Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

... của học sinh phổ thông 29 Chương 2. Phương pháp dạy học mỹ thuật 36Bài 5. Một số phương pháp thường vận dụng trong dạy học mỹ thuật 37Bài 6. Một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học ... bản về phương pháp dạy học các phân môn và phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học mỹ thuật. - Hiểu cách vận dụng những phương pháp, kỹ thuật trong dạy – học và giáo dục mỹ thuật ... dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với mục đích giáo dục, với nhiệm vụ dạy học và với những tính quy luật của quá trình dạy học 2. 2 Một số nguyên tắc trong dạy học 2. 2.1 Nguyên...

... viên:['%"/;/F%//A%T]!p['%"/;@D,6^,E//F%T>M%D[34*5J/@%P//9,E/"%/; Học sinh:[l^:/8W: Phương pháp dạy học chủ yếu:[k,6@%T[k,6^[k,6J/@%[k,6C:7J/4 ... ',-./'(+L/' 2 'C7%>;2I0 123 1?%&*B/VTh///*5%&Vb/C9%& 2. 1 .2. 2. Bài tập thực hành bao gồm['%&8/69;8 ... >///>%//F%//%"#P/,E/%//=C)pB*!"#$`,-H 1.1 .2. 1. Lý thuyết chung:pB*//9C\:?9%4[7//"%V['%/;%A%%T)1.1 .2. 2. Bài tập thực hành...

... phương pháp học hợp tác. Phải biết lựa chọn phương pháp và sử dụng đúng lúc : phương pháp đồng loạt, phương pháp đa trình độ, phương pháp trùng lập giáo án, phương pháp thay thế, phương pháp ... của TKT (2 tiết) 2. 2. Xây dựng mục tiêu và lập kế hoạch giáo dục cá nhân (3 tiết) 2. 3. Tổ chức thực hiện (2 tiết) 2. 4. Đánh giá kết quả giáo dục TKT (1 tiết) 3. CHUẨN BỊ - Tài liệu mô đun ... nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục Tiểu học theo chương trình, sách giáo khoa mới. Điểm mới của các tài liệu viết theo mô đun là thiết...

... Một số phương pháp và hình thức thường dùng trong dạy học toán ở tiểu học 2. Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học. • Tài liệu ... Phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học (Giáo trình từ xa. Đỗ Trung Hiệu - Đỗ Đình Hoan - Vũ Dương Thụy - Vũ Quốc Chung. Nhà xuất bản Giáo dục, 1995). 2. Phương pháp dạy học Toán (Giáo trình ... thiết bị dạy học toán ở tiểu học Phần 2 Chủ đề 1: Lập kế hoạch dạy học môn toán ở tiểu học Chủ đề 2: Dạy học số và phép tính ở tiểu học Chủ đề 3: Dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học Chủ...

...    BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG '.S.-,(.#"gV7-;G7PF4D^"5^-GG7eHgH()5g0 ... 87:1#:j$"I:->W^-@4e.FF"#5->>F5!;PI5-G-4:->4F>FFFL7'[7E-,n7.54FF6:BL7c:4eVH5-`c4e:j(csFS7!^"4ee5s:je-4? 2 4PS-GF;FP@""7TCGG"-H-t 2 4-^E>-4"I"\E.6)46^ ... n!"^^-;-4?-H6)4:VF\$-;F6[7[7E6CG^-4?VG7PF-Y#-,FP@6:BL7c>"F5!(EP#P_7"\EF,"8L7FP@-4?O:BVZ[7e.SF56;5^8[7"\E^("FL751(.#c:;#6:BL7!-4D6^GF!P4ePS7dI;d~5-@7c7#( 2 f 4D?5YFEt;4D?5(H$"7#(t;-IFP@(-@7c7#( 2  84D?5($#I;dC4>"BFF"IFP@^6)-^4eI;d4e:j:B"T[7>^[77c^1[7S,-lPF-G-,n7.X:VFFF9P@-^'_6S7:VFFFP@-l-,n7.-G54S:pI;dC4"\E.6)46e:VFF-lV"\E-GG"-H-tFF#I;d&_7>"\E,54:>L7c5x?5eVZ-48"\E^("FL7-G^G7PF-Y#-,6:BL77Tx^"t;6)c.7;c7#(t;-I6:BL7u(67•y![7-G" 2 7:;#>c>:;#!-4D6^:BT-Te>57#)V;>:;#6:BL7">"BFFH\[756;5c5x?5eE-IE^G!-4D#'.(c[7ES[7#F>"B6c^G85^)c...

... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy ... chương trình triển khai thì song song đó giáo viên cũng được tập huấn những phương pháp dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo ... ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.Việc sử dụng phương pháp theo nhóm trong giảng dạy đối với giáo viên không phải...

... môn học: Thập kỉ 60, TK XX: - Giáo pháp học - Phương pháp giảng dạy Thập kỉ 70, TK XX: - Lí luận dạy học bộ mônHiện nay: - Phương pháp dạy học bộ môn Phản ánh trình độ phát triển của môn học ... 12 quận, huyện thuộc 12 tỉnh, thành phố đại diện cho các vùng trong cả nước. Bắt đầu từ lớp 6 năm học 20 00 – 20 01 đến lớp 9 năm học 20 03 – 20 04. Triển khai đại trà đối với lớp 6 từ năm học 20 02 ... chương trình mới3.3.1. Chương trình cũLà chương trình CCGD, được áp dụng từ lớp 6 năm học 1986 – 1987, đến lớp 9 năm học 1989 -1990, và được triển khai đại trà cho đến năm học 20 02 – 20 03 đối...

... V1 V 2 V3 Tổng ñạm (B) N0 12, 496 14,1 92 15,1 12 41,800 N1 18,894 19 ,22 4 19,014 57,1 32 N 2 17,838 21 ,744 21 ,28 0 60,8 62 N3 22 ,868 22 ,985 22 ,21 0 68,036 N4 23 ,29 2 22 , 722 23 ,546 ... 1 721 8 15488 48670 N1 21 880 21 623 22 226 65738 N 2 22 874 24 015 23 506 70395 Trường ñại học Nông nghiệp 1 – Giáo trình Phương pháp thí nghiệm 108 N3 22 167 24 954 23 2 52 70373 N4 23 466 23 064 ... )∑∑∑∑+−−=−−=rtXtRrTXSSRSSTSSToSSEji* 2 2 2 21 Vậy: ()()()()()()()( ) ( )( )( )( )( )( )( )( ) 12 10317 426 25614 24 926 73011 820 12 3*4103:3361741773434 :22 624 946588 6615 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 22 1 22 2 21 22 22 ++−+−++−+=++−+−++−+++−−−++−+−=XXXXXXXSSE...

... V1 V 2 V3 Tổng ñạm (B) N0 12, 496 14,1 92 15,1 12 41,800 N1 18,894 19 ,22 4 19,014 57,1 32 N 2 17,838 21 ,744 21 ,28 0 60,8 62 N3 22 ,868 22 ,985 22 ,21 0 68,036 N4 23 ,29 2 22 , 722 23 ,546 ... 1 721 8 15488 48670 N1 21 880 21 623 22 226 65738 N 2 22 874 24 015 23 506 70395 Trường ñại học Nông nghiệp 1 – Giáo trình Phương pháp thí nghiệm 108 N3 22 167 24 954 23 2 52 70373 N4 23 466 23 064 ... )∑∑∑∑+−−=−−=rtXtRrTXSSRSSTSSToSSEji* 2 2 2 21 Vậy: ()()()()()()()( ) ( )( )( )( )( )( )( )( ) 12 10317 426 25614 24 926 73011 820 12 3*4103:3361741773434 :22 624 946588 6615 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 22 1 22 2 21 22 22 ++−+−++−+=++−+−++−+++−−−++−+−=XXXXXXXSSE...

... ...