0

tiếât 14 đai số bt phương trình và hpt bậc nhất nhiều ẩn

Tiểu luận THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP HỌC NHÓM CỦA SINH VIÊN CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TẠI MIỀN TRUNG

Tiểu luận THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP HỌC NHÓM CỦA SINH VIÊN CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TẠI MIỀN TRUNG

Giáo dục học

... học Nội vụ Hà Nội Cơ sở miền Trung làm quen với phương pháp phương pháp học nhóm Do yêu cầu đòi hỏi chương trình, nội dung, phương pháp bậc đại học phương pháp học tập theo nhóm vô cần thiết phù ... nắm vững nhiều kiến thức Các giảng viên tích cực vận dụng phương pháp học nhóm trình giảng dạy giúp sinh viên tự tìm hiểu kiến thức rèn luyện khả làm việc nhóm Phương pháp học nhóm tạo nhiều sản ... thiếu kỹ cần thiết Ngược lại có nhiều người, tiến trình công việc chậm lại người phải bỏ thời gian công sức điều hành Vậy số lượng thành viên nhóm phụ thuộc vào đề tài, vào đề tài để có lựa chọn phù...
  • 37
  • 2,206
  • 11
Xây dựng chiến lược phát triển cơ sở đào tạo tại miền trung của trường đại học nội vụ hà nội đến năm 2020

Xây dựng chiến lược phát triển cơ sở đào tạo tại miền trung của trường đại học nội vụ hà nội đến năm 2020

Kinh tế

... miền Trung đến năm 2 014 Số lƣợng tỷ lệ học viên theo ngành đào tạo hệ vừa làm vừa học năm 2 014 Số lƣợng sinh viên tốt nghiệp tỷ lệ học lực sinh viên trƣờng tƣ năm 2009 đến 2 014 Quy mô chất lƣợng ... hỏi khoa học thuận lợi cho xử lý số liệu Tính xác, khách quan kết thu đƣợc phụ thuộc nhiều vào chất lƣợng bảng hỏi, vào thái độ hợp tác ngƣời trả lời cách xử lý số liệu, Khi sử dụng phƣơng pháp ... lực ngành Nội vụ, cục diện cạnh tranh rơi vào số Trƣờng chủ chốt số ngành Trong đó, công tác bồi dƣỡng nhân lực ngành Nội vụ đƣợc giới hạn số sở đào tạo vào Điều 13, Nghị định 18/2010/NĐ-CP, ngày...
  • 111
  • 464
  • 1
ỨNG DỤNG VÀ PHÂN TÍCH MÔ HÌNH SWOT ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGÀNH QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI PHÂN HIỆU QUẢNG NAM

ỨNG DỤNG PHÂN TÍCH MÔ HÌNH SWOT ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGÀNH QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI PHÂN HIỆU QUẢNG NAM

Cao đẳng - Đại học

... hỏi nhiều thời gian, công sức nhằm phân tích xử lý thông tin cho hiệu Chất lượng phân tích SWOT phụ thuộc vào chất lượng thông tin thu thập Việc ứng dụng thành công mô hình ma trận SWOT vào nhiều ... lược doanh nghiệp mà áp dụng nhiều lĩnh vực, nhiều đối tượng khác Đối với sinh viên ngành QTVP trường Đại học Nội vụ Hà Nội miền Trung vậy, việc áp dụng mô hình SWOT vào thực tiễn giúp cho sinh ... • Trình độ W6 • Thiếu đam mê phương pháp động làm việc Tiếng Anh, định hướng học học tập khoa việc tìm nhóm chưa Tin học cần thiết tập học, thiếu tư hội cho cao sinh viên duy, chủ động thân nhiều...
  • 29
  • 4,868
  • 13
MỐI QUAN hệ GIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ  đào tạo và sự hài LÒNG của SINH VIÊN  TRƯỜNG đại học xây DỰNG MIỀN TRUNG

MỐI QUAN hệ GIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ đào tạo sự hài LÒNG của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học xây DỰNG MIỀN TRUNG

Kinh tế - Quản lý

... chương trình nội dung cập nhật, không phù hợp với thực tế…đã xuất ngày nhiều chương trình thời sự, mặt báo nhiều phương tiện thông tin đại chúng khác Điều dẫn đến hoang mang công chúng, đặc biệt bậc ... Đánh giá trình - Đánh giá đầu vào, đầu - Đánh giá kết Để đánh giá cách xác khách quan chất lượng đào tạo, cần sử dụng đồng thời nhiều phương pháp đánh giá phù hợp với nội dung Sau số phương pháp ... chương trình, phương pháp giảng dạy: yếu tố có ảnh hưởng quan trọng đến đầu giáo dục, đặc biệt giáo dục đại học mà coi việc tự học sinh viên Nội dung chương trình đạt chuẩn quốc gia khu vực, phương...
  • 124
  • 1,236
  • 4
Hoàn thiện công tác phục vụ nhằm đáp ứng nhu cầu người dùng tin tại Trung tâm thông tin thư viện trường Đại học nội vụ

Hoàn thiện công tác phục vụ nhằm đáp ứng nhu cầu người dùng tin tại Trung tâm thông tin thư viện trường Đại học nội vụ

Khoa học xã hội

... hoàn thiện hoạt động phục vụ Trung tâm Đặc biệt đề tài đề xuất số kiến nghị nhằm ứng dụng phương tiện kỹ thuật, sở vật chất đại vào hoạt động phục vụ để nâng cao hiệu phục vụ người dùng tin, ... tác nghiệp vụ Trung tâm số hạn chế như: vốn tài liệu , hình thức phục vụ người dùng tin chưa thật đa dạng bên cạnh đó, công cụ tra cứu thiếu thân thiện với người dùng tin, số tài liệu bổ sung chưa ... tin: Giáo trình dành cho sinh viện Đại học Cao đẳng ngành Thư viện – Thông tin/ Nguyễn Tiến Hiển.-H: Đại học Văn hòa Hà Nội Nguyễn Tiến Hiển (2009), Tổ chức bảo quản tài liệu: Giáo trình dành...
  • 6
  • 628
  • 2
Báo cáo kiến tập QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG tại Trung tâm tin Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội

Báo cáo kiến tập QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG tại Trung tâm tin Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... thư • Thông tư số 14/ 2 014/ TT-BNV ngày 31 tháng 10 năm 2 014 Bộ Nội vụ Quy định chức danh, mã số ngạch tiêu chuẩn nghiệp vụ chuyên môn ngạch công chức chuyên ngành văn thư • Công văn số 255/VTLTNN-NVTW ... định số 31/2009/NĐ-CP ngày 01 tháng năm 2009 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 58/2001/NĐ-CP ngày 24 tháng năm 2001 quản lý sử dụng dấu • Quyết định số 678/QĐ-BNV ngày 02/7/2 014 Bộ ... văn Trung tâm tin nhìn chung thực theo thẩm quyền, trình tự thể thức trình bày văn bản, Tuy nhiên, tồn số văn sai nội dung hay thể thức kỹ thuật trình bày Nhà nước quy định Sinh viên: Vũ Thị Trang...
  • 35
  • 526
  • 0
Báo cáo kiến tập hành chính văn phòng tại Trường đại học nội vụ hà nội  (Hệ trung cấp)

Báo cáo kiến tập hành chính văn phòng tại Trường đại học nội vụ hà nội (Hệ trung cấp)

Kinh tế - Quản lý

... (5): Số thứ tự văn đến số thứ tự văn đến cuối đăng ký vào sổ (6): Số thứ tự sổ Trên trang đầu sổ cần có chữ ký người có thẩm quyền đóng dấu trước sử dụng - Phần đăng ký bên sổ: Ngày Số Tác Số, ... tham gia làm cho họp dễ điều khiển - Chuẩn bị tài liệu - Chuẩn bị dụng cụ nghe, nhìn (nếu cần thiết): Đôi họp phòng cần nhiều phương tiện hỗ trợ, cần phải chuẩn bị trước tài liệu phát chỗ dụng cụ ... nhất; Ở số văn bản, số đến ngày tháng văn đánh trực tiếp máy mà theo quy định Nghị định 110 Chính phủ công tác văn thư việc ghi số ngày tháng phải thực sau lãnh đạo quan ký văn văn thư quan vào...
  • 142
  • 698
  • 0
Báo cáo kiến tập hành chính văn phòng tại TRƯỜNG đại học nội vụ hà nội (Hệ trung cấp)

Báo cáo kiến tập hành chính văn phòng tại TRƯỜNG đại học nội vụ hà nội (Hệ trung cấp)

Kinh tế - Quản lý

... chức; xây dựng đội ngũ giảng viên Trường đủ số lượng, cân đối cấu trình độ, cấu ngành nghề, cấu độ tuổi giới, đạt chuẩn trình độ đào tạo; tham gia vào trình điều động quan quản lý nhà nước có thẩm ... số Quyết định: - Quyết định số 260/QĐ-CĐNV ngày 10/9/2008 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nội vụ Hà Nội sở tách từ Khoa Hành văn phòng Thông tin Thư viện - Quyết định số 214/ QĐ-ĐHNV ngày 24/4/2 014 ... Phùng Đức Khoa 14 Lớp: HCVPK16 BÁO CÁO THỰC TẬP Đại học Nội vụ Hà Nội Trường - Chuẩn bị điều kiện vật chất như: máy tính, máy chiếu, điều hòa… - Chuẩn bị kịch chương trình - Chuẩn bị giấy mời,...
  • 38
  • 603
  • 0
Công tác bổ sung vốn tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học nội vụ hà nội

Công tác bổ sung vốn tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học nội vụ hà nội

Kinh tế - Quản lý

... có phòng mượn giáo trình với nhiệm vụ đảm vảo phân phối giáo trình cho lớp Số lượng bao gồm loại giá trình tác giả trường biên soạn đưa vào làm giáo trình giảng dạy trường Do số lượng sinh viên ... tài liệu đặt mua từ khoa, vào nhu cầu khoa, vào nhu cầu HSSV, vào nhu cầu thực tế thư viện, thư viện tổng hợp thành theo mẫu “Danh mục tài liệu đặt mua hàng tháng” trình Hiệu trưởng phê duyệt ... viện vào hoạt động Quá trình bổ sung vốn tài liệu giống thư viện để phân loại “hình thức bổ sung vốn tài liệu” khác Điều phụ thuộc vào tiêu chí lựa chọn phân loại: a/ Bổ sung theo chương trình...
  • 35
  • 1,553
  • 4
Báo cáo thực tập thư về lắp ráp, Cài đặt, Sửa chữa và Bảo trì máy tính tại Phòng bảo trì Trung tâm Tin học thuộc Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội.

Báo cáo thực tập thư về lắp ráp, Cài đặt, Sửa chữa Bảo trì máy tính tại Phòng bảo trì Trung tâm Tin học thuộc Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội.

Kinh tế - Quản lý

... chuẩn Nếu có 01 ổ cứng nên cắm vào cổng kết nối master Dây nối (cable) ổ cứng với mainboard thường có vạch màu xanh, vạch nằm phía nguồn điện Chúng ta cắm nhẹ nhàng vào ổ cứng, đầu lại cắm vào ... Nối chân 14( màu xanh lá) với chân 17(màu đen) để kiểm tra nguồn hoạt động hay không +Các bước lắp ráp +Gắn CPU vào Main +Gắn quạt giải nhiệt CPU +Gắn RAM vào Mainboard +Gắn Mainboard vào thùng ... vi tính để bàn, em học hỏi nhiều kinh nghiệm lắp ráp máy, làm quen tiếp xúc với linh kiện máy tính phổ biến Tuy nhiên trình lắp ráp nhiều sai xót từ sai xót em rút số kinh nghiệm cụ thể cho thân...
  • 21
  • 686
  • 2
Đề cương luận văn môn lưu trữ - đại học nội vụ

Đề cương luận văn môn lưu trữ - đại học nội vụ

Văn học - Ngôn ngữ học

... Như vậy, trình sống cá nhân qua đời có nhiều cá nhân khác viết nghiên cứu người Nhiều nhân vật lịch sử tiêu biểu đời có đóng góp lớn lao cho đất nước, cho dân tộc song sống nhiều điều bí ẩn mà người ... dụng bốn phương án sau: - Phương áp cấu tổ chức - thời gian - Phương án thời gian - cấu tổ chức - Phương án mặt hoạt động - thời gian - Phương án thời gian - mặt hoạt động Khi xây dựng phương án ... thời viết vào thẻ Sau phân loại thẻ theo phương án chọn Điều chỉnh thẻ cho phù hợp, ghi số, ký hiệu thức để cố định vị trí thẻ Căn vào số tạm thời thẻ, tìm đơn vị bảo quản tương ứng, ghi số ký hiệu...
  • 43
  • 1,684
  • 14
Đánh giá thực hiện tự chủ tài chính của trường đại học nội vụ hà nội

Đánh giá thực hiện tự chủ tài chính của trường đại học nội vụ hà nội

Kinh tế

... ng ð i h c N i v Hà N i .45 3.2 Phương pháp nghiên c u 51 3.2.1 Phương pháp thu th p s li u 51 3.2.2 Phương pháp t ng h p s li u .51 3.2.3 Phương pháp phân tích s li u ... ñư c th c hi n theo m t quy trình th ng nh t: L p d toán tài chính, ch p hành tài quy t toán tài Quy trình ñư c l p ñi l p l i hàng năm t o nên chu trình tài Trong trình qu n lý thu-chi t i trư ... tài c a Trư ng ð i h c N i v Hà N i ” công trình nghiên c u c a riêng Các s li u, k t qu trình bày lu n văn trung th c chưa t ng ñư c công b b t kỳ công trình khác Tôi xin cam ñoan r ng thông tin...
  • 110
  • 717
  • 5
các yếu tố tác động lên sự thỏa mãn công việc của giảng viên trường đại học xây dựng miền trung

các yếu tố tác động lên sự thỏa mãn công việc của giảng viên trường đại học xây dựng miền trung

Kinh tế

... th a cụng vi c 13 1.4 M I QUAN H GI A CC KHI NI M NGHIấN C U V GI THUY T NGHIấN C U .14 1.4.1 M i quan h gi a s th a v i cỏc thnh ph n cụng vi c v m c th a 15 1.4.2 M ... .67 - vii - DANH M C B NG BI U B ng 1.1 Cỏc tiờu o l ng cỏc thnh ph n c a s th a cụng vi c 14 B B B B ng ng ng ng 2.1 2.2 3.1 3.2 Cỏc thang o c s d ng cõu h i nghiờn c u 18 Di n t v ... tng quan gi a cỏc bi n 43 B ng 3.13 Mụ hỡnh túm t t s d ng phng phỏp Enter 44 B ng 3 .14 K t qu h i quy n tớnh theo phng phỏp Enter 44 B ng 3.15 Mụ hỡnh túm t t s d ng phng phỏp ch...
  • 88
  • 904
  • 11
Luận văn: Quản lí hoạt động liên kết đào tạo của Trường Đại học Nội vụ Hà Nội theo hướng bảo đảm chất lượng

Luận văn: Quản lí hoạt động liên kết đào tạo của Trường Đại học Nội vụ Hà Nội theo hướng bảo đảm chất lượng

Quản trị kinh doanh

... lí, quy trình quản lí chuẩn theo 02 quan điểm chất lượng giáo dục đại học - Chất lượng đánh giá “Đầu vào” Một số nước phương Tây có quan điểm cho “Chất lượng trường đại học phụ thuộc vào chất ... quận, huyện Tổng số Lưu ý: Số lượng (trường) 207 214 294 28.916 13.548 703 43.882 27 Trong đó, trường công lập Số lượng Tỷ lệ (%) 54 26,08 29 13,55 98 33,33 564 1,95 1.829 13,50 - Số trường cao ... quan sử dụng cán bộ, viên chức chương trình đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp quản lí, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, sở vật chất, giáo trình, tài liệu, kiểm tra, đánh giá dịch...
  • 139
  • 558
  • 7
Báo cáo kiến tập sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội với chuyên ngành Quản trị văn phòng tại UBND huyện Kinh Môn Hải Dương

Báo cáo kiến tập sinh viên trường Đại học Nội Vụ Hà Nội với chuyên ngành Quản trị văn phòng tại UBND huyện Kinh Môn Hải Dương

Quản trị kinh doanh

... địa phương, phương án phân bổ dự toán ngân sách cấp mình; toán ngân sách địa Xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội hàng năm trình Hội đồng phương; lập dự toán điều chỉnh ngân sách địa phương ... địa giới hành địa phương trình Hội đồng nhân dân huyện thông qua để trình cấp xem xét, định Xây dựng quy hoạch phát triển đô thị huyện trình Hội đồng nhân dân huyện thông qua để trình cấp phê duyệt; ... thể thức kĩ thuật trình bày văn bản: Căn vào Thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19 tháng năm 2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức kĩ thuật trình bày văn hành chính; Căn vào Nghị định số 110/2004/NĐ-CP...
  • 40
  • 1,881
  • 3
Báo cáo thực tập sinh viên đại học nội vụ tại Bộ Nội vụ

Báo cáo thực tập sinh viên đại học nội vụ tại Bộ Nội vụ

Quản trị kinh doanh

... đơn vị phân công chuẩn bị đảm bảo yêu cầu nội dung tiến độ.Tổ chức đánh máy, nhân văn phục vụ chuyến công tác - Trong việc chuẩn bị phương tiện giao thông, kinh phí: Chuẩn bị phương tiện giao thông ... dựng chương trình, lịch làm việc hàng ngày, hàng tuần Lãnh đạo Bộ + Kiểm tra, xử lý hồ sơ, văn trình Lãnh đạo Bộ; thực chức trách theo quy trình ISO Bộ trưởng ban hành + Phối hợp chuẩn bị nội dung, ... Quy trình xây dựng chương trình, kế hoạch công tác thường kỳ Bộ Nội vụ : Chương trình, kế hoạch công tác thường kỳ nhiệm vụ quan phải thực khoảng thời gian định Công việc Văn phòng thực trình...
  • 106
  • 3,524
  • 3
Đánh giá mức độ hài lòng của giảng viên đối với công việc tại trường đại học xây dựng miền trung

Đánh giá mức độ hài lòng của giảng viên đối với công việc tại trường đại học xây dựng miền trung

Kinh tế

... hợp sau: biến số giới tính với thuộc tính (nam, nữ), biến số trình độ học vấn gồm thuộc tính (đại học, sau đại học), biến số thời gian công tác với thuộc tính (≤ năm, > năm) biến số trình trạng ... truyền đạt kiến thức ngành nghề, chuẩn bị cho công việc sau họ Họ xã hội công nhận qua cấp đạt trình học Quá trình học họ theo phương pháp quy, tức họ phải trải qua bậc tiểu học trung học Sinh viên ... Hình 4.2 Biểu đồ tần số phần dư chuẩn hóa 77 Hình 4.3 Đồ thị phân tán phần dư chuẩn hóa giá trị ước lượng 78 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Nền kinh tế nước ta trình phát triển hội nhập...
  • 162
  • 655
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ cao đẳng hệ vừa làm vừa học của trường đại học nội vụ hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo trình độ cao đẳng hệ vừa làm vừa học của trường đại học nội vụ hà nội

Sư phạm

... Về phía học viên, đa số làm ban ngày mệt nên thường có mặt vào tiết đầu để biết học môn gì, điều kiện thi cuối kỳ vào tiết cuối để xem thầy giới hạn thi chương Một số học viên có quan niệm ... phẩm chất đào đức cần thiết chuẩn bị tâm cho người học vào sống lao động tự lập góp phần xây dựng bảo vệ đất nước” [20, tr 76] Theo tác giả Nguyễn Minh Đường “Đào tạo trình tác động có mục đích, ... - Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy Đảm bảo cho người học tham gia tích cực vào quá trình đào tạo, phương thức đào tạo thích hợp cho đối tượng - Đảm bảo phương tiện vật chất, thiết...
  • 123
  • 1,035
  • 0

Xem thêm