0

trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật

BÀI 32 : Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình vuông

BÀI 32 : Trang trí đồ vậtdạng hình chữ nhật, hình vuông

Mỹ thuật

... sinh trang trí ? Hoạt động 3HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ BÀIO : Em hãy nêu cách bước trang trí một đồ vật ?O : Hướng đẫn học sinh trên bãng hoặc trên bảng phụ .II . Cách trang trí :- Chọn đồ vật ... :- Chọn đồ vật trang trí .- Chọn hình dáng cụ thể : hình vuông , hình chữ nhật hoặc hình tròn.- Kẽ trục và chia mảng (Mảng chính, mảng phụ ).- Chọn hoạ tiết ( Hoa , lá, con vật, ). và vẽ vào ... sinh còn yếu.- Vẽ : - Học sinh vẽ bài.3. Củng cố- dặn dòO : Em hãy nêu các bước vẽ một bài trang trí cơ bản ?O : Thu một số bài , yêu cầu học sinh quan sát và góp ý bài.O : Tiếp tục hoàn thành...
  • 2
  • 8,853
  • 10
Bài 9: trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật

Bài 9: trang trí đồ vậtdạng hình chữ nhật

Mỹ thuật

... trang trí một đồ vật ? + B1: Chọn đồ vật trang trí, chọn hình dáng cụ thể : hình vuông , hình chữ nhật. + B2: KÎ trục và chia mảng (Mảng chính, mảng phụ ).+ B3: Chọn hoạ tiết ( Hoa , lá, con vật, ... hµnh:- Häc sinh trang trÝ mét ®å vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×ng ch÷ nhËt mµ häc sinh thÝch Bµi tham kh¶o - B1: Chọn đồ vật trang trí, chọn hình dáng cụ thể : hình vuông , hình chữ nhật. - B2: ... Vẽ màu hoạ tiết và màu nền . I . Quan sát, nhận xét : -Em hãy nêu một vài đồ vậtdạng hình vuông, hình chữ nhật ?- Gạch hoa, khăn, mặt hộp bánh hoặc kẹo,. ...
  • 10
  • 13,699
  • 23
Bài 9: Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật

Bài 9: Trang trí đồ vậtdạng hình chữ nhật

Mỹ thuật

... HÌNH CHỮ NHẬTBÀI 9: TRANG TRÍ ĐỒ VẬTDẠNG HÌNH CHỮ NHẬTI-Quan sát nhận xét.I-Quan sát nhận xét.Tại sao lại nói trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật Vì nó thuộc thể loại trang trí ứng ... trang trí một đồ vậtdạng hình chữ nhật Em có nhận xét gì về màu sắc?-Màu sắc theo gam nóng, lạnh- Màu nhóm chính nổi hơn màu nhóm phụ BÀI 9: TRANG TRÍ ĐỒ VẬTDẠNG HÌNH CHỮ ... Cách trang trí Em hãy nêu các bước tiến hành một bài vẽCó 4 bước:- Chọn đồ vật trang trí. - Chọn bố cục, hoạ tiết, hoa văn.- Vẽ cụ thể chi tiết hoa văn.- Vẽ màu. III – BÀI TẬP.Em hãy trang...
  • 9
  • 10,943
  • 16
bai 9. Ve trang tri do vat co dang hinh chu nhat

bai 9. Ve trang tri do vat co dang hinh chu nhat

Mỹ thuật

... gì? TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTI. Quan saùt, nhaän xeùtTiết 9:Vẽ trang trí: Một số bài vẽ của HS năm trước TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬTII. Cách trang trí Tiết ... hình chữ nhật mà mình biết? Trong cuộc sống có rất nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật. Cách trang trí trên mỗi đồ vật rất đa dạng và phong phú. Các đồ vật trên có dạng hình gì? Các đồ ... hành trang trí Một số bài vẽ của HS năm trước Hộp quẹt Hộp trà Hộp bánh TRANG TRÍ ĐỒ VẬTCĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬT Tiết 9:Vẽ trang trí: Cái khay Giấy khen Hộp bánh Hãy nêu một số đồ vật có dạng...
  • 13
  • 6,188
  • 10
THỰC HÀNH ĐO DIỆN TICH HÌNH CHỮ NHẬT,TIẾT 29

THỰC HÀNH ĐO DIỆN TICH HÌNH CHỮ NHẬT,TIẾT 29

Toán học

... chiều cao một vậtđo khoảng cách ,đdo chi HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vậtđo khoảng cách ,đdo chiều dài ều dài chiều rộng của hình chữ nhật chiều rộng của hình chữ nhật −−KKỹ ... của các hình đã đoện tích của các hình đã đo−−Tháai đdTháai đdộ ộ Biết áp dụng kiến thức về di Biết áp dụng kiến thức về diện tích của hình chữ nhật ện tích của hình chữ nhật để ... ,HOẶC TRONG PHỊNG HỌCGV đưa HS tới địa điểm thực hành, phâncông vị trí từng tổ.Việc đo diện tích hình chữ nhật nên bố trí hai tổ cùng làm để đối chiếu kết quả.GV kiểm tra kỹ năng thực hành...
  • 3
  • 1,050
  • 2
Nghiên cứu độ rộng vạch phổ trong dây lượng tử hình chữ nhật

Nghiên cứu độ rộng vạch phổ trong dây lượng tử hình chữ nhật

Vật lý

... của hệelectron-phonon khi có mặt điện trường1.2.1. Bán dẫn dây lượng tử hình chữ nhật Mô hình dây lượng tử hình chữ nhật hay được đề cập đến trong cáccông trình nghiên cứu về mặt lý thuyết ... giả thiết về cấu hình electron, cấu trúc hình học của dây, nhiệtđộ, trường ngoài, ), yêu cầu thực nghiệm và mức độ phức tạp của hốthế đó.Xét mô hình dây lượng tử hình chữ nhật với thế cao ... DỰ BỊ ĐHDT TRUNG ƯƠNG NHA TRANG - - - - -NGUYỄN ĐÌNH HIÊNNGHIÊN CỨU ĐỘ RỘNG VẠCH PHỔTRONG DÂY LƯỢNG TỬ HÌNH CHỮ NHẬTBỘ MÔN: LÝ - SINHĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCNha trang, tháng 6 năm 2010i+η,q|Cα,η(q)|2{(fη(1...
  • 68
  • 1,009
  • 5
Sang kien bieu do hinh chu nhat

Sang kien bieu do hinh chu nhat

Tư liệu khác

... tích hình chữ nhật OEGH.Do khối lợng xămg cần phải chở không thay đổi nên diện tích hình chữ nhật AEGI bằng diện tích hình chữ bằng diện tích hình chữ nhật DBIH.Suy ra diện tích hình chữ nhật ... chữ nhật OABC. Có phần chunglà hình chữ nhật ODMC nên diện tích hình chữ nhật CMEG bằng diện tích hình chữ nhật ABMD.Thời gian vòi nớc thứ nhất chảy đợc biểu thị bằng cạnh MC cuả hình chữ nhật ... biểu đồ hình chữ nhật Bớc 2: Vẽ biểu đồ hình chữ nhật để biểu hiện mối quan hệ giữa các đại lợng:Khối lợngxi măng cần chởkhông đổi và đợc biểu thị bằng hình chữ nhật OABD hay diện tích hình chữ...
  • 19
  • 419
  • 3
Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật

Giáo án xây dựng quy tắc nhớ tính chu vi hình chữ nhật

Mầm non - Tiểu học

... Chu vi hình chữ nhật là;( 10 + 5 ) x 2 = 30( cm)b) Chu vi hình chữ nhật là:( 27 + 13) x 2 = 80(cm)- HS đọc+ Chu vi hình chữ nhật ABCD là:( 63 + 31) x 2 = 188( m)+ Chu vi hình chữ nhật MNPQ ... vi hình vuông- Lớp làm vởBài giảiĐộ dài đoạn dây đó là:10 x 4 = 40( cm) Đáp số: 40cm.- HS đọc- HS nêu- làm vởBài giảiChiều dài hình chữ nhật là:20 x 3 = 60( cm)Chu vi của hình chữ nhật ... bài.Toán +Ôn : Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu- Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật. - Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN.- GD HS chăm học để liên hệ thực tế.B- Đồ dùngGV : Bảng phụ-...
  • 7
  • 38,968
  • 48
Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Trung học cơ sở - phổ thông

... 4dm = 40cmDiện tích hình chữ nhật của hình chữ nhật là:40 x 8 = 320( cm2)Chu vi của hình chữ nhật là:( 40 + 8) x 2 = 96( cm) Đáp số: 320cm2; 96cm.- HS đọc- Gồm 2 hình CNABCD và DMNP ... bảng- Lớp làm vởBài giảiDiện tích hình chữ nhật ABCD là:12 x 8 = 96(cm2)Diện tích hình chữ nhật ABQP là:(12 + 8) x 8 = 160(cm2)Diện tích hình chữ nhật CMNQ là:10 x 8 = 80(cm2) Đáp ... KTBài giảia)Diện tích hình chữ nhật là:5 x 3 = 15( cm2)b)Đổi : 2dm = 20 cm.Diện tích hình chữ nhật là:29 x 9 = 180( cm2)- HS nêuToán +Ôn tập : Diện tích hình chữ nhật I. Mục tiêu- Củng...
  • 8
  • 37,974
  • 147
Biểu đồ kỹ thuật hình nến Nhật Bản

Biểu đồ kỹ thuật hình nến Nhật Bản

Kinh tế - Thương mại

... biểu đồ dạng then chắn và biểu đồ hình nến thì dễ minh họa. Hình 3.1 là biểu đồ dạng then chắn phương Tây quen thuộc. Hình 3.2 là biểu đồ hình nến với cùng thông tin về giá như trong biểu đồ ... pháp sử dụng biểu đồ, những mẫu hình biểu đồ hình nến tùy thuộc vào sự giải thích của người sử dụng. Điều này có thể coi là một hạn chế. Nếu bạn có nhiều kinh nghiệm với biểu đồ hình nến trong ... biểu đồ hình nến cho phép bạn sử dụng những phương pháp kỹ thuật như khi bạn sử dụng với biểu đồ then chắn. Nhưng những biểu đồ hình nến cho bạn những dấu hiệu mà biểu THE MORNING STARMẫu hình...
  • 72
  • 3,232
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25