... trị, đạođứcchosinhviên 26 1.3.5- Các yếu tố ảnh hƣởng tới kết quả giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứcchosinhviên 28 Chƣơng 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ, ĐẠOĐỨCCHO ... tƣởng chính trị, đạođứcchosinhviên - Lập kế hoạch quản lý giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạođứccho SV. - Tổ chức thực hiện giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạođứccho SV. - Chỉ đạo giáo dục ... trị, đạo đứcchosinhviên và huy động các nguồn lực tham gia giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạođứccho SV. - Quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứccho sinh...
... dụcđạođứcchosinh viên trong sự nghiệp xây dựng CNXH ở nớc ta 31.1. Vị trí và vai trò của sinhviên 31.2 Tầm quan trọng của việc giáo giục đạođứcchosinhviên hiện nay 32. Vấn đề đạođức ... yếu cho sinhviên nói chung và cho từng chuyên nghành nói riêng.+ Bổ sung một phần đạođức học cho tất cả các sinhviên nhằm cung cấp cơ sở lý luận ban đầu cho việc hình thành ý thức đạođức ... luyện phẩm chất đạo đức chosinh viên, phát huy tính tích cực, xây dựng lối sống tiến bộ,lành mạnh trong sinhviên và điều chỉnh những hành vi lệch lạc trong ý thức đạođức của sinh viên. Nó tác...
... thuộc vài tầng lớp sinh viên. Vấn đề đặt ra là cầnxây dựng chosinhviên một chuẩn mực đạođức phù hợp trong giai đoạnhiện nay tạo chuyển biến trong đạođứcsinhviên sao cho xứng đáng với sựtrông ... tra 600 sinhviên của 5 trường đại học ở Hà Nội năm 2006 cho thấy có 69,7% sinhviên được hỏi cho rằng sinhviên hiện nay có biểuhiện chạy theo lối sống thực dụng; 31,2% cho rằng sinhviên hiện ... tu dưỡng đạođức suốt đời.II. VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠOĐỨC CƠ BẢN THEOTƯ TƯỞNG HCM VÀO XÂY DỰNG ĐẠOĐỨCCHOSINHVIÊN (SV) VIỆT NAM HIỆN NAY2.1 Thực trạng phẩm chất đạođức của SV Việt...
... niệm đạođức luôn gắn với giá trị đạo đức, chuẩn mực đạo đức. Hành vi đạođức là biểu hiện của nhận thức, tình cảm đạođức cá nhân và bị chi phối bởi các chuẩn mực đạo đức, qui tắc đạođức của ... dụcđạođứcchosinh viên đại học 5.2. Làm rõ thực trạng tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạođứcchosinhviênViện Đại học Mở Hà Nội và công tác giáo dục truyền thống đạođứcchosinh ... giáo dục truyền thống đạođứcchosinhviên c) Tạo viễn cảnh, niềm tin và động lực chosinhviên rèn luyện phấn đấu vươn lên. d) Giáo dụcđạo đức, quản lý giáo dụcđạođức là phát huy tính tích...
... quản lý hoạt động giáo dụcđạođức 1.4.1. Giáo dụcđạođức đối với sinhviên du lịch 1.4.1.1. Vị trí vai trò của giáo dụcđạođứcchosinhviên Giáo dụcđạođứccho thế hệ trẻ là trách nhiệm ... Thực trạng đạođức và giáo dụcđạođứcchosinhviên trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội 2.2.1. Thực trạng đạođức của sinhviên trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội 2.2.1.1. Nhận thức của sinhviên về vai ... tích những yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dụcđạođứcchosinh viên hiện nay, đạođứcsinhviên và việc quản lý hoạt động giáo dụcđạođứcsinhviên ở Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội, được tiến...
... luận văn có nhiệm vụ làm rõ: Đạođức và vai trò của giáo dụcđạođứcchosinhviên Trường CĐTCKT Quảng Ngãi; Thực trạng, nội dung đạo đức và giáo dụcđạođứcchosinhviên Trường CĐTCKT Quảng Ngãi; ... những giá trị đạođức mới 1.2.3. Giáo dụcđạođứcchosinhviên 1.2.3.1. Sinhviên và đặc điểm tâm sinh lý của sinhviên - Khái niệm sinhviên Sinh viên là những người mang đầy đủ những đặc ... luận văn gồm 3 chương, 8 tiết. Chương 1 ĐẠO ĐỨC VÀ VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤCĐẠOĐỨC CHO SINHVIÊN 1.1. Đạođức và chức năng của đạođức 1.1.1. Đạođức Trước C.Mác, các nhà triết học phương...
... triển những giá trị đạođức truyền thống.2. Vấn đề đạođức của sinhviên hiện nay2.1. Các nhân tố tác động đến sinh viên 2.1.1 Các gía trị đạođức truyền thốngCác giá trị đạođức truyền thống ... yếu cho sinhviên nói chung và cho từng chuyên nghành nói riêng.+ Bổ sung một phần đạođức học cho tất cả các sinhviên nhằm cungcấp cơ sở lý luận ban đầu cho việc hình thành ý thức đạođức ... trọng củaviệc giáo dụcđạođứcchosinhviên trong sự nghiệpxây dựng CNXH ở nớc ta1.1. Vị trí và vai trò của sinhviên Sinh viên là bộ phận quan trọng của xà hội và sinhviên cũng là nhữngcông...
... lợng giáo dụcđạođức trên cơ sởvận dụng quan điểm quản lý chất lợng tổng thể trong giáo dụcđạođứcchosinhviên tronggiai đoạn hiện nay.tác quản lý giáo dụcđạođứcchosinh viên. Tuy nhiên, ... trên, việc tăng cờng giáo dụcđạođức và nâng cao hiệu quảquản lý giáo dụcđạođứcchosinhviên là vấn đề cấp thiết.2.Nâng cao chất lợng giáo dụcđạođứcchosinhviên theo quan điểm quản lý ... viên, songquản lý giáo dụcđạođức là yếu tố đóng vai trò then chốt. Muốn tăng cờng và nâng cao chấtlợng giáo dụcđạođứcchosinhviên cần tăng cờng công tác quản lý giáo dụcđạođức cho sinh...
... trước nguy cơ tụt hậu về đạo đức về nhân văn. Nên việc giáo dụcđạođứccho thế hệ trẻ đang là một trongnhững thách thức đối với nền giáo dục của đất nước, nhất là học sinh tiểu học,cần được ... triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ nhằm đáp ứngnhu cầu bảo vệ Tổ quốc và phát triển của đất nước trong tương lai.Con người là mầm móng của đất nước, thế hệ học sinh – sinhviên là chủnhân ... “ Một số biện pháp giáo dụcđạođứccho Đội viên ,Nhi đồng của Liên Đội Trường TH Hòa Xuân Nam ” I/ PHẦN MỞ ĐẦU1/ Lý do chọn đề tài...
... TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐẠOĐỨCSINHVIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Sinhviên và đặc điểm của đạođứcsinh viên. 1.1.1. Sinhviên - tầng lớp xã hội đặc thù 1.1.1.1. Khái niệm sinhviên Sinh viên là những ... giáo dụcđạođứcchosinh viên: Một là, giáo dụcđạođứcchosinhviên thông qua giảng dạy, học tập các môn lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Hai là, giáo dụcđạođứcchosinhviên thông ... hội. Đạođức có vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội. 1.1.2.2. Những đặc điểm và yêu cầu về đạođức của sinhviên - Những đặc điểm cơ bản của đạođứcsinh viên. Đạođứcsinh viên...