Ngày soạn: Tiết: 29 THỰC HÀNH I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : − − Ki Ki ến thức ến thức HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vật và đo khoảng cách ,đdo chi HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vật và đo khoảng cách ,đdo chi ều dài ều dài chiều rộng của hình chữ nhật chiều rộng của hình chữ nhật − − K K ỹ năng ỹ năng Rèn luyện kỹ năng sử dụng thước để xác đònh điểm nằm trên đường thẳng tính Rèn luyện kỹ năng sử dụng thước để xác đònh điểm nằm trên đường thẳng tính di di ện tích của các hình đã đo ện tích của các hình đã đo − − Tháai đd Tháai đd ộ ộ Biết áp dụng kiến thức về di Biết áp dụng kiến thức về di ện tích của hình chữ nhật ện tích của hình chữ nhật để giải quyết bài toán để giải quyết bài toán − − Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, có tổ chức, ý thức kỷ luật trong hoạt động tập Rèn luyện ý thức làm việc có phân công, có tổ chức, ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể. thể. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : GV: − Đòa điểm thực hành cho các tổ HS − Các thước co chia khoảngđể các tổ thực hành (liên hệ với phòng đồ dùng dạy học) − Huấn luyện trước một nhóm cốt cán thực hành (mỗi tổ có từ 1 đến 2 HS) − Mẫu báo cáo thực hành của các tổ HS: − Mỗi tổ HS có một nhóm thực hành, cùng với GV chuẩn bò đủ dụng cụ thực hành của tổ gồm : + 1 thước ngắm, + 1 sợi dây dài khoảng 10m + 1 thước đo độ dài (loại 3m hoặc 5m) + 2 cọc ngắn, mỗi cọc dài 0,3m + Giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ − Các em cốt cán của tổ tham gia huấn luyện trước III. CÁAC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC : 1. Ổn đònh tình hình lớp : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : (9’) HS HS 1 1 :Cơng th :Cơng th ứ ứ c tính di c tính di ệ ệ n tích hình ch n tích hình ch ữ ữ nh nh ậ ậ t.bài t t.bài t ậ ậ p p 8 SGK 8 SGK 3. Bài mới: 3. Bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh HĐ 1 : Chuẩn bò thực hành HĐ 1 : Chuẩn bò thực hành 1. Chuẩn bò thực hành 10’ GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bò thực hành của tổ về dụng cụ, phân chuẩn bò thực hành của tổ về dụng cụ, phân công nhiệm vụ công nhiệm vụ GV kiểm tra cụ thể GV kiểm tra cụ thể GV giao cho các tổ mẫu báo cáo thực hành. Các tổ trưởng báo cáo − Đại diện tổ nhận báo cáo ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ . . . . . Stt Tên học sinh Điểm chuẩn bò dụng cụ (2điểm) Ý thức kỷ luật (3điểm) Kỹ năng thực hành (5điểm Tổng số điểm (10 điểm) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nhận xét chung ( tổ tự đánh giá) Tổ trưởng ký tên TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 45’ HĐ 2 : HS thực hành HĐ 2 : HS thực hành Tiến hành ngoài trời ,HOẶC TRONG PHỊNG HỌC GV đưa HS tới đòa điểm thực hành, phân công vò trí từng tổ. Việc đo diện tích hình chữ nhật nên bố trí hai tổ cùng làm để đối chiếu kết quả. GV kiểm tra kỹ năng thực hành của các tổ, nhắc nhở hướng dẫn thêm HS 2. Thực hành Các tổ thực hành hai bài toán Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại kết quả đo đạc và tình hình thực hành của tổ. Sau khi thực hành xong, các tổ trả th Sau khi thực hành xong, các tổ trả th ướ ướ c c cho phòng đồ dùng dạy học. cho phòng đồ dùng dạy học. HS : thu xếp dụng cụ, rửa tay chân, vào lớp để tiếp tục hoàn thành báo cáo 20’ HĐ 4 : Hoàn thành báo cáo HĐ 4 : Hoàn thành báo cáo − − Nhận xét Nhận xét − − Đánh giá Đánh giá GV yêu cầu các tổ HS tiếp tục làm việc để hoàn thành báo cáo GV thu báo cáo thực hành của các tổ. − − Thông qua báo cáo và thực tế quan sát, Thông qua báo cáo và thực tế quan sát, kiểm tra nêu nhận xét đánh giá và cho kiểm tra nêu nhận xét đánh giá và cho điểm thực hành của từng tổ. điểm thực hành của từng tổ. − Căn cứ vào điểm thực hành của tổ và đề nghò của tổ HS, GV cho điểm thực hành của từng HS (có thể thông báo sau) 3. Hoàn thành báo cáo . − Các tổ làm báo cáo thực hành theo nội dung GV yêu cầu − Về phần tính toán, kết quả thực hành cần được các thành viên trong tổ kiểm tra vì đó là kết quả chung của tập thể, căn cứ vào đó GV sẽ cho điểm thực hành của tổ. − Các tổ bình điểm cho từng cá nhân và tự đánh giá theo mẫu báo cáo − Sau khi hoàn thành các tổ nộp báo cáo cho GV 4. Dặn dò cho tiết học sau: (2’)Về nhà đo diện tích cửa sổ cử lớn của nhà hơm sau báo cáo IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: . tổ thực hành hai bài toán Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại kết quả đo đạc và tình hình thực hành của tổ. Sau khi thực hành xong, các tổ trả th Sau khi thực hành. : HS thực hành HĐ 2 : HS thực hành Tiến hành ngoài trời ,HOẶC TRONG PHỊNG HỌC GV đưa HS tới đòa điểm thực hành, phân công vò trí từng tổ. Việc đo diện