đề cương bài giảng học phần kinh tế phát triển
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ PHÁT TRIỂN (Dành cho sinh viên ngành kinh tế đầu tư)
... cứu Kinh tế phát triển không vấn đề kinh tế môn Kinh tế học truyền thống, mà đề cập đến hai khía cạnh kinh tế xã hội Về mặt kinh tế, kinh tế học truyền thống đề cập đến nguyên lý phát triển kinh ... thành phần kinh tế tập thể, thành phần kinh tế cá thể tiểu chủ, thành phần kinh tế tư tư nhân, thành phần kinh tế tư nhà nước thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước Các thành phần kinh tế nói ... cho phát triển kinh tế 63 4.1 Tăng trưởng kinh tế mức độ đáp ứng phúc lợi cho người phát triển kinh tế .63 4.2 Phát triển người phát triển kinh tế 68 4.3 Bất bình đẳng phát...
- 123
- 1,598
- 3
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ DU LỊCH (3 TÍN CHỈ)
... nhập lối sống Âu hóa 8.2 Du lịch kinh tế 44 Vai trò kinh tế phát triển du lịch: Nền kinh tế tác động trực tiếp nhiều mặt đến hoạt động du lịch - Kinh tế phát triển, người dân có sống ổn định, ... hiệu kinh tế lĩnh vực kinh doanh ngành du lịch Nhóm bao gồm: Các tiêu hiệu kinh tế chung cho loại hình kinh doanh; Các tiêu hiệu kinh tế cho ngành kinh doanh lữ hành; Các tiêu hiệu kinh tế cho ... cầu du lịch + Hiệu kinh tế hiệu kinh tế du lịch + Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu kinh tế du lịch, tiêu đánh giá hiệu kinh tế du lịch + Các giải pháp tổng quát nâng cao hiệu kinh tế du lịch giải pháp...
- 57
- 3,190
- 16
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ VĨ MÔ 1
... nghiên cứu kinh tế học vĩ mô Kinh tế học vĩ mô - phân ngành kinh tế học - nghiên cứu vận động mối quan hệ kinh tế chủ yếu đất nước bình diện toàn kinh tế quốc dân Nói cách khác, kinh tế học vĩ mô ... trước vấn đề kinh tế xã hội tăng trưởng kinh tế, lạm phát, thất nghiệp, cán cân toán quốc tế 1.1.2 Phương pháp nghiên cứu Trong phân tích tượng kinh tế mối quan hệ kinh tế quốc dân, kinh tế học vĩ ... VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ Như vậy, đối tượng nghiên cứu kinh tế học vĩ mô là: Nghiên cứu lựa chọn quốc gia trước vấn đề kinh tế xã hội tăng trưởng kinh tế, lạm phát, thất nghiệp, cán cân toán quốc tế ...
- 79
- 1,383
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN TOÁN KINH TẾ
... hình kinh tế Mô hình kinh tế phản ánh hay mô tả đối tượng, thực thể hay hoạt động kinh tế Các vấn đề liên quan tới đối tượng này, vấn đề kinh tế vấn đề phức tạp Do phác thảo mô hình kinh tế cần ... toán kinh tế, NXB Thống kê, Hà Nội 14 Lê Đình Thuý (2008) Toán cao cấp cho nhà kinh tế (Phần I: Đại số tuyến tính), NXB Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội Bài giảng Toán kinh tế, Trường Đại học ... liệu học tập [1] Giáo trình Lý thuyết mô hình toán kinh tế - NXB Đại học kinh tế quốc dân, 2007 [2] Giáo trình Mô hình toán kinh tế - NXB Thống kê, 2006 [3] Bài giảng Toán kinh tế, Trường Đại học...
- 58
- 470
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KẾ TOÁN QUỐC TẾ
... hợp lạm phát chưa có hệ thống kế toán cho vấn đề lạm phát Khi lạm phát xuất đó, nhà chức trách làm kế toán để đương đầu với vấn đề lạm phát Họ cố gắng nghĩ cách kế toán xử lý riêng học tập kinh ... bao gồm hai phần: Vốn nhà đầu tư lợi nhuận giữ lại Nghiệp vụ kinh tế (business transactions) kiện kinh tế ảnh hưởng đến tài sản, nguồn vốn doanh nghiệp Tuy nhiên nghiệp vụ kinh tế phát sinh không ... hệ với quốc gia khác xu hướng phát triển Trợ giúp cho nhà hoạch định sách nhận thấy khía cạnh hoà hợp kế toán quốc tế Họ học tập kinh nghiệm hệ thống nước phát triển ứng dụng vào điều kiện nước...
- 106
- 1,318
- 8
BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN
... kinh tế, xã hội trì chúng dài hạn? Phát triển kinh tế 2.1 Khái niệm: Phát triển kinh tế trình lớn lên mặt kinh tế, trình biến đổi nhiều mặt kinh tế, xã hội cấu trúc theo hướng tiến Như vậy, phát ... TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ ... hiệu - Nội hàm phát triển chuyển dịch mặt kinh tế, xã hội giai đoạn kinh tế 2.2 Đo lường phát triển Để đo lường phát triển người ta dùng hệ thống tiêu: (1) Các tiêu tăng trưởng kinh tế (2) Các tiêu...
- 58
- 513
- 0
BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN
... kinh tế, xã hội trì chúng dài hạn? Phát triển kinh tế 2.1 Khái niệm: Phát triển kinh tế trình lớn lên mặt kinh tế, trình biến đổi nhiều mặt kinh tế, xã hội cấu trúc theo hướng tiến Như vậy, phát ... TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ ... phi kinh tế Có nhiều nhân tố phi kinh tế có tác động đến tăng trưởng phát triển kinh tế Phạm vi giảng đề cập đến số nhân tố sau đây: Truyền thống, tập quán với tăng trưởng phát triển kinh tế Truyền...
- 60
- 551
- 1
Tài liệu BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN pdf
... BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN TS.GVC VÕ XUÂN TÂM ChươngI: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VẾ TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ I Phân chia nước theo trình độ phát triển Sự hình thành ... kinh tế, xã hội trì chúng dài hạn? Phát triển kinh tế 2.1 Khái niệm: Phát triển kinh tế trình lớn lên mặt kinh tế, trình biến đổi nhiều mặt kinh tế, xã hội cấu trúc theo hướng tiến Như vậy, phát ... TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ...
- 59
- 795
- 3
Đề cương chi tiết học phần kinh tế vĩ mô i
... đổi tỷ giá hối đoái đến kinh tế (2TH )Bài : Tổng cầu tổng cung (3LT+ 3BT)I Những đặc điểm biến động kinh tếII Mô hình tổng cầu tổng cung Tổng cầu kinh tế Tổng cung kinh tế Xác định sản lượng mức ... tệ Bài 8: Lạm phát (5LT+2BT+1TL) I II III Khái niệm Đo lường II Các nguyên nhân lạm phátTrong ngắn hạn:- Lạm phát cầu kéo- Lạm phát chi phí đẩy- Lạm phát ỳ III Tác động lạm phát: Chi phí lạm phát ... Ý nghĩa tăng trưởng kinh tế II Các nhân tố định tăng trưởng kinh tế dài hạnIV Các sách thúc đẩy tăng trưởng .Bài : Tiết kiệm, đầu tư hệ thống tài (3LT+2BT) Hệ thống tài kinh tế thị trường Thị trường...
- 4
- 913
- 6
NCKH - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM
... thể loại, áp dụng vào việc giảng dạy văn học dân gian trường phổ thông trung học tìm hiểu sưu tầm văn học dân gian đòa phương Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần gồm 14 chương Cung cấp ... cứu, giảng dạy học tập văn học dân gian cần phải có kiến thức ba lónh vực: văn học, folklore học dân tộc học Cần lưu ý mối quan hệ: tín ngưỡng - tập tục – văn học 1.2- Những thuộc tính văn học ... có chữ viết tồn tại, phát triển xã hội phân chia giai cấp có chữ viết Tuy nhiên, sau, xã hội có phân công lao động rạch ròi, khoa học phát triển, đặc biệt văn học viết phát triển, số thể loại dần...
- 61
- 5,453
- 24
Đề cương bài giảng học phần Cơ sở cảnh quan học: Phần II
... (Ixatsenko, 1969) Động lực phát triển giải mâu thuẫn bên Sự phát triển liên quan chặt chẽ đến động lực tự nhiên bên cảnh quan Hay theo Naveh: “Sự phát triển cảnh quan phát triển không liên tục cảnh ... ) Sự tích lũy dần phần tử cấu trúc cảnh quan dẫn đến biến đổi chất, dần hình thành cảnh quan Đây chế phát triển cảnh quan c, Các giai đoạn phát triển Có hai giai đoạn phát triển cảnh quan: - ... Chức cảnh quan bao gồm trình sơ đẳng mang tính học, hoá học, sinh học Vì thế, chức hoạt động cảnh quan tuân theo định luật vật lý học, sinh học, hoá học Thí dụ: vận động giới vật chất, quang hợp,...
- 91
- 1,499
- 19
BÀI GIẢNG HỌC PHẦN KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN potx
... kinh tế, xã hội trì chúng dài hạn? Phát triển kinh tế 2.1 Khái niệm: Phát triển kinh tế trình lớn lên mặt kinh tế, trình biến đổi nhiều mặt kinh tế, xã hội cấu trúc theo hướng tiến Như vậy, phát ... TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A CÁC LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Mô hình kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng, phát triển kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ ... phi kinh tế Có nhiều nhân tố phi kinh tế có tác động đến tăng trưởng phát triển kinh tế Phạm vi giảng đề cập đến số nhân tố sau đây: Truyền thống, tập quán với tăng trưởng phát triển kinh tế Truyền...
- 58
- 445
- 0
đề cương bài giảng học phần phân tích thiết kế hệ thống thông tin đồ án phân tích thiết kế hệ thống thông tin
... Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị Bài Giới thiệu học phần Vai trò tầm quan trọng Nghề phần tích thiết kế HT Nội dung môn học Tổ chức thực Tài liệu tham khảo Bài HTTT Phát triển HTTT tổ chức 1.1 Hệ thống ... trước slide giảng tuần 7, giáo viên cung cấp - Chú ý nghe giảng - Tích cực tham gia phát biểu ý kiến Ghi 16 Bài tập áp dụng số Bài tập áp dụng số Bài tập áp dụng số Bài tập áp dụng số Bài tập Thực ... làm tập môn học, tập chia phần nhỏ tương ứng với chương đề cương, sinh viên phải hoàn thành tập theo phần nộp theo yêu cầu giáo viên (được ghi chi tiết đề cương tuần) Các tập giao phát chép nhận...
- 23
- 737
- 2
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
... học sinh lớp chủ nhiệm; c) Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ cuối năm học, đề nghị khen thởng kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh đợc lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn ... dự học, hoạt động giáo dục khác học sinh lớp mình; b) Đợc dự họp Hội đồng khen thởng Hội đồng kỷ luật giải vấn đề có liên quan đến học sinh lớp mình; c) Đợc dự lớp bồi dỡng, hội nghị chuyên đề ... trung học Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáo dục theo chơng trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định; vào sổ điểm, ghi học...
- 23
- 5,889
- 17
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUANG HỌC
... cách), igh n1 gọi góc giới hạn phản xạ toàn phần + Khi góc tới i > igh xảy hiện tượng phản xạ toàn phần - Điều kiện xảy hiện tượng phản xạ toàn phần: n1 > n2 i > igh 1.2.6 Sợi quang, cáp ... tử nhiễu xạ để phân tích ánh sáng phức tạp thành các thành phần đơn sắc gọi máy quang phổ cách tử 3.6 Nhiễu xạ tia X (tự học) 3.6.1 Hiện tượng nhiễu xạ tia X: Ta biết tinh thể của ... Hình 3.8 thể xác định bước sóng của tia Rơnghen tới 3.7 Năng suất phân giải dụng cụ quang học (tự học) 3.7.1 Định nghĩa Năng suất phân ly của dụng cụ quang học đại lượng đặc trưng cho khả...
- 57
- 599
- 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN.
... Văn Nhung (1979), Bài t p Phương trình vi phân, Nhà xu t b n ð i h c Trung h c chuyên nghi p [3] Tr nh ð c Tài (2008), Bài gi ng phương trình vi phân, ð i h c ðà L t D CÂU H I, BÀI T P, N I DUNG ... toán giá tr ban ñ u): nghi m t ng quát c a phương trình y ' = x D th y y = y ' = f ( x, y ) Bài toán: Tìm nghi m y(x) th a mãn: y ( x0 ) = y0 (1.9) ñó ( x0 , y0 ) ∈ D ñư c g i ñi u ki ... không ph i lúc toán Cauchy có nghi m, có nghi m không nh t thi t có nh t nghi m Trong m c sau ta s phát bi u ch ng minh m t ñ nh lý gi i quy t tr n v n toán Cauchy cho phương trình vi phân c p 1.2.2...
- 46
- 650
- 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN NHẬP MÔN TOÁN CAO CẤP
... ph n t c a Y có t i ña m t t o nh X ðơn ánh f:X → Y ñư c g i ánh x m t- m t t X ñ n Y Ta có th phát bi u ñ nh nghĩa dư i d ng tương ñương: f:X → Y ñơn ánh n u t f(x1 ) = f(x ) ta có x1 = x Ví ... nh Trinh, (1998), T p h p lôgic, Nhà xu t b n giáo d c 15 [3] Phan Doãn Tho i (ch biên), (2003), Bài t p ð i s S h c, Nhà xu t b n ð i h c Sư ph m *) Câu h i, t p, n i dung ôn t p th o lu n 1.1 ... ch c c a b ng 3} b) B = {x ∈ N | x c c a 15} c) C = {x ∈ N | x s nguyên t không l n 16} 1.2 Hãy phát vi t l i t p sau ñây theo cách ch rõ thu c tính ñ c trưng a) A = {3, 6, 9, 12, 15} b) B = {2,...
- 44
- 1,435
- 3
Đề cương bài giảng học phần đại số cao cấp 1
... i s ñ i cương, NXB GD Bùi Huy Hi n (1996), Bài t p ñ i s ñ i cương, NXBGD Nguy n H u Vi t Hưng (1998), ð i s ñ i cương, NXB GD *) Câu h i, t p, n i dung ôn t p th o lu n Ph n: N a nhóm Bài 1.1: ... ñ i cương, NXB GD Bùi Huy Hi n (1996), Bài t p ñ i s ñ i cương, NXBGD Nguy n H u Vi t Hưng (1998), ð i s ñ i cương, NXB GD *) Câu h i, t p, n i dung ôn t p th o lu n Ph n: Vành mi n nguyên Bài ... a b Bài 2.31: Ch ng minh r ng t p h p ma tr n có d ng v i a,b s h u t 2b a m t trư ng ñ ng c u v i trư ng A (bài t p 2.25) Bài 2.32: Tìm trư ng thương c a mi n nguyên A t p Bài 2.33:...
- 49
- 761
- 0
Đề cương bài giảng học phần đại số cao cấp 2
... Sính, (2006), ð i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo d c [2] Bùi Huy Hi n, (1996), Bài t p ñ i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo d c [3] Nguy n H u Vi t Hưng, (1998), ð i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo ... Sính (2006), ð i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo d c [2] Bùi Huy Hi n (1996), Bài t p ñ i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo d c [3] Nguy n H u Vi t Hưng (1998), ð i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo ... *) Tài li u h c t p [1] Hoàng Xuân Sính, (2006), ð i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo d c [2] Bùi Huy Hi n, (1996), Bài t p ñ i s ñ i cương, Nhà xu t b n Giáo d c *) Câu h i, t p, n i dung ôn t...
- 32
- 668
- 0
- bài giảng về môn kinh tế phát triển
- đề cương chi tiết học phần kinh tế vi mô
- đề cương bài giảng học phần quang học
- đề cương bài giảng học phần phương trình vi phân
- đề cương bài giảng học phần quy hoạch tuyến tính theo tín chỉ
- đề cương bài giảng học phần lý thuyết galoa đại học sư phạm toán
- đề cương bài giảng học phần đa thức và phân thức hữu tỷ
- đề cương bài giảng học phần đại số tuyến tính 1 2tc dùng cho sinh viên đại học sư phạm toán
- đề cương bài giảng học phần đại số tuyến tính 2 2tc dùng cho sinh viên đại học sư phạm toán
- đề cương bài giảng học phần kinh tế vĩ mô 1
- đề cương bài giảng học phần thẩm định dự án đầu tư
- đề cương bài giảng học phần xác suất thống kê 3 3 tín chỉ
- đề cương bài giảng học phần thí nghiệm vật lí đại cương 3
- đề cương bài giảng học phần điện và từ
- đề cương bài giảng môn luật kinh tế
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008