... với người đàn ông dị tật trong làng hủi.CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONGVĂNHỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH1. Đề tài gia đình là một đề tài lớn trongvănhọc Việt Nam hiện đại. ... theo ý ai, 4. Trongvănhọc Việt Nam hiện đại, đề tài gia đình được các nhà văn Tự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong văn học cách mạng Việt ... lịch sử, nhất là trong thời kỳ vận mệnh đất nước được đặt lên hàng đầu, nhưng cuối cùng đã hoà vào các đề tài khác, góp phần đưa vănhọc Việt Nam đi đúng quỹ đạo vănhọc nhân loại, thực sự...
... gì? Vì thế để các em nắm chắc hơn nghệ thuật kì ảo trongvănhọc dân gian nên côcùng các em đi tìm hiểu chủ đề này qua tác phẩm vănhọc dân gian đã học Em hãy cho biết truyền thuyết là gì? ... phẩm đã học hành.2)Kể tóm tắt một tiểu thuyết mà em đã học. III .Bài mới :Tiết 1+2:HĐ1:I/Định nghóa về thểloại truyền thuyết. II/Nghệ thuật tưởng tượng kì ảo trong các tác phẩm vănhọc dân ... trí tưởng tượng của mình như thế nào ? Chi tiết này thể này thể hiện điều gì ? BCBG làthểloại truyền thuyết vì nó gắn với nguồn gốc một trong những phong tục tập quán của người Việt Gọi...
... phản ánh trong các sáng tác. Phê bình vănhọctrong thời kỳ này nhìn chung là nhất trí đồng bộ với nhau, mọi người làm gìlà cùng nhau đổ xô lại làm, nào làvăn học vết thương”, vănhọc cải ... lưu vănhọctrong lịch sử như làvănhọc viết thương” , vănhọc tầm căn” , văn học phản tư”(suy ngĩ lại) … trong đó đặc trưng cá thể hóa của ý thức thẩm mỹ được biểu hiện khá rõ ở chỗ nhà văn ... bình vănhọclà gì? 312.Lịch sử phê bình vănhọcthế giới: 2.1.Lịch sử phê bình vănhọc phương Đông (Trung Quốc): 2.1.1.Phê bình vănhọc Trung Quốc thời cổ trung đại: Là một nền vănhọc lớn,...
... mặt. Ớ các tổng làng ! 22 - Chớ thấy chín từng hoà nghị mà tấm lòng địch khái vội quên; Chớ rằng ba tỉnh trọn vong mà công cuộc báo cừu nỡ bỏ. Tìm hiểu về thể Phú trongvănhọc Trung đại Việt ... thành ra một thể riêng . Dần dần, phú bị chia làm hai thể rõ rệt : a. Phú cổ thể theo lối xưa (trước thời nhà Đường) không hạn định dài ngắn, niêm, đới, thanh âm chí cốt để gieo vầnlà đủ . Lối ... Phú trongvănhọc Trung đại Việt Nam Phạm Đan Quế trong tập biên khảo về lẩy Kiều định nghĩa như sau : Phú vốn là một thểvănvần bắt nguồn từ thơ cổ không bắt buộc phải có đối . Nếu...
... văn học, số tháng 6. 7. Trần Văn Minh (2010), So sánh sự hình thành và phát triển của thểloại tùy bút trong hai nền văn học: vănhọc Việt Nam và vănhọc Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... nhất, có ý nghĩa làm nền trong những tác phẩm thuộc thểloại này. Đó là quan niệm của: Trần Đình Sử (trong Từ điển thuật ngữ vănhọc - 1992), Nguyễn Văn Hạnh (trong Lý luận vănhọc - vấn đề và ... Trần Văn Minh (2007), Khảo sát một số tiêu chí phân biệt tùy bút với các thểloạivăn xuôi nghệ thuật khác, Tạp chí Khoa học, số 8, ĐHCT. 3. Trần Văn Minh (2008), Dạy và họcvănhọcvăn học...
... văn. Điển hình là người lạ đã quen biết” không. Vănhọclà mĩ học của ngôn từ. Vănhọc làm đẹp trái tim, tâm hồn con người. Nó khai thác những tình cảm phong phú của con người. Đó là những cảm ... bình vănhọc Nga Bê-ê-lin-xki viết “Tính điển hình là một trong những dấu hiệu nổi bật của tính mới mẻ trong sáng tạo. Nếu có thể thì cũng nói được rằng : Tính điển hình là huy chương của nhà văn. ... hình là một trong những dấu hiệu của tính mới mẻ trong sáng tạo, hay nói đúng hơn là bản thân sức sáng tạo. Nếu có thể thì cũng nói rằng tính điển hình là huy chương của nhà văn. Điển hình là...
... trọng nhất là ở loại thể nào Phạm Thái cũng có tác phẩm vào hàng đáng ghi nhận về nội dung lẫn nghệ thuật, có những loạithể vào hàng hay nhất, tiêu biểu cho loạithể đó. Về đề tài, thơ văn của ... Thái trên hành trình vănhọc trung đại nói riêng, hành trình vănhọc dân tộc nói chung. Với một nhiệt tâm cố gắng tìm hiểu đóng góp của toàn bộ thơ văn Phạm Thái đối với vănhọc Việt Nam giai ... giới thiệu thơ văn Phạm Thái. Loại thứ hai là những giáo trình, công trình nghiên cứu, bài viết về thơ văn Phạm Thái hoặc có đề cập nhiều đến thơ văn Phạm Thái. Loại thứ nhất có thể kể đến những...
... hôm nay, sẽ là chủ nhân tương lai của đất nước.Hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, trong nhà trường là một trong những yêu cầu không thể thiếu đối với Học sinh, cũng là một trong những ... hoạch, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, chủ yếu là hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao trong và ngoài nhà trường trong mỗi năm học. Để làmđược điều đó theo tôi phải thực hiện một số ... động văn hóa văn nghệ, thể dục, thể thao. Nắm bắt những sở thích và nhu cầu của các em, ngoài giờ học chính khóa theo qui định, Ban giám hiệu cần chỉ đạo các tổ chuyên môn, các đoàn thể trong...
... died from the ‗black death‘. Though the power of the feudal nobles and the Church was still very strong, there already appeared sings of the birth of a new class. The townspeople, that is the craftsmen ... saw a ship approaching the shores of Denmark form Norway. A young Viking was on board, tall and strong as a young oak tree. It was Beowulf, who had heard of Grendel and his doings. He had come...