... làm đề tài “ điềukiệntiềnđềchođờitriếthọc Mác” để làm rõ chođờitriếthọc Mác triếthọc Mác lại phát triển thế? Có phải cótiềnđề hợp lý phù hợp với điềukiện tự nhiên xã hội Nên đời ... triếthọccổ điển Đức, kinh tế trị Anh, chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp Triếthọccổ điển Đức Triếtcổ điển Đức ba tiềnđề lý luận quan trọng việc hình thành triếthọc Mác Trong triếthọccổ ... chống lại quan điểm siêu hình làm cho chủ nghĩa Mác phát triển hoàn thiện IV NHỮNG TIỀNĐỀ CHỦ QUANCỦATRIẾTHỌC MÁC Bên cạnh điềukiện khách quancó ý nghĩa định tới hình thành triếthọc Mác...
... tích điều kiện, tiềnđềchođờitriếthọcHyLạpcổđạingười 5 Thứ hai, luận giải quanniệmngười hệ thống triếthọc nhà triếthọcHyLạpcổđại tiêu biểu Thứ ba, đưa số nhận định quanniệmngười ... văn gồm chương, tiết 6 Chương ĐIỀU KIỆN, TIỀNĐỀCHOSỰRAĐỜIQUANNIỆMVỀCONNGƯỜICỦATRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI Đất nước HyLạp ngày quốc gia phát triển HyLạp thành viên nhiều tổ chức quốc ... hiểu biết tư ngườiTriếthọcHyLạpcổđạiđời sở thần thoại HyLạp song vượt xa thần thoại ấy, cótiềnđề tri thức khoa học tự nhiên TriếthọcHyLạpcổđạiquanniệmngườitriếthọc xuất vào...
... người lịch sửtriếthọc trước Mác 1.1.1 Quanniệmngườitriếthọc phương Đông cổđại Trong quanniệmngười phương Đông cổđại tác giả tập trung chủ yếu vào quanniệm nhà triếthọc Trung Quốc ... Đức quanniệmngười thay đổi rõ nét với quanniệm nhà triếthọc như: Cantơ, Hêghen, Phoiơbắc Triếthọccổ điển Đức xem đá tảng triếthọc Mác- lênin 1.2 Quanniệmngườitriếthọc Mác – Lênin Quan ... lịch sửtriếthọc phương Tây Trong lịch sửtriếthọc phương Tây tác giả khái quát từ triếthọc Hi- La cổđạitriếthọccổ điển Đức với vấn đềngười bàn luận sôi nỗi như: Ở Hi Lạpcổđạingười ta...
... SĨ TRIẾTHỌC HÀ NỘI – 2009 MỤC LỤC TRANG MỞ ĐẦU Chƣơng 1: ĐIỀU KIỆN, TIỀNĐỀCHOSỰRAĐỜIQUANNIỆMVỀCON NGƢỜI CỦATRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI 1.1 Tiềnđề kinh tế, trị, xã hội 1.2 Tiềnđề văn học ... tích điều kiện, tiềnđềchođờitriếthọcHyLạpcổđạingười 7 Thứ hai, luận giải quanniệmngười hệ thống triếthọc nhà triếthọcHyLạpcổđại tiêu biểu Thứ ba, đưa số nhận định quanniệmngười ... tích điềukiện kinh tế - trị - xã hội, giai đoạn phát triển, đặc điểm triếthọcHyLạpcổđại nhiều cóđề cập đến quanniệmngườiđại diện tiêu biểu - Alan C.Bowen, Khoa họctriếthọcHyLạpcổ đại, ...
... Trung học phổ thông, cao đẳng đạihọcSựđổi thể qua nhiều khía cạnh, nhiều vấn đề, đổi mới, thay đổiquanniệm ngƣời đƣợc quan tâm nghiên cứu sâu rộng Do vậy, đề tài Sự thay đổiquanniệmngười ... CỦASỰ THAY ĐỔIQUANNIỆMVỀCON NGƢỜI QUA HÌNH TƢỢNG NGƢỜI LÍNH TRONG TIỂU THUYẾT ĐẦU THỜI KỲ ĐỔI MỚI 2.1 Quanniệm ngƣời hình tƣợng ngƣời lính tiểu thuyết 2.1.1 Quanniệmngười hình tượng người ... đổiquanniệm ngƣời” dẫn tới thay đổi mặt tƣ tƣởng nhƣ nghệ thuật văn họcQuanniệm ngƣời” văn học khác với quanniệm ngƣời” lịch sử, tâm linh, mỹ học, tôn giáo,… Quanniệm ngƣời” văn học...
... Trung học phổ thơng, cao đẳng đạihọcSựđổi thể qua nhiều khía cạnh, nhiều vấn đề, đổi mới, thay đổiquanniệmngườiquan tâm nghiên cứu sâu rộng Do vậy, đề tài Sự thay đổiquanniệmngười qua ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN THỊ MINH HƯƠNG SỰ THAY ĐỔIQUANNIỆMVỀCONNGƯỜI QUA HÌNH TƯỢNG NGƯỜI LÍNH TRONG MỘT ... Văn học Việt Nam sau 1975 – Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy Vấn đềquanniệmngười văn xuôi thời kỳ đổiđề tài quen thuộc luận văn, luận án văn học qua đề tài khái quát đề tài chiến tranh, đề...
... nghiên cứu vấn đềtriếthọcHyLạpcổđại cách có hệ thống Kết C.Mác hồn thành bảo vệ luận án tiến sĩ Sự khác triếthọc tự nhiên Vai trò triếthọcHyLạpcổđại Đêmơcrít triếthọc tự nhiên Êpiquya”(2) ... tưởng cổđại quay trở lại cho thấy vị trí, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng triếthọcHyLạpcổđại hình thành triếthọc Mác Thứ nhất, nghiên cứu cách chi tiết xã hội (Hy Lạp - La Mã) cổđại ... tự do” (sự chuyển động chệch hướng) Trong luận án, C.Mác cho rằng, triếthọc tự nhiên Êpiquya đỉnh cao triếthọcHyLạpcổđại coi Êpiquya “nhà khai sáng HyLạp vĩ đại bậc nhất”(6) Thực ra, vào...
... triếthọc Ai Cập Babilon có ảnh hưởng tích cực đến phát triển triếthọcHyLạpcổ đại; nói tiềnđềtriếthọcHyLạpcổđại 1.2 Đặc điểm triếthọcHyLạpcổđại Thứ nhất, triếthọcHyLạpcổđại ... Trung Quốc cổ đại, HyLạp La Mã cổđại nước khác Trong đó, triếthọcHyLạp coi nôi triếthọc giới, khúc dạo đầu cho giao hưởng, hợp xướng triết học, làm tảng cho toàn hệ thống triếthọc sau Quá ... tâm triếthọcHyLạpcổđại 2.1.1 Đặt tảng đạo đức đầu tiên: Cả chủ nghĩa vật tâm triếthọcHyLạpcổđạiđề cập đến khái niệm “ đạo đức” lịch nhân loại Chủ nghĩa vật chất phát HyLạpcổ đại...
... I BỐI CẢNH RAĐỜI VÀ SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN CỦATRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠIĐiềukiệnđờitriếthọcHyLạpcổđại 1.1 – Về tự nhiên HyLạpcổđại quốc gia rộng lớn có khí hậu ... I Bối cảnh đời hình thành, phát triển triếthọcHyLạpcổđạiĐiềukiệnđờitriếthọcHyLạpcổđại .2 Trang 15 Quá trình hình thành phát triển triếthọcHyLạpcổđại II Khái quát ... linh TriếthọcHyLạpcổđại tiếng chuông vàng, nhịp cầu vững chắc, nối bến bờ triếthọc sau Đến mà triếthọcHyLạpcổđại mang đến cho nhân loại ngun giá trị Triết lý HyLạpcổđại viên gạch...
... QUANNIỆM NGHỆ THUẬT VỀCONNGƯỜI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 1.1 Quanniệm nghệ thuật người văn học Cách mạng Việt Nam sau năm 1945 Conngười yếu tố có ý nghĩa quan trọng phát triển văn họcConngười ... văn học thể người" [37; tr.43] Quanniệm nghệ thuật người khái niệm trung tâm thi pháp họccó nội hàm phong phú phức tạp Khái niệmngười nhiều ngành khoa học như: sinh học, tâm lí học, xã hội học, ... phía người đọc Tìm hiểu vấn đề khám phá phương diện quan trọng giới nghệ thuật nhà văn Nội hàm khái niệmngười rộng, có số quanniệmtriếthọcngười hữu ích việc tìm hiểu quanniệm nghệ thuật người...
... triếthọcHyLạpcổđại tác giả Hà Thúc Minh (1993): TriếthọccổđạiHyLạp – La Mã, Viện khoa học xã hội Thành phố Hồ Chí Minh xuất bản; Tác giả Trần Văn Phòng (2006): TriếthọcHyLạpcổ đại, ... (1999): TriếthọcHyLạpcổ đại, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội; Bên cạnh đó, có số cơng trình nghiên cứu lịch sửtriếthọc nói chung, có bàn tới triếthọcHyLạpcổ đại, triếthọc Socrates triết ... tơi tìm hiểu quanniệm Socrates Plato đối tƣợng phƣơng pháp triếthọc Vì, phần lớn nhà triếthọc phƣơng Tây, cổđại lẫn đại, Socrates đƣợc coi nhân vật trung tâm triếthọcHyLạpcổ đại, ngƣời...
... đến hai triếthọc lớn giới, triếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđạiCó thể nói HyLạpcổđại Ấn Độ cổđại nôi triếthọc giới, khúc dạo đầu cho nhạc giao hưởng, hợp xướng triết học, làm tảng cho toàn ... Nhóm Trang Tiểu luận: Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn Mưa CHƯƠNG : GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ ĐẶC ĐIỂM TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI 1.1 TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI 1.1.1 Điềukiện lịch ... đời phát triển triếthọcHyLạpcổđạiTriếthọcHyLạpcổđạiđời bối cảnh diễn chuyển biến lâu dài sâu sắc quan hệ xã hội Đó đời xã hội có giai cấp lịch sử - chế độ chiếm hữu nô lệ HyLạp cổ...
... CHUNG VỀTRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠI 1.1 Khái quát chung triếthọcHyLạpcổđại 1.1.1 Điềukiện lịch sửđờiTriếthọcHyLạpcổđạiđời bối cảnh diễn chuyển biến lâu dài sâu sắc quan ... SÁNH TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠI 2.1 SỰ TƯƠNG ĐỒNG GIỮA TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI VÀ HYLẠPCỔĐẠI Thứ nhất, chịu ảnh tác động điềukiện tự nhiên, lịch sử xã hội TriếthọcHyLạpcổđại ... để nghiên cứu triếthọc khoa học Như vậy, thấy đờitriếthọcHyLạpcổđại tất yếu - kết nội sinh dân tộc, thời đại 1.1.2 Sự phát triển triếthọcHyLạpcổđạiTriếthọcHyLạpcổđại trải qua...
... 8: Sự tương đồng khác biệt triếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđại CHƯƠNG 1: TỔNG QUANVỀTRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI I KHÁI QUÁT TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠIĐiềukiện đời: Triết ... 8: Sự tương đồng khác biệt triếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđại CHƯƠNG 2: SO SÁNH TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠI A SỰ TƯƠNG ĐỒNG CỦATRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠITriết ... biệt triếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđại 11 Vấn đềngườitriếthọc 11 B Sự khác biệt triếthọcHyLạpcổđạitriếthọc Ấn Độ cổđại 11 TriếthọcHy Lạp...
... luận Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn Mưa CHƯƠNG 1: TỔNG QUANVỀTRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI I KHÁI QUÁT VỀTRIẾTHỌCHYLẠPCỔ ĐẠI: Điềukiện lịch sử đời: TriếthọcHyLạpcổđại ... K20 Trang Tiểu luận Triếthọc GVHD: TS Bùi Văn Mưa SO SÁNH TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠI I SỰ TƯƠNG ĐỒNG CỦATRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌCHYLẠPCỔ ĐẠI: Tư tưởng triếthọc chịu ... suy nghĩ, nhận thức giác quan đạt tới phán đốn siêu hình tồn II SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌCHYLẠPCỔ ĐẠI: 1.1 Triếthọc Ấn Độ cổ đại: Triếthọccó đan xen với tơn giáo:...
... 1:TỔNG QUANVỀTRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI I KHÁI QUÁT TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠIĐiềukiện lịch sửđờiTriếthọcHyLạpcổđạiđời bối cảnh diễn chuyển biến lâu dài sâu sắc quan ... TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI 9 VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠI A SỰ TƯƠNG ĐỒNG CỦA TH ẤN ĐỘ CỔĐẠI VÀ TH HYLẠPCỔĐẠI Tư tưởng triếthọc chịu tác động từ điềukiện tự nhiên, lịch sử, xã hội TriếthọcHyLạpcổđại ... Tổng quantriếthọcHyLạpcổđạitriếthọc Ấn Độ cổđại ……….5 I khái quát triếthọcHyLạpcổđại ……………………………………………….5 Điềukiện lịch sửđời …………………………………………………………5 Sự phát triển triếthọcHy Lạp...
... I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀTRIẾTHỘCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠI KHÁI QUÁT TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI 1.1 Hoàn cảnh đời đặc điểm triếthọcHyLạpcổđạiTriếthọcHyLạpcổđạiđời bối cảnh diễn chuyển ... CHƯƠNG II:SO SÁNH TRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỔĐẠISự tương đồng triếthọc Ấn độ cổđạiHylạpcổđại 1.1 Tư tưởng triếthọc Ấn Độ HyLạpcổđại chịu ảnh hưởng từ tác động điềukiện tự nhiên, ... Khái quát chung triếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđại Khái quát chung triếthọcHyLạpcổđại 1.1 Hoàn cảnh đời đặc điểm triếthọcHyLạpcổđại 1.2 Những tư tưởng nhà triếthọc tiêu biểu...
... KHÁC BIỆT CỦATRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỒĐẠI 2.1 Sự tương đồng triếthọcHylạpcổđại Ấn độ cổđại 2.1.1 Tư tưởng triếthọcHyLạp Ấn Độ cổđại chịu ảnh hưởng tác động từ điềukiện tự ... MƯA CHƯƠNG : SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT CỦATRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ ẤN ĐỘ CỒĐẠI 2.1 Sự tương đồng triếthọcHylạpcổđại Ấn độ cổđại 2.1.1 Tư tưởng triếthọcHyLạp Ấn Độ cổđại chịu ảnh ... tiềm tàng triếthọc nhân loại khơng thể khơng nói đến hai triếthọc lớn giới, triếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđạiCó thể nói HyLạpcổđại Ấn Độ cổđại nôi triếthọc giới, khúc dạo đầu cho nhạc...
... 1:Tổng quantriếthọcHyLạpcổđạitriếthọc Ấn Độ cổđại .2 1.1 Khái quát triếthọcHyLạpcổđại 1.1.1 Điềukiện lịch sửđời 1.1.2 Sự phát triển triếthọcHyLạpcổđại ... 2.1.1 Tư tưởng triếthọc Ấn Độ HyLạpcổđại chịu ảnh hưởng tác động từ điềukiện tự nhiên, lịch sử, xã hội - Vềđiềukiện tự nhiên: TriếthọcHyLạpcổđại Ấn Độ cổđạiđời dựa điềukiện tự nhiên ... Nhóm Trang SVTH:Trần Thị Khánh Vân GVHD: TS Bùi Văn Mưa CHƯƠNG 1: TỔNG QUANVỀTRIẾTHỌCHYLẠPCỔĐẠI VÀ TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔĐẠI 1.1 Khái quát chung triếthọcHyLạpcổđại 1.1.1 Điềukiện lịch...