... [6• E&'2#3) [6 [6HỌC VIỆN NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANHĐẶC TRƯNGNGÔNNGỮ - VĂN HÓA CỦA HÀNH VICHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆTHà ... R9":9"S6.0&'&'IJ#"K)9"IJ&')R&"F&'5J#)"]>9C95]Db#2O&RY#v&./9"IJ&'G%6(&9.>&')%H)WC&'"]&'&']61+V)D#395]9.>&';"b#+P%)^/AH9)%H)'#/>9#?7%6&"#(&1+E#;"#2c&9m&9L#&"F&')8)")"]>"e#;"E&'7"["M72B#&'IJ#D@&&'FlQ65]Y>@&""Ib&')^/9#?&'A{+:2$YZ&'"K)&'E&&'F2]YZ&'"K)G,"H#]&R5L#G@6./.S99"IJ&'G%6(&Y>"P%"?9&'IJ#"K)+$%)RG%"IB&'Yt)"9q&'E&&'FA{+|W/&'&'E&&'F'C)AH9)8)"A86AR)A];"E&'\%/&9QA+?&&"F&'6?%9C2$G,"H#9.>&')"K&+$9]#&"Ib9.(&+,&R#O9"?"K)W#&")P&7"@#y9"*)+IM)2#3)9"E&'9"L>&'F7"87)^/AH9&'E&&'F;"E&'+m&'&'"x/2B#2#3)'#/>9#?79"]&")E&'K)W#&")f&'&(&9OA"#:%2$5yY>9L#W/>9m&9L#Wr;"8)D#399.>&'YZ&'"K)b)8)&$&2=&"R/;"8)&"/%1+#$%&]6'#T7)8)_A"#:%.~"i&D@&)"S9)^/2S&+$K)W#&"&(&+IM);"%6?&;"N)"9OA"#:%2$5t)"WXHỌC VIỆN NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANHĐẶC TRƯNGNGÔNNGỮ - VĂN HÓA CỦA HÀNH VICHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆTHà ... #8>2#(&)P&)"^+H&'WXYZ&')8)&'%m&9]#5#3%)R'#B#9"#3%&"F&')8)")"]>"e#W892B#9"r)9?)^/&'E&&'F+N)"9.>&''#J"K)#8>2#(&)f&')P&&}A2F&';#?&9"*)2$)"%6:&Y#YZ&'"K)b&'E&&'F9"*"/#+:)R9":WXYZ&'&"F&';#?&9"*)&]6"g9.M"K)W#&""K)2$YZ&'"K)&'E&&'F9"*"/#CHƯƠNG III: ĐẶCTRƯNGVĂN HÓA - NGÔNNGỮ CỦAHÀNH VI CHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNGVIỆT3.1 Hành vi chào hỏi trong tiếng...
... trong thành ngữ, tục ngữ, tìm ra những nét tương đồng và dị biệt để từ đó thấy được đặc trưngngôn ngữ- văn hóa của hai loại hình ngônngữ và văn hóa khác biệt nhau. Các nhà ngônngữhọc có tên ... cứ liệu từ ngữ chỉ BPCT trong thành ngữ. Góp phần làm rõ thêm nguyên lý ngônngữ phản ánh văn hoá. - Tìm hiểu đặctrưngngôn ngữ- văn hoá của người Việt và người Anh qua các từ ngữ chỉ BPCT ... tài: Đặctrưngngôn ngữ- văn hóa của từ ngữ chỉ BPCT trong thành ngữ tiếng Việt (so sánh với tiếng Anh), người viết hướng đến những mục đích sau: - Tìm ra mối quan hệ giữa ngônngữ và văn hoá...
... theo, những đặctrưngngônngữ - văn hóa của tiếng Việt trên cơ sởso sánh với tiếng Nga và một số ngônngữ khác đã được nghiên cứu một cách sâusắc. Những đặctrưngvăn hóa của ngônngữ dân tộc ... ToànThắng nghiên cứu ngônngữ từ góc độ ngônngữhọc - tri nhận. Công trình này dùkhông trực tiếp nghiên cứu ngônngữ - văn hóa nhưng những gì mà tác giả đưa rachính là những đặctrưng của tư duy ... danh từ góc độ ngônngữ - văn hóa.Như vậy, ngoài những thành công của hướng nghiên cứu địa lí học lịch sử vềđịa danh, từ góc độ ngônngữ học, những vấn đề về địa danh và ngônngữ - văn hóacủa...
... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (2009) 7-14 7 Đặc trưngngônngữ trong văn bản Nga xung quanh cuộc chiến Nga-Gru-dia Nguyễn Quý Mão* Khoa Ngônngữ và Văn hóa Nga, Trường Đại học Ngoại ngữ, ... sánh với văn bản tiếng Anh ở những chỗ cần thiết. Phần in nghiêng của văn bản trích dẫn chứa đựng đặc điểm về ngữ nghĩa từ vựng và các phương tiện ngônngữ đã được sử dụng. 1. Văn bản trả ... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 25 (2009) 7-14 8 Có nhiều thông tin, văn bản liên quan đến bản thân cuộc chiến và quan hệ quốc tế giữa các bên liên quan. Bài báo này chỉ phân tích những đặc trưng...
... không có văn bản văn học. Dùng ngônngữ làm chất liệu, vănhọc mang nhiều đặc điểm khác biệt với các bộ môn khoa học khác. Văn học là thế giới của sáng tạo. Cuộc sống vănhọc phản ánh là cuộc ... học phản ánh là cuộc sống được nhà văn tái tạo cái nhìn chủ quan của mình bằng ngônngữvăn chương. Ngôn ngữ của vănhọc phải có những đặc điểm mà ngônngữ thông thường không có như tính biểu ... thể hóa trong ngôn ngữ. Nói đến ngônngữvăn chương, ta nghĩ ngay đến ngônngữ trong thơ. Nó tiêu biểu cho phong cách văn chương với những cách dùng từ, đặt câu rất lạ mà ngônngữ thông thường...
... Toán, Đại cương ngônngữ học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1993[2] Nguyễn Văn Chiến, “Từ xưng hô trong tiếng Việt”, Việt Nam, những vấn đề ngônngữ và văn hoá (trang 61 - 69), Hội Ngônngữhọc Việt Nam, ... Việt", Ứng xử ngônngữ trong giao tiếp gia đình người Việt, Nxb Văn hoá thông tin, Hà Nội, 1998[9] Nguyễn Văn Khang, Ngônngữhọc xã hội, Nxb Khoa học Xã hội, 1999[10] NguyễnVăn Khang, “Nghi ... tài đã làm rõ được những đặc điểm ngônngữ - văn hóa từ xưng hô trong gia đình của tiếng Việt và tiếng Trung thể hiện trên phương diện kết cấu.• Đặc điểm ngônngữ - văn hóa từ xưng hô trong...
... 4.2.2.3. Năng lực ngônngữ của học sinh ngời Hoa, xét từ góc độ học vấn: Học sinh PTTH biết tiếng Hoa nhiều hơn so với học sinh tiểu 51.1.3.2. Giao thoa ngôn ngữ: Giao thoa ngônngữ thờng xảy ... chuyển sử dụng ngôn ngữ hay phơng ngữ trong giao tiếp của ngời song ngữ. 1.2. Khái niệm về cảnh huống ngônngữ 1.2.1. Định nghĩa cảnh huống ngôn ngữ: Có thể hiểu là Toàn bộ các ngônngữ hoặc toàn ... VIệN KHOA HọC XÃ HộI VIệT NAM VIệN NGôNNGữHọC oo0oo HOàNG QuốC Những đặc trng ngônngữhọc x hội Của hiện tợng song ngữ TạI AN GIANG (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt...
... 50VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI BÙI THỊ NGỌC ANHĐẶC TRƯNGNGÔNNGỮHỌC XÃ HỘI CỦA TỪ NGỮ KIÊNG KỊ TRONG TIẾNG VIỆTChuyên ngành: Lý luận Ngôn ngữ Mã số: 62 22 ... THUYẾT NGÔNNGỮHỌC XÃ HỘI LIÊN QUAN CÁCH TIẾP CẬN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 281.3.1. Vài nét thông tin chung về ngônngữhọc xã hội 281.3.2. Phương pháp nghiên cứu của ngônngữhọc xã hội 301.3.3. Biến ngôn ... đặctrưng ngôn ngữhọc xã hội, tức là ảnh hưởng của các yếu tố xã hội như tuổi tác, giới tính, giai tầng v.v… đến sự sử dụng TNKK trong tiếng Việt. Vì vậy, chúng tôi chọn Đặctrưngngôn ngữ...
... thành ngônngữ tạo hình của trẻ trong tờng giai đoạn nói chungII Ngônngữ tạo hình ở học sinh THCS qua phân môn vẽ tranh.1) Khả năng cảm nhận của học sinh THCS.1.1 Đặc điểm tâm lýLứa tuổi học ... thức ở các bộ môn liên quan nh tâm lý học lứa tuổi, XÃ hội khoa học tự nhiên, Trong đó cái cốt lỏi cần phải nắm là đặc trng ngônngữ tạo hình của học sinh THCS mà cụ thể ở đề tài nghiên ... tranh. Đặc trng ngônngữ tạo hình của hội hoạ nói chung bao gồm nhiều yếu tố, nh tính không gian tính tạo hình trực tiếp trong đó bao gồm đờng nét hình khối, màu sắc Và ngônngữ tạo hình của học...
... cuả văn học, vì vậy vănhọc được gọi là loại hình nghệ thuật ngôn từ. M.Go-rơ-ki khẳng định : ngônngữ là yếu tố thứ nhất của văn học. Ngônngữ nhân dân là cuội nguồn của ngônngữvănhọc ... cảm là những thuộc tính của ngônngữvănhọc .Căn cứ chủ yếu để phân biệt ngônngữ văn học với các hình thái của hoạt động ngônngữ chính là ở chổ : ngônngữvăn học là hình thái hoạt động mang ... kết hợp giữa ngônngữ nói, ngônngữ hội thoại (vốn phù hợp với hình thức truyền miệng) với ngônngữvăn học, ngônngữ gọt dũa đã tạo nên những đặc điểm riêng biệt, độc đáo của ngônngữ ca dao....
... cuả văn học, vì vậy vănhọc được gọi là loại hình nghệ thuật ngôn từ. M.Go-rơ-ki khẳng định : ngônngữ là yếu tố thứ nhất của văn học. Ngônngữ nhân dân là cuội nguồn của ngônngữvănhọc ... cảm là những thuộc tính của ngônngữvănhọc .Căn cứ chủ yếu để phân biệt ngônngữ văn học với các hình thái của hoạt động ngônngữ chính là ở chổ : ngônngữvăn học là hình thái hoạt động mang ... 1.1 Đặctrưng thi pháp vănhọc dân gian Thi pháp vănhọc dân gian là toàn bộ các đặc điểm hình thức nghệ thuật sáng tác diễn xướng dân gian của tập thể nhân dân, vừa có đặc điểm ngônngữ văn...
... sách vănhọc vào thế kỷ mới, ôngmang những cuốn nào€[534GMột trong những cuốn tôi mang theolà “Thương nhớ mười hai” của Vũ Bằng!\Lfjg>ggmI(jkkw>1 Vănhọc ... nhớ>IK"D(63>EfimI6_jkksa>Chân dung các nhà văn Việt Nam hiện đại - tập1>IK"M >EfsmI$4^[M1_;">g••ha>Dẫn luận ngônngữ học& gt;IK"M >EfwmI$4^[M1_jkkha>Từ ... >EfwmI$4^[M1_jkkha>Từ vựng học tiếng Việt>IK"M >EfymbTE>[ZRW&N>I$4^On_;">g•••a>Từđiển thuật ngữvăn học& gt;IK"RV<$3EIfhmI$4^[E3_jkksa>Từ...