0

xu hướng phát triển giáo dục đại học hiện nay

Hoàn thiện quy trình quản lý chi phí đào tạo tại trường đại học hòa bình theo hướng phát triển giáo dục đại học mở

Hoàn thiện quy trình quản lý chi phí đào tạo tại trường đại học hòa bình theo hướng phát triển giáo dục đại học mở

Sư phạm

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ BÍCH THỌ HOÀN THIỆN QUY TRÌNH QUẢN LÝ CHI PHÍ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỞ LUẬN ... điều 20, Luật Giáo dục đại học 2012, quy định “Hiệu trưởng trường cao đẳng, trường đại học, giám đốc học viện, đại học (sau gọi chung hiệu trưởng) người đại diện cho sở giáo dục đại học trước pháp ... CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP HOÀN THIỆN QUY TRÌNH QUẢN LÝ CPĐT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC MỞ 53 3.1 Phương hướng phát triển trường Đại học Hòa Bình giai đoạn 2015...
  • 93
  • 859
  • 7
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Quản trị kinh doanh

... THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO D C 3.1 QUAN D C IH C IH C VI T NAM NH NG NĂM T I I M HOÀN THI N CHÍNH SÁCH PHÁT TRI N GIÁO VI T NAM NH NG NĂM T I 3.1.1 B i c nh xu th phát tri n giáo d c nh ng ... c cao ng s n xu t Ho t ng NCKH ng m t m t ph i ph c v tr c ti p cho s phát tri n nâng cao ch t lư ng giáo d c t o, c bi t t o sau i h c, m t khác ph i xu t phát t nhu c u ph c v phát tri n kinh ... m hoàn thi n sách phát tri n giáo d c Vi t Nam nh ng năm t i ih c 177 Sau hai th p niên i m i v i t nư c sau g n năm th c hi n Chi n lư c phát tri n Giáo d c 2001-2010, n n giáo d c nói chung...
  • 57
  • 1,408
  • 4
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO HƯỚNG “ĐẠI TRÀ” VÀ “PHÂN TẦNG”" pptx

Báo cáo khoa học

... từ giáo dục đại học “tinh hoa” sang giáo dục đại học đại trà” vấn đề chất lượng giáo dục đại học vấn đề quan tâm nhiều Hiện giới tồn hai xu hướng việc giải mối quan hệ quy mô chất lượng Xu hướng ... giảm xu ng điều dễ hiểu không nên lo lắng chất lượng giáo dục đại học Nhiều nước trế giới trước trình phát triển giáo dục đại học họ chấp nhận Vậy phải phát triển giáo dục đại học Việt Nam theo xu ... hướng phát triển giáo dục đại học giới phân tích trên, xu hướng thứ hai xu hướng nhiều nước theo Bởi xu hướng MLNVTKT giải tốt vấn đề quy mô chất lượng giáo dục đại học nhiều nước phát triển...
  • 4
  • 936
  • 13
Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.pdf

Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay.pdf

Quản trị kinh doanh

... lờn chớnh sỏch phỏt tri n GD H Chớnh sỏch phát triển GD H quốc gia thờng đợc nh n c th c thi Vì vậy, luôn có h m ý ch can thiệp nh nớc Chớnh sỏch phát triển GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt ... với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao g m cỏc mụn khoa ... n c tr cụng, tr ng xó h i n n s n xu t hng 20 hoỏ, lo i lao ng gi ng d y c a cỏc giỏo s, gi ng viờn khụng s n xu t t b n Theo K Marx, ú l lo i lao ng phi s n xu t v trao i, nú c mua-bỏn nh m...
  • 246
  • 2,204
  • 14
Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Các giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đại học 2001 - 2005 ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... hoạch phát triển Giáo dục Đại học trình phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam I Mối quan hệ phát triển giáo dục Đại học phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Giáo dục Đại học đặc điểm giáo dục Đại học ... thực kế hoạch phát triển giáo dục đại học theo cách tiếp cận quan niệm giáo dục đại học nh Luật giáo dục Việt Nam năm 1998 1.2 Đặc điểm giáo dục đại học Giáo dục đại học hoạt động giáo dục quan trọng ... giáo viên Do đó, giáo dục đại học có tính tính tinh hoa tính phổ cập Tính tinh hoa giáo dục đại học xu t phát từ nguồn gốc đời giáo dục đại học từ nhà thờ, giáo dục đại học dành cho số ngời học...
  • 76
  • 1,041
  • 2
Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc _ Những kỹ năng và nghiên cứu vì sự phát triển ở Đông Á

Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc _ Những kỹ năng và nghiên cứu vì sự phát triển ở Đông Á

Cao đẳng - Đại học

... trường giáo dục đại học quốc tế mang lại Bản báo cáo phân tích vấn đề giáo dục đại học khu vực Đông Á có mức thu nhập trung bình thấp Giáo dục đại học định nghĩa theo nghĩa rộng bao gồm tổ chức học ... trường Quản lý hệ thống giáo dục đại học    Có ưu đãi phù hợp cho sở tư nhân để họ giúp đỡ phủ tăng tỉ lệ nhập học phát triển kỹ Đảm bảo liên kết chặt chẽ trường đại học ngành công nghiệp Tận ... kinh phí khoa học kỹ thuật Cấp học bổng đầy đủ tao khoản cho vay cho người nghèo người có hoàn cảnh khó khăn Quản lý tổ chức công tốt    Cải thiện khả quản lý tổ chức giáo dục đại học công với...
  • 2
  • 494
  • 1
Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc

Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc

Cao đẳng - Đại học

... khác ngành giáo dục đại học Tại Việt nam, việc không liên kết sở giáo dục đại học với công ty vấn đề đào tạo kỹ thúc đẩy nghiên cứu; sở giáo dục đại học viện nghiên cứu; sở giáo dục đại học với ...  Hỗ trợ khuyến học (quy chế rõ ràng, thông tin cụ thể) cho phát triển chất lượng giáo dục sở giáo dục tư nhân  Khuyến kích liên kết trường đại học ngành lựa chọn nhằm cải thiện chương trình ... ty, phát triển kiến thức đổi công nghệ Bảng xếp hạng quốc tế đầu cho nghiên cứu cho thấy hệ thống giáo dục đại học Việt Nam không trọng vào nghiên cứu chất lượng đầy đủ Thậm chí có trường đại học...
  • 2
  • 455
  • 2
XU HUONG PHAT TRIEN GIAO DUC THE GIOI....

XU HUONG PHAT TRIEN GIAO DUC THE GIOI....

Tư liệu khác

... thức giáo dục thờng xuyên dựa hội nhập giáo dục Quốc tế Giáo dục việt Nam nằm giáo dục giới với nội dung : Đổi nội dun g phơng pháp giáo dục ; đại hoá giáo dục ( Học tập với máy tính , Học tâp ... nớc Giáo dục nhân lực:là giáodục phục vụ nghiệp CNH, diễn phát triển nhanh chóng nớc công nghiệp.trong hệ thống giáo dục có kết hợp giáo dục tinh hoavới giáo dục phổ biến xã hội Giáo dục đại ... giáo dục hớng giới Xu hớng phát triển giáo dục giới quan điểm phát triển giáo dục đến năm 2020 Em mạnh dạn đa vận dụng thực tế váo trờng đại học Hà Tĩnh nơi em công tác Xây dựng trờng đại học...
  • 3
  • 7,474
  • 292
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Quản trị kinh doanh

... lờn chớnh sỏch phỏt tri n GD H Chớnh sỏch phát triển GD H quốc gia thờng đợc nh n c th c thi Vì vậy, luôn có h m ý ch can thiệp nh nớc Chớnh sỏch phát triển GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt ... với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao g m cỏc mụn khoa ... n c tr cụng, tr ng xó h i n n s n xu t hng 20 hoỏ, lo i lao ng gi ng d y c a cỏc giỏo s, gi ng viờn khụng s n xu t t b n Theo K Marx, ú l lo i lao ng phi s n xu t v trao i, nú c mua-bỏn nh m...
  • 67
  • 1,203
  • 6
THỰC TRẠNG chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

THỰC TRẠNG chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Quản trị kinh doanh

... 193,505 217,885 237,443 20,793 24,904 27,581 33,678 41,170 2001 200,000 2002 2003 2004 Sau Đại học Đại học 2005 Cao đẳng Hỡnh Tng tr ng quy mụ o t o 2001-2005 theo trỡnh o t o [43] Th hai, v hỡnh ... tr thnh l c l ng s n xu t tr c ti p, cụng ngh trũ quan tr ng iv is ng, Phú nh úng vai i m i c a n n s n xu t, v giỏo d c c coi l nhõn t r t c b n lm thay i l c l ng s n xu t thỡ, c i cỏch n ... cu c i ho t ng d i hỡnh th c h c t p th ng xuyờn, b i d ng liờn t c, nõng cao v hon thi n khụng ng ng trỡnh tay ngh Tr ng i h c ph i th c s l ni s n xu t ch t xỏm, hn n a, ch t xỏm ú ph i mang...
  • 79
  • 1,333
  • 8
Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học việt nam hiện nay

Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học việt nam hiện nay

Khoa học xã hội

... lờn chớnh sỏch phỏt tri n GDH Chớnh sỏch phát triển GDH quốc gia thờng đợc nh n c th c thi Vì vậy, luôn có h m ý ch can thiệp nh nớc Chớnh sỏch phát triển GDH đợc tham chiếu v gắn kết chặt chẽ ... với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GDH l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao g m cỏc mụn khoa 35 ... phõn cụng lao ủ ng xó h i n n s n xu t hng 20 hoỏ, lo i lao ủ ng gi ng d y c a cỏc giỏo s, gi ng viờn khụng s n xu t t b n Theo K Marx, ủú l lo i lao ủ ng phi s n xu t v trao ủ i, nú ủ c mua-bỏn...
  • 246
  • 854
  • 4
Vai trò nhà nước đối với phát triển giáo dục đại học ở việt nam

Vai trò nhà nước đối với phát triển giáo dục đại học ở việt nam

Kinh tế

... quản lý hệ thống Giáo dục Đại học giai đoạn 2010-2012, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 10 Bộ Giáo dục Đào tạo, Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục, (2002), Chiến lược phát triển giáo dục kỷ XXI, kinh ... (2009) Việt Nam hướng tới giáo dục đại, Nxb Giáo dục Việt Nam 12 Nguyễn Bá Cần (2009), Hoàn thiện sách phát triển Giáo dục Đại học Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ kinh tế, Trường Đại học Kinh tế quốc ... giáo dục Việt Nam(2004), “Diễn đàn quốc tế giáo dục Việt Nam “Đổi giáo dục đại học hội nhập quốc tế ”, Nxb Giáo dục đại học, Hà Nội 21 Nguyễn Đình Hương,( 2009), Việt Nam hướng tới giáo dục đại, ...
  • 24
  • 594
  • 0
Vận dụng cơ chế thị trường trong phát triển giáo dục đại học ở việt nam

Vận dụng cơ chế thị trường trong phát triển giáo dục đại học ở việt nam

Kinh tế

... 2010-2012, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Đề án Đổi chế tài giáo dục giai đoạn 2009-2014 Nguyễn Bá Cần (2009), Hoàn thiện sách phát triển giáo dục đại học Việt Nam nay, Luận án ... chủ nghĩa Việt Nam 21 Hội đồng quốc gia giáo dục Việt Nam (2004), “Diễn đàn quốc tế giáo dục Việt Nam “Đổi giáo dục đại học hội nhập quốc tế””, Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Phạm Thị Ly, Tài cho GDĐH, ... (2006-2020), slice 4 Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Báo cáo tổng kết năm học 2008–2009 phương hướng nhiệm vụ năm học 2009-2020 khối trường ĐH, CĐ Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Báo cáo phát triển hệ thống GDĐH,...
  • 10
  • 804
  • 3
LUẬN VĂN TIẾN SỸ: Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam potx

LUẬN VĂN TIẾN SỸ: Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam potx

Thạc sĩ - Cao học

... lờn chớnh sỏch phỏt tri n GD H Chớnh sỏch phát triển GD H quốc gia thờng đợc nh n c th c thi Vì vậy, luôn có h m ý ch can thiệp nh nớc Chớnh sỏch phát triển GD H đợc tham chiếu v gắn kết chặt ... với hệ thống luật pháp, cng nh quy định, quy tắc v quy phạm quản lý hệ thống giáo dục quốc dân nớc Chớnh sỏch phát triển GD H l nội dung cỏc h c thuy t v khoa h c xó h i, bao g m cỏc mụn khoa ... n c tr cụng, tr ng xó h i n n s n xu t hng 20 hoỏ, lo i lao ng gi ng d y c a cỏc giỏo s, gi ng viờn khụng s n xu t t b n Theo K Marx, ú l lo i lao ng phi s n xu t v trao i, nú c mua-bỏn nh m...
  • 247
  • 685
  • 3
Phát triển giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh mới.doc

Phát triển giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh mới.doc

Mỹ thuật

... vụ, bao gồm 12 ngành có giáo dục với phân ngành dịch vụ giáo dục tiểu học, dịch vụ giáo dục trung học, dịch vụ giáo dục đại học, dịch vụ giáo dục người lớn dịch vụ giáo dục khác Đối tượng điều ... lượng giáo dục đại học Tuy nhiên, nước phát triển đứng trước nguy tụt hậu xa giáo dục đại học so với nước phát triển Từ năm 1998 đến năm 2001, tỷ lệ nhập học thô đại học nước phát triển tăng từ ... ba, giáo dục đại học cho tất người Hội nghị giới năm 1998 giáo dục đại học cho kỷ XXI tuyên bố kêu gọi phủ nước đẩy mạnh cải cách giáo dục đại học để ai, sở xứng đáng, có quyền tiếp cận giáo dục...
  • 6
  • 898
  • 10
Những biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng, ban chức năng của Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các phòng, ban chức năng của Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... học giai đoạn 27 1.4.1 Những yêu cầu phát triển giáo dục đại học 27 1.4.2 Những yêu cầu đổi giáo dục đại học 30 1.4.3 Xu h-ớng phát triển giáo dục mở .33 Ch-ơng 2: Thực trạng ... lực cán quản lý giáo dục giai đoạn .22 1.3.5 Những yêu cầu đội ngũ CBQL phòng, ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội 26 1.4 Những yêu cầu phát triển giáo dục đại học giai đoạn ... ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội 66 Ch-ơng 3: Những biện pháp xây dựng đội ngũ cán quản lý phòng, ban chức Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học giai đoạn...
  • 119
  • 664
  • 0
Phát triển giáo dục đại học theo phương thức từ xa ở Việt Nam

Phát triển giáo dục đại học theo phương thức từ xa ở Việt Nam

Kinh tế

... trường đại họcgiáo dục đại học từ xa Năm 2012, nƣớc có 17 trƣờng đại họcgiáo dục đại học từ xa bao gồm 15 trƣờng đại học truyền thống 02 đại học mở Các trƣờng đại họcgiáo dục đại học ... tố ảnh hưởng đến phát triển giáo dục đại học từ xa 1.1.2.1 Khái niệm, nội dung phát triển giáo dục đại học từ xa Phát triển trình thay đổi tƣợng, vật Phát triển giáo dục đại học từ xa trình lớn ... kinh nghiệm quốc tế phát triển giáo dục đại học từ xa - Phân tích đánh giá thực trạng phát triển giáo dục đại học từ xa Việt Nam - Đề xu t giải pháp phát triển giáo dục đại học từ xa Việt Nam...
  • 94
  • 266
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008