... Tiết 51 §3. ỨNGDỤNG CỦA TÍCHPHÂNTRONGHÌNH HỌCI. Mục tiêu bài dạy 1. Về kiến thức: Giúp HS nắm được:Cách tính diện tích của hình phẳng giới hạn bởi một đường cong và trục hoành; hình phẳng ... = 1Vậy diện tíchhình phẳng là :Hoạt động 3: củng cố (2 phút).Qua bài học yêu cầu HS nắm được: Cách tính diện tích của hình phẳng giới hạn bởi một đường cong và trục hoành; hình phẳng giới ... sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới.II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, đồ dùng dạy học 2. Học sinh: Kiến thức về tính nguyên hàm, ôn lại định nghĩa tích phân, đồdùng học tập...
... diện tíchhình thang cong giới hạn bởi trục hoành ,ĐT x=a,x=b và hai đường cong là: TIEÁT 51 NG D NG C A TÍCH PHÂNỨ Ụ Ủ TRONG HÌNH H C ỌI / MỤC TIÊU-Nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc về tích ... giúp học sinh hiểu sâu sắc về tích phân -Nhằm giúp học sinh nắm các công thức tính diện tích. -Rèn luyện kỷ năng về tính tíchphân cho học sinh.-Nhằm giúp học nắm được dạng đồ thị của các hàm ... tổ chức lớp:Kiểm tra sơ bộ về lớp như sĩ số,…2/ Nội dung I/ TÍNH DIỆN TÍCHHÌNH PHẲNG.HOẠT ĐỘNG 1.Tính diện tíchhình thang vuông được giới hạn bởi các đường thẳng y = x +1, y = 0, x =1...
... các chất kìm hãm enzyme ỨNG DỤNG CỦA ENZYME TRONG Y HỌC,PHÂN TÍCH VÀ NGHIÊN CỨU GVHD :TS. Trần Bích Lam Mở rộng Ứngdụngtrong nông nghiệpCó thể sử dụng các loại chế phẩm enzyme ... vì xuất hiện trên màn hình, kết quả được phântích thông qua một kỹ thuật cho phép nhà khoa học nhận biết chiều dài của phân tử ADN đầu ra Ứngdụngtrong y học Trong chữa bệnh Enzym ... hiệu quả. Ứng dụngtrongphân tích Ứng dụng của enzyme trongphân tích thực phẩm Xác định acid hữu cơ Aspartic acid : có nhiều trong nước táo và được xác định theo phảnứng sau.L-aspartate...
... bụng 1 tia cứng và 6 tia mềm. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC ********000******** ỨNG DỤNG KHA PHÂN LOẠI HÌNH THÁI ... Kết quả quá trình phântíchhình thái ở giai đoạn định lƣợng: Tổng số lƣợng cá thể cá bột có trong 357 mẫu họ Pangasiidae (mục 4.1.2.2) là 3.213 cá thể, trong đó các loài phântích chỉ có 365 ... giải trình tự tất cả 26 mẫu cá phân tích, để xác định chính xác từng loài. Đồng thời kiểm tra lại độ tin cậy của phƣơng pháp phân tíchhình thái. 4.3.2. Phântích trình tự vùng 16S rRNA trên...
... spherulites and crystallites in the film at highTa.4.3.4 Orientation effectPLLA is known to exhibit strong piezoelectricity whenpolymer chains are highly oriented. Fig. 12 shows piezo-electric constants...
... trên, mtDNA đƣợc ứngdụng rộng rãi trong các kỹ thuật sinh học phân tử. Đặc biệt là vùng mã hóa các phân tử ribosomal RNA (16S rRNA và 12S rRNA) rất đƣợc quan tâm ứngdụng phục vụ trong công tác ... giải trình tự tất cả 26 mẫu cá phân tích, để xác định chính xác từng loài. Đồng thời kiểm tra lại độ tin cậy của phƣơng pháp phân tíchhình thái. 4.3.2. Phântích trình tự vùng 16S rRNA trên ... điểm khác nhau trong ngày. B: biểu đồ biểu diễn tổng số lƣợng các loài phântích so với tổng lƣợng Pangasiidae ở các tháng khác nhau trong mùa. Kết quả quá trình phântíchhình thái ở giai...
... spherulites and crystallites in the film at highTa.4.3.4 Orientation effectPLLA is known to exhibit strong piezoelectricity whenpolymer chains are highly oriented. Fig. 12 shows piezo-electric constants...
... (5)Hs: Tiếp thu và ghi nhớ vận dụng 2/ Hình phẳng giới hạn bởi các đường : y = f(x), y = g(x), liên tục trên [a ; b] và hai đường thẳng x = a, x = b . Có diện tích là: dxxgxfSba∫−=)()( ... động 4: Ví dụ áp dụng Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạyGv: + Từ công thức (3), (5) cho hs thấy được xem Ox là g(x). + Gọi hs ứng tại chỗ trình bày các bước tính S áp dụng công thức ... dxxfSba∫=)( (3)Hoạt động 2 : Các ví dụ áp dụng. Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạyGv: Cho hs cả lớp nghiên cứu đề bài: Gọi 1 hs ứng tại chỗ nêu cách tính S. Hs: Cả lớp làm theo...
... dxx4xS223∫−−===−=⇔=−⇔=−2x0x2x0x4xxx3x33∫∫−+−=−203023dx)xx4(dx)x4x(024xx220x24x4224−+−−=844 =+=Diện tíchhình phẳng cần tìm là:xyf1(x) =x3 – 3xf2(x) =x Diện tíchhình tròn bán kính R là: S = 4S’ trong đó S’ là diện tíchhình phẳng giới hạn bởi: đồ thị ... vận dụng Thực hiện H1 và H2 trong sách giáo khoa!H1: Tìm diện tíchhình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số: y = 4 – x2, đường thẳng x = 3, trục tung và trục hoành.H2 :Tính diện tíchhình ... diện tíchhình thang cong giới hạn bởi đồ thị hàm số y = x3 3x2 + 6, trục hoành và hai đường thẳng x = 1, x = 3.H1Thực hiện các bài tập sau: 2. Một số ví dụVí dụ 1: Tính diện tích hình...
... các dạng thường gặp ứngdụngtíchphân để tính diện tíchhình phẳng và các công thức áp dụng cho từng trường hợp cụ thể.* Kĩ năng: Giúp HS: vận dụng được các công thức nêu trong bài vào việc ... tiện dạy học: - Phương tiện: GV chuẩn bị hình vẽ đồ thị bài tập 27b, c trên bảng phụ.3.PPDH : gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy và hoạt động nhóm.4.Tiến trình bài học và ... hoạt động* Kiểm tra bài cũ: - Công thức tính diện tíchhình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = f(x), trục hoành và 2 đt x = a, x = b ?- Áp dụng: Bài tập28c) (sgk/167)1.HĐ1: Bài tập 27c (sgk/167)Hoạt...
... qua phép vị tự tâm M tỷ số DC/(DC + ED).12 Ứng dụng các phần mềm Tin họctrong dạy học môn Toán ở trường THCS ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS A.ILCBUIlDER ... dụng GSP trong dạy học một số tình huống GSP có thể vận dụng vào dạy học nhiều tình huống trong môn hìnhhòc cũng như đại số. Trongphần này, Tôi xin giới thiệu cách vận dụng GSP vào dạy học ... đoạn thẳng AB hai hình vuông có cạnh AC và AB. Tìm quỹ tích trung điểm M của đoạn nối tâm hai hình vuông đó khi C di động trên AB. Ứng dụng các phần mềm Tin họctrong dạy học môn Toán ở trường...