0

 thủ tục kiểm toán khác

giáo an trường tiểu học Mường Nhé số 1

giáo an trường tiểu học Mường Nhé số 1

Tiểu học

... HS: TLCH + Trg khối lớp Ba, lớp có nhiều HS giỏi toán nhất? Lớp có HS giỏi toán nhất? + Trung bình lớp Ba có bn HS giỏi - HS làm bài, sau đổi chéo toán? Bài 4: - GV y/c HS: Tự làm vào VBT để ktra ... động củaGV Hoạt động HS 1 .Kiểm tra cũ: -GV gọi HS lên bảng u cầu HS -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm tập tiết trước, kiểm tra theo dõi để nhận xét làm bạn VBT nhà số HS khác -GV chữa bài, nhận ... to lớp lắng nghe Bài 2:-Cho HS đọc yêu cầu ? Nghóa từ dòng sông, sông Cửu Long khác nào? ? Nghóa từ vua vua Lê Lợi khác nào? -Cho HS làm -Trình bày kết so sánh -HS làm cá nhân -Nhận xét chốt lại...
  • 195
  • 269
  • 0
Biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 trong môn Tập đọc (Đề tài chiến sĩ thi đua cấp cơ sở)

Biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 trong môn Tập đọc (Đề tài chiến sĩ thi đua cấp cơ sở)

Sư phạm

... học sinh ngắt chủ đề yêu cầu rèn đọc nhà, kiểm tra lại yêu cầu đề học sinh, việc phải tiến hành thường xuyên không ngắt quãng Tóm lại sau tập đọc thường kiểm tra chất lượng đọc học sinh thông qua ... khó chủ quan người dạy khách quan môn tạo nên Phía chủ quan người dạy phải có kiến thức rộng ngữ văn, phải có trình độ định tư tưởng, tình cảm phải nắm phương pháp môn Phía khách quan, Tập đọc phân ... văn học, rèn luyện tình cảm đạo đức, ý chí, ý thức, hành động cho trẻ, phát triển khả học tập môn khác, điều kiện phát triển toàn diện cho học sinh tiểu học Nhân cách học sinh tiểu học phát triển...
  • 27
  • 4,257
  • 37
SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hồng Thái - GV Hồ Thị Quế

SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Hồng Thái - GV Hồ Thị Quế

Giáo dục học

... sinh Phương pháp kiểm tra đánh giá: tiến hành đồng thời với phương pháp kiểm tra toán học phương pháp tổng hợp số liệu Khi kiểm tra đánh giá chất lượng đọc học sinh, mô tả thống kê chất lượng số ... lớp mình, học sinh lớp khác dự mà quan sát phương pháp sư phạm giáo viên giảng dạy để tìm hiểu tác nhân trực tiếp ảnh hưởng đến chất lượng đọc diễn cảm học sinh Phương pháp kiểm tra đánh giá: tiến ... sinh cô giáo đọc mẫu để thể cách đọc hay đoạn đó; cho học sinh khác phát điểm nhấn, giáo viên gạch chân từ cần nhấn gọi học sinh khác luyện đọc lại Nghệ thuật đọc diễn cảm thể việc nhấn giọng,...
  • 21
  • 2,554
  • 1
Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 trường tiểu học đồng xuân, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc

Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 trường tiểu học đồng xuân, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc

Giáo dục học

... phát ý nghĩa, nội dung đọc * Quy trình dạy Tập đọc lớp Kiểm tra cũ - Kiểm tra kĩ đọc học thuộc lòng học sinh - Kiểm tra khả hiểu nội dung học: kiểm tra nội dung đọc ghi nhớ, học sau đọc Dạy – đọc ... học Chúng khác chỗ sức hấp dẫn đọc diễn cảm cần thiết hơn, có kết sức hấp dẫn loại hình nghệ thuật khác Việc sử dụng hình thức đọc diễn cảm trình nghiên cứu ngôn ngữ hay văn học coi thủ thuật ... người có khả chế ngự phương tiện văn hoá giúp họ giao tiếp với giới bên người khác, thông hiểu tư tưởng, tình cảm người khác Đặc biệt đọc tác phẩm văn chương, người không thức tỉnh nhận thức mà rung...
  • 107
  • 864
  • 0
SKNN Rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 5

SKNN Rèn đọc diễn cảm cho HS lớp 5

Tiểu học

... suy nghĩ gì? Bài thơ muốn nói lên điều gì? Khi dạy cho học sinh lớp đọc diễn cảm bắt trớc ngời khác đọc cách máy móc mà phải nội dung bìa đọc phải từ cảm xúc b Tìm hiểu sắc thái giọng đọc Sắc ... thờng mang sắc thái riêng Sắc thái giọng đọc kết trình tìm hiểu đọc Ngay sắc thái giọng đọc đoạn có khác nhau: Ví dụ: dạy lòng dân Tiếng việt tập 1, GV hớng dẫn đọc lời đối thoại nhân vật em phải ... chậm, khẩn trơng hay vừa phải nhịp điệu đọc nội dung đọc định Có thể thay đổi từ đoạn sang đoạn khác đọc diễn cảm Ví dụ: dạy bài: hạt gạo làng ta khổ thơ thứ 2, giáo viên huêóng dẫn học sinh đọc...
  • 5
  • 1,956
  • 44
Rèn KN đọc diễn cảm cho hs lớp 4

Rèn KN đọc diễn cảm cho hs lớp 4

Tiểu học

... tiên, mà ngời giáo viên cầngiúp học sinh để đạt đợc Đọc , đọc hiểu sở để học sinh học tốt môn học khác phục vụ tốt cho sống thân Vậy để đạt đợc kết nh mong muốn trình đọc đúng, đọc hiểu, đọc diễn ... ghi bảng sử dụng băng giấy Nếu HS thể cha đúng, cha hay, GV yêu cầu em đọc lại Tiếp theo gọi HS khác đọc để củng cố đoạn GV kết hợp với HS nhận xét, đánh giá cho điểm em - Ví dụ : "chợ Tết" Tiếng ... ngọt, kỳ lạ Hình thức tổ chức theo cặp, nhóm đến em Các em tự chọn bạn đọc hay nhóm để thi với nhóm khác GV HS bình xét cho điểm khen ngợi em đọc hay.Các mức độ để đánh giá HS đọc hay (đọc diễn cảm)...
  • 12
  • 1,909
  • 23
SKKN:Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

SKKN:Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

Tư liệu khác

... đọc ngời có khả chế ngự phơng tiện văn hóa giúp họ giao tiếp với giới bên ngời khác, thông hiểu t tởng, tình cảm ngời khác Đặc biệt đọc thơ ngời không thức tỉnh nhận thức mà rung động nảy nở tình ... hiệu cao, có tác dụng làm mẫu cho học sinh luyện đọc Mỗi thơ viết thể loại nhịp điệu khác lại có giọng đọc khác Có đọc với giọng háo sức phấn khởi, có đọc với giọng trang nghiêm trầm lắng, có ... lại có cách hiểu khác Khi cho em đọc giáo viên ý đến số lợng đọc không ý đến chất lợng đọc, hớng dẫn cụ thể Mà tập đọc giáo viên cha ý đến việc rèn luyện đọc cho học sinh môn khác nh môn đạo đức...
  • 29
  • 797
  • 0
SKKN: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4

SKKN: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4

Tư liệu khác

... ghi bảng sử dụng băng giấy Nếu HS thể cha đúng, cha hay, GV yêu cầu em đọc lại Tiếp theo gọi HS khác đọc để củng cố đoạn GV kết hợp với HS nhận xét, đánh giá cho điểm em - Ví dụ : "chợ Tết" Tiếng ... ngọt, kỳ lạ Hình thức tổ chức theo cặp, nhóm đến em Các em tự chọn bạn đọc hay nhóm để thi với nhóm khác GV HS bình xét cho điểm khen ngợi em đọc hay.Các mức độ để đánh giá HS đọc hay (đọc diễn cảm) ... ý rèn kĩ đọc cho học sinh học Lịch sử, Địa lý, Đạo đức, để em biết cách đọc loại văn nghệ thuật khác Ví dụ: Những Lịch sử kể chiến công ông cha ta đọc với giọng phấn khởi tự hào nh bài: Khởi nghĩa...
  • 8
  • 8,916
  • 162
Mau thang diem thi dua.doc

Mau thang diem thi dua.doc

Tư liệu khác

... giải pháp thực tốt phong trào “2 không biết” (Biết nói lời hay – Biết làm việc tốt - Không nói tục – Không xã rác” toàn thể đội viên) Thiếu nhi thành phố “Giữ gìn vệ sinh thật tốt”: Giáo dục ... Điểm tự chấm HĐĐ Q.5 chấm điểm Nhận xét HĐĐ Thực công trình măng non: - Đảm bảo quy trình đăng ký- kiểm tra – công nhận Liên đội (5đ) - 100% CTMN cấp Chi đội thực tốt (5đ) 25đ 25đ 5đ 5đ 15đ 15đ 150đ ... viên đạt chuyên hiệu B.2 - Có giải pháp đầu tư, nâng chất, thực quy trình đăng ký, rèn luyện – kiểm tra – công nhận, có đánh giá chuyển giao kết Phát triển lực lượng đội viên tham gia Phụ trách...
  • 13
  • 1,300
  • 8
báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng chiến sĩ thi đua

báo cáo thành tích đề nghị tặng thưởng chiến sĩ thi đua

Tư liệu khác

... phơng pháp khác nhau, trách nhiệm ý chí vợt khó với tinh thần nâng cao chất lợng thực chất học sinh, thân vừa thuyết phục, động viên vừa mạnh dạn đổi phơng pháp dạy học, đổi phơng pháp kiểm tra ... phục, động viên , quan tâm , theo dỏi nhắc nhở em yếu vơn lên học tập , đặc biệt môn toán, cuối năm có em yếu toán vơn lên xếp loại trung bình 1.5-Thành tích đề xuất biện pháp giải pháp bồi dỡng ... đạo đức , kỉ sống cho học sinh - Năm học 20122013 tiếp tục thực phong trào thi đua " xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực " tiếp tục thực vận động " Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự...
  • 8
  • 13,405
  • 58
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm

Tiểu học

... cảm voà phần khác mà không làm đứt mạch gián đoạn bớc lên lớp Chỉ lồng ghép đọc diễn cảm có điều kiện thuận lợi đảm bảo phù hợp với trình độ lực học sinh lớp Củ thể là: a/ Trong bớc kiểm tra cũ: ... hứng thú tập đọc em tò mò, ham tìm hiểu Để tránh đơn điệu giới thiệu , lại có cách giới thiệu khác nhau: Giới thiệu lời nói cách hấp dẫn : Ví dụ: Khi học Bốn anh tài ( Tiếng Việt tập 2) giới ... đọc tất môn học,tôi xếp em vào nhóm với em dọc tốt để học tập cách đọc bạn Ví dụ: Gọi em đọc đề toán, đọc đề tập làm văn nh giúp em bồi dỡng dần lực đọc Đối với em có tốc độ đọc chậm thờng tổ...
  • 11
  • 1,181
  • 10
PHAT DONG THI DUA .DOC

PHAT DONG THI DUA .DOC

Ngữ văn

...
  • 1
  • 802
  • 2
SKKN rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs lớp 5

SKKN rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs lớp 5

Tư liệu khác

... chuẩn (ngọng), nhầm lẫn phụ âm, ví dụ: l/n … + Năng lực đọc, cảm thụ thể tình cảm em khác với đọc lớp nhiều mức độ khác nên việc hướng dẫn đọc diễn cảm gặp nhiều khó khăn + Ở lớp 5, ngoài việc rèn ... ngừa lỗi đọc cho học sinh Khi lên lớp kết hợp nhiều biện pháp để rèn đọc đúng: đọc mẫu, phân tích khác biệt, cho đọc cá nhân, đọc đồng thanh… Với câu dự tính học sinh đọc sai phách câu (ngắt nghỉ ... ngây ngất muốn hít căng lồng ngực tất mùi hương quyến rũ thảo Đối với mà nội dung cách đọc đoạn có khác biệt Tôi giúp học sinh hệ thống lại cách lập dàn ý cho đọc Dựa vào dàn ý em tìm điểm cần lưu...
  • 10
  • 8,290
  • 150
Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4 D

Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4 D

Tiểu học

... đạt mức độ đọc: đọc đúng- đọc hiểu- đọc diễn cảm Đối với học sinh lớp 4, phân môn tập đọc tiếp tục củng cố, nâng cao kĩ đọc trơn, đọc thầm, đồng thời rèn luyện kĩ đọc diễn cảm - Trong môn Tiếng ... kéo dài từ nhữ nào? Mỗi cá nhân có cảm thụ riêng, từ có cách đọc diễn cảm bộc lộ sáng tạo + Mặt khác, giáo viên cần ý đến đặc điểm tâm sinh lí học sinh Kịp thời động viên, khen ngợi, khuyến khích...
  • 14
  • 3,956
  • 65
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 4 – 5

NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 4 – 5

Mầm non - Tiểu học

... đọc hết bài) Nếu học sinh đọc sai, giáo viên tiếp tục hướng dẫn, sửa chữa + Vòng 3: Học sinh đọc nối tiếp để giáo viên đánh giá tiến bộ, tiếp tục hướng dẫn nhắc nhở Việc luyện đọc đoạn nối tiếp ... văn học, rèn luyện tình cảm đạo đức, ý chí, ý thức, hành động cho trẻ, phát triển khả học tập môn khác, điều kiện phát triển toàn diện cho học sinh Tiểu học Nhân cách học sinh Tiểu học phát triển ... có ý thức (đọc hiểu) đọc hay (đọc diễn cảm) Cần phải hiểu kĩ đọc có nhiều mức độ, nhiều tầng bậc khác Đầu tiên giải mã chữ - âm cách sơ bộ, đọc phải hiểu nghĩa từ, tìm từ, câu “chìa khoá” (chốt,...
  • 21
  • 1,348
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... học sinh ngắt chủ đề yêu cầu rèn đọc nhà, kiểm tra lại yêu cầu đề học sinh, việc phải tiến hành thường xuyên không ngắt quãng Tóm lại sau tập đọc thường kiểm tra chất lượng đọc học sinh thông qua ... đọc giọng câu kể, câu hỏi biết phân biệt giọng người dẫn chuyện với tuyến nhân vật có tính cách khác Đọc diễn cảm biểu cao đọc có ý thức thực đựơc sở đọc đọc nhanh Do dù đọc mức độ phải yêu cầu ... cần hỏi cao giọng cuối câu đồng thời nhấn - Với câu cảm, giáo viên phải hướng dẫn học sinh lưu ý khác đọc câu cảm thứ Thằng láo, dám đùa với trẫm (Thể hách dịch nhà vua) Với câu thứ hai “Bố đàn...
  • 18
  • 2,896
  • 31
Gián án sáng kiến kinh nghiệm Đọc diễn cảm

Gián án sáng kiến kinh nghiệm Đọc diễn cảm

Tư liệu khác

... thơ ) Học sinh đợc thực hành luyện tập bớc để đáp ứng nhu cầu cao lớp lớp III Khách thể đối tợng nghiên cứu : Khách thể : Học sinh lớp C - trờng tiểu học Trung Hiền Đối tợng nghiên cứu : Các ... sinh ngắt chủ đề yêu cầu rèn đọc nhà, kiểm tra lại yêu cầu đề học sinh, việc phải đợc tiến hành thờng xuyên không đợc ngắt quãng Tóm lại sau tập đọc thờng kiểm tra chất lợng đọc học sinh thông ... Hiền Với phơng pháp rèn đọc có tiền đề để tiếp tục dạy môn tập đọc lớp lớp đạt kết tốt Những vấn đề cần kiến nghị Để chất lợng đọc học sinh tiếp tục đợc nâng cao, mạn phép đa vài ý kiến đề xuất...
  • 16
  • 557
  • 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu – Sơn La

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC :Biện pháp rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS lớp 4, 5 Trường Tiểu học Long Hẹ - Thuận Châu – Sơn La

Khoa học tự nhiên

... nên sóng âm có tần số khác nhau; sóng âm với số khác cộng hưởng với khoang phát âm (khoang mũi, khoang miệng, khoang yết hầu) Sự khác biệt khoang phát âm người tạo nên âm sắc khác mà người ta thường ... giả lời nhân vật để có giọng đọc khác Mỗi nhân vật (nhân vật người dẫn truyện, nhân vật khác truyện) đọc có giọng đọc khác nhau, thể tư tưởng, tình cảm, thái độ khác Khi đọc mẫu tập đọc thầy cô ... phân biệt phần âm phần vần, cách đọc xác âm theo quy tắc định (ví dụ đọc từ truyện khác với chuyện, khác với da, khác với xao…) Thứ hai, người đọc cần hiểu biết âm tiết tiếng Việt (đối với HSTH,...
  • 62
  • 2,442
  • 26

Xem thêm