ngnh: Lớ lun v Phng phỏp dy hc Húa hcMó s : 60.14.10 LUN VN THC S KHOA HC GIO ... với bài toán này cách sử dụng tỉ lệ T là phù hợp hơn cả (cách 2 và3), không chỉ bài toán giải nhanh mà học sinh còn học cách sử dụng thuần thục cho các bài toán khác tương tự. S_Câu 2: C#11$¥)1¥£Trả ... ))P¦TS@_XŸTS]@[`¦X_“”@Nhận xét: 4 cách giải trên có độ dài ngang nhau, mỗi cách giải vận dụng các phương pháp khác nhau, tùy vào mức độ học sinh để chọn cách giải phù hợp nhất. Bài 24:P#]X_“”,,$-%@bJ,‹).#-Z9TT)--…F1{2SM@^P%<)P01%<1,J?k@STX_“”'@S`“”b@SmS“”|@]“”E+E¦\SX_]¦TS_“)”™F1{2¦T@S¦T“)”E%$8,J?...