... phần trong đó có đổimớiđánh giá. Kiểmtra là hình thức và phơng tiện của hoạt động đánh giá, bởi vậy trong quá trình đổimớiđánhgiá kết quả học tập của học sinh cần phải đổimới việc kiểm tra. ... trong cuộc sống.IV. Hình thức kiểm tra: Đối với học sinh lớp 9 vẫn giữ 2 hình thức kiểmtra : - Kiểmtra nói trong một tiết học (kiểm tra bài cũ). - Kiểmtra viết (kiểm tra 15 hoặc 45). Kiểm ... pháp đổimớikiểmtrađánhgiáhọc sinh ở bộ môn sinh họctrong tr ờng THCS Để nâng cao chất lợng dạy và học. Song song với việc đổimới nội dung và phơng pháp giảng dạy là việc đổimới phơng...
... đổimới phương pháp kiểmtrađánhgiá kết quả học tập của học sinh…………………………………………………………………… …….10 1.2. Tổng quan về tình hình sử dụng tin họctrongkiểmtrađánhgiá kết quả học tập của học ... Quan hệ của đánhgiá kết quả học tập với quá trình dạy - học - KTĐG kết quả học tập là một bộ phận của quá trình dạy - học vì kiểmtrađánhgiá có quan hệ qua lại với quá trình dạy - học, chặt ... thiết đổi mớikiểmtrađánhgiátrongdạyhọcđối với ngành GD -ĐT nước ta hiện nay. 1.2. Xuất phát từ yêu cầu cần phải tìm cách khắc phục thực trạng yếu kém trong khâu tổ chức kiểmtrađánh giá...
... trong 1 học kì.- Kiểmtra 15 phút ( KT viết): 3 lần trong 1 học kì. b/ Kiểmtra định kì:- Kiểmtra viết từ 1 tiết trở lên: 3 lần tronghọc kì I; 2 lần tronghọc kì II ( theo PPCT)- Kiểmtra ... việc đổimới KTĐG của tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng trong thời gian qua, có lẽ chưa thật hoàn chỉnh. Bởi chúng tôi hiểu, đổi mới phương pháp dạyhọc môn Ngữ văn, trong đó có cả việc đổimới ... các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổimớitrong đề thi, kiểmtra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời gian qua,...
... nhau; đổimớikiểm tra, đánhgiá là động lực đổimới phương pháp dạy học, và ngược lại đổimới phương pháp dạyhọc thì cũng phải đổimớikiểm tra, đánh giá. Việc kiểmtrađánhgiá kết quả học ... đổimớikiểm tra, đánhgiátrongdạyhọc lịch sử tức là đổimới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THCS, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. Tuy vậy thì việc đổimớikiểmtrađánhgiátrongdạy ... cách tự kiểm tra, đánhgiá và kiểm tra, đánhgiá giữa các học sinh với nhau. 3. Vai trò, ý nghĩa của việc kiểm tra, đánh giá 3.1 Vai trò của việc kiểm tra, đánhgiá Kiểm tra, đánhgiátrong quá...
... trong 1 học kì.- Kiểmtra 15 phút ( KT viết): 3 lần trong 1 học kì. b/ Kiểmtra định kì:- Kiểmtra viết từ 1 tiết trở lên: 3 lần tronghọc kì I; 2 lần tronghọc kì II ( theo PPCT)- Kiểmtra ... 6SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÚ YÊNTRƯỜNG : THPT PHAN ĐÌNH PHÙNGTỔ : VĂNĐỔI MỚIKIỂMTRAĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨYĐỔIMỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPTI. PHẦN MỞ ĐẦU: Đánhgiá ... đổimới phương pháp dạy học (PPDH). Và kiểmtra là phương tiện và hình thức quan trọng, quyết định kết quả đánh giá. Trước nhu cầu bức thiết phải đổimới PPDH như hiện nay, việc kiểmtra đánh...
... niệm về kiểmtrađánhgiátrongdạyhọc một cách ngắn gọ n như sau: Kiểm tra đánhgiá là một quá trình thu nhận thô ng tin giữ a GV và HS nhằm điều chỉnh ho ạtđộng dạy - học phù ... chungvà trong dạyhọc Sinh học nói riêng, người ta đã chú ý nhiều đến phương pháp kiểm tra bằng TNKQ. Đây l à một bước đổimới đáng kể trong tiến trình đổimới phươngpháp dạy học ở Việt ... tôi đã lựa chọn đề tài :“Ứng dụng phầ n mềm EMP - TEST đổimớikiểmtrađánhgiá kết quả học tập của học si nh trongdạyhọc Sinh học 10 ở tỉ nh Bắc Giang”.2. Mục ti êu ng hi ên...
... tương đối hoàn chỉnh trong phạm vi kiến thức đã học, rèn luyện năng lực phân tích,tổng hợp vấn đề )4/ ĐỔIMỚIKIỂMTRAĐÁNH GIÁ4.1.Mục tiêu đổimớikiểm tra, đánh giá: * Đánhgiá đúng thực chất ... TRỌNG KÍNH CHÀO. A/NÊU LẠI NHỮNG QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂMTRAĐÁNH GIÁI/ ĐỔIMỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC1/Đặc trưng cơ bản: DẠYHỌC TĂNG CƯỜNG PHÁT HUY TÍNH TỰ TIN,TÍCH ... tiêu chí của kiểmtrađánhgiá : * Đảm bảo tính toàn diện,độ tin cậy,khả thi,yêu cầu phân hóa và hiệu quả cao. B/ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VỀ ĐỔIMỚI PP DẠY HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ,KIỂM TRATRONG THỜI GIAN...
... việc kiểm tra, đánhgiá + Tự kiểm tra, đánhgiá của HS và kiểm tra, đánhgiá của tập thể HS.+ Kiểm tra, đánhgiá của các lực lượng giáo dục trong nhà trường + Kiểm tra, đánhgiá của gia đình ... đổi mới PPDH hiện nay:• Muốn nâng cao chất lượng dạy học, giáo viên phải xem kiểmtrađánhgiá là một quá trình và một phần không thể thiếu trong quá trình dạy học . •Do đó, đổimớikiểm ... đích kiểmtrađánhgiá kết quả học tập 3. Các hình thức và loại bài kiểmtra môn GDCD trường THCS4. Một số y/c cơ bản của việc đổimớikiểmtra môn GDCD trường THCS5. Hướng dẫn kiểmtra đánh...
... động khác .Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đợc PGD đánhgiá xếp vào tốp đầu của quận.Chúng tôi đà tiến hành điều tratrong năm học 2008- 2009 nh sau:Kết quả điều tra tháng 10 năm 2008Tổng ... cờng giáo dục đạo đức học sinh để nâng cao chất lợng hai mặt giáo dụcQuản lí 20013 Hoạt động ngoại khoá góp phần tích cực nâng cao chất lợng học tập cho học sinh.Quản lí 20024 Phổ cập giáo ... 2008Tổng số HSRất thích học Thích học Không thích học Chán học Số HSTỷ lệ %Số HSTỷ lệ %Số HSTỷ lệ %Số HS Tỷ lệ %768 525 68.4 163 21.2 68 8.8 12 1.6Kết quả điều tra tháng 5 năm 2009Tổng...
... kê kết quả kiểm tra, đánhgiátrongdạyhọc lịch sử ở trƣờng phổ thông hiện nay Về kết quả kiểm tra, đánhgiátrongdạyhọc lịch sử, tôi xin đƣa ra kết quả kiểm tra học kì I (năm học 2008 - ... này giáo viên phổ thông thƣờng sử dụng trongkiểmtra 15 phút, kiểmtra 1 tiết, thi học kỳ, thi tốt nghiệp. Các phƣơng pháp kiểmtrađánhgiátrongdạyhọc lịch sử đƣợc sử dụng đó là: kiểm tra ... TRONG DẠYHỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY. 33 II.1. Hình thức kiểm tra, đánhgiátrongdạyhọc lịch sử ở trƣờng phổ thông 33 II.2. Thực trạng kiểmtrađánhgiá kết quả học tập trong...
... bất cập trong việc kiểmtrađánhgiá trong Những bất cập trong việc kiểmtrađánhgiá trong dạy học hiện nay dạy học hiện nayã Đánh giá theo tiêu chí nào để đảm bảo khách Đánh giá theo ... giá về bản chất và phạm vi của kết quảNhận xét: -Kiểm tra và đánhgiá có quan hệ chặt chẽ.- Kiểmtra là cơ sở của đánh giá. - Có thể có kiểmtra nhưng không đánh giá. -Kiểm tra, đánhgiátrong ... tạo-Xử lý và/ hoặc xác nhận NLTH của người học để cấp VBCC. Khái quát về kiểm tra, Khái quát về kiểm tra, đánh giátrongdạyhọc đánh giátrongdạy học A. Đặt vấn đềA. Đặt vấn đềã Tầm...