... )(22.4222đvttbaabVπππ== ỨNG DỤNGTÍCHPHÂNTRONG HÌNH HỌC (TT)Vậy ∫ ∫+==2020662)sin(cosπ πππdxxxdxyV ỨNG DỤNGTÍCHPHÂNTRONG HÌNH HỌC (TT)Xác định cận,f2(x) tính tíchphân trên.)(165)4cos35(8220đvdtVdxxVπππ=+=∫ ... ))((2121π∫−−=aadxxab222.2π∫−−=aadxxab224π ỨNG DỤNGTÍCHPHÂNTRONG HÌNH HỌC (TT)xOya-a Oy=f(x)yxabx ỨNG DỤNGTÍCHPHÂNTRONG HÌNH HỌC (TT)Hình vẽ ► Bài toán 2Bài toán 2:Cho ... cầu. ỨNG DỤNGTÍCHPHÂNTRONG HÌNH HỌC (TT) Củng cố: Qua phần này HS cần nắm:+Công thức tính thể tích .+Tính được TT một số giới hạn bởi một số đường đơn giản.+Bài tập 4 SGK Trang 121. ỨNG DỤNGTÍCHPHÂNTRONG...
... Thống kê, 1998. - Toán ứngdụngtrongkinh doanh, Cao Hào Thi, Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright, 1999. - Thống kê ứngdụngtrongkinh doanh, Cao Hào Thi, Đại Học Bách Khoa Tp. HCM, ... (sử dụng worksheet ASEAN trong tập tin bai2-1.xls) Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Bài 2. Tổ chức dữ liệu trong bảng tính Trần Thanh Phong 8 Ứngdụng Microsoft Excel trongkinhtế Hình ... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Bài 3.Tổng hợp dữ liệu và PivotTable Trần Thanh Phong 35 Ứngdụng Microsoft Excel trongkinhtế Câu 4. Tạo SubTotal như hình sau: Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright...
... QUTCH íHớng dẫn học ở nhà Thứ 4 ngày 07 tháng 01 năm 2009 Đ3. ứngdụng của tíchphântrong hình học Khi ỏp dng cụng thc cn kh du giá trị tuệt đối của hàm số dưới dấu tích phân. Muốn vậy, ... x f x= −∫ Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường là12( )( )y f xy f xx ax b====TNG QUTĐ3. ứngdụng của tíchphântrong hình học Chỳ ý Khi áp dụng công thức cần ... năm 2009 Đ3. ứngdụng của tíchphântrong hình học 1.Hỡnh phng giới hạn bởi một đường cong và trục hoànhI.TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH PHẲNG2.Hình phẳng giới hạn bởi hai đường cong * Diện tích hình phẳng...
... lời giải Phân tích kết quảThực hiện lời giải Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Bài 3.Tổng hợp dữ liệu và PivotTable Trần Thanh Phong 32 Ứngdụng Microsoft Excel trongkinhtế B3. Chọn ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Bài 2. Tổ chức dữ liệu trong bảng tính Trần Thanh Phong 9 Ứngdụng Microsoft Excel trongkinhtế B1. Đặt ô hiện hành vào nơi nào đó trong danh sách. B2. ... 2.22. Khai baùo trong Advanced Filter Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Bài 5.Giải phương trình và hệ phương trình Trần Thanh Phong 37 Ứngdụng Microsoft Excel trongkinhtế 4.2. Bài...
... thể tích khối lăng trụ có diện tích đáy bằng B và chiều cao bằng h?3. Hãy nhắc lại công thức tính thể tích khối chóp có diện tích đáy bằng B và chiều cao bằng h?V=BhBhV31= 3. Thể tích ... Từ công thức và cách tính thể tích khốib) Từ công thức và cách tính thể tích khốichóp, hãy xác định công thức tính thể tích chóp, hãy xác định công thức tính thể tích khối chóp cụt tạo bởi ... lăng trụ theo thiết diện có diện tích không đổi S(x)=B; (0< x <h).Áp dụng CT (1) ta có: BhBxdxxSVhhh===∫∫000)( II. TÍNH THỂ TÍCH 1. Thể tích của vật thểαγβS(x)O a xbx(...
... tác được mô tả theo từng bài. Trong phiên bản sắp tới của tài liệu này tôi xin phép được giới thiệu một vài ứngdụng của Excel trong quản lý kế toán và trongphântích tài chính. Đây là tập ... như một công cụ phântích và giải toán; chúng tôi cho ra đời cuốn sách Excel trongphântíchkinh tế này, nhằm đáp ứng được nhu cầu nói trên. Nhắm tới mục tiêu tiết kiệm thời gian cho các độc ... Thanh thực đơn Trong suốt khóa học, chúng ta sẽ từ từ gọi từng món có trong thanh thực đơn ra để thưởng thức. Hy vọng đến cuối khóa học các Anh/Chị sẽ thưởng thức hầu hết các món có trong thực...
... lónh vực quan trọng của kinhtếhọc nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trongkinhtếhọc vi mô, vó mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại ... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 1GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNGDỤNGTRONGKINHTẾHỌC VI MÔ ... chế tài là sử dụng phép chứng minh bằng toán. Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 4 Trong ví dụ...
... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNGDỤNGTRONGKINHTẾHỌC VI MÔ ... trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 Để tìm điểm cân bằng của trò chơi này, chúng ta lại áp dụng phương ... ta đã phântích ở trên. Nói một cách ngắn gọn, những hứa hẹn và đe dọa trong tương lai mà không đáng tin cậy sẽ không hề có tác động gì, dù là nhỏ nhất, tới ứng xử của những người chơi trong...
... trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 6 áp dụng chiến lược trừng phạt để đạt được sự hợp tác trong sản xuất. ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 5 - Trong giai đoạn 1, chọn “hợp tác” - Trong giai đoạn t, tiếp ... dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 Lưu ý rằng về mặt hình thức thì hàm phảnứng q2(q1*) ở đây giống như trong...
... vận dụng để nhận diện các đặc tính hàng hóa trên thị trường 2005 Kinhtế vi mô Slide 1Đây là phần trình bày PowerPoint về những khái niệm về “độ co giãn” và các ứngdụngtrongkinhtế học. ... là hàng hóa thay thế cho thịt bò 2005 Kinhtế vi mô Slide 17 Ứng dụng độ co giãn·Ruffin và Gregory [Những nguyên lý kinhtế học, Addison-Wesley, 1997, p 101] cho rng:ã|ep| ngn hn ca xng ... ey >0 [dương] 2005 Kinhtế vi mô Slide 38Độ co giãn chéo· Trong trường hợp thịt bò và thịt heo·ebp không bằng với epb·ebp là % thay đổi cầu của thịt bò tương ứng với % thay đổi giá...
... lượng hóa các lợi ích kinhtế - xã hội cho nền kinh tế. 4.3.2. Chi phíChi phí (Costs) là một trong những khái niệm quan trọng được sử dụngtrongkinhtế học, cũng như trong kinhtế môi trường.Để ... các nhà kinhtế thường sử dụng. Tuy nhiên, trong thời gian gầnđây nó vẫn được sử dụng rộng rãi trong các ngành khoa học, đặc biệt là khoa học môi trường. Nhận dạnglợi ích trongkinhtếhọc môi ... nhau).PbPa7101419 PHÂNTÍCH LỢI ÍCH CHI PHÍ TRONGKINHTẾ HỌCMÔI TRƯỜNG4.1. GIỚI THIỆU VỀ CÔNG CỤ PHÂNTÍCH LỢI ÍCH - CHI PHÍ4.1.1. Định nghĩaĐể xác định tính hiệu quả của các quá trình kinh tế, chúng...
... C. Ứngdụng design pattern trong thực tếphântích thiết kế phần mềm hướng đối tượng Ứng dụng của design pattern trong thực tếphântích thiết kế phần mềm hướng đối tượng là rất lớn. ... nhau bằng cách định nghĩa chúng trong một lớp. Khi một cấu trúc đối tượng được chia sẻ bởi nhiều ứng dụng, sử dụng Visitor để đặt các thao tác này vào trong các ứngdụng cần chúng. - Các lớp định ... này có thể phát triển để tạo ra các ứngdụng về tài chính.Framework là một tập các lớp được đóng gói để có thể dùng lại cho các ứngdụng cụ thể. Ứng dụng thực hiện Customize các lớp này...
... tếhọc nói chung. Nó có ứngdụng rộng rãi trongkinhtếhọc vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại giao … nói chung là trong ... Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 Vũ Thaønh Tự Anh 1GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNGDỤNGTRONGKINHTẾHỌC VI MÔ ... thích hợp nữa. Vì vậy, để nghiên cứu ứng xử của các doanh nghiệp trong loại hình cấu trúc thị trường này, chúng ta phải sử dụng một công cụ có khả năng phântích được những tương tác chiến lược...
... tếhọc nói chung. Nó có ứngdụng rộng rãi trongkinhtếhọc vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại giao … nói chung là trong ... dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 Vũ Thaønh Tự Anh 1GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNGDỤNGTRONGKINHTẾHỌC VI MÔ Cho đến ... dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 – 2006 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 Lưu ý rằng về mặt hình thức thì hàm phảnứng q2(q1*) ở đây giống như trong...