sách giáo viên grammar friends 4
sach giao vien 11 -chuong 4
... Ca3(PO 4 )2 + 3SiO2 + 5C 3CaSiO3 + 2P + 5CO4P + 5O2 2P2O5 P2O5 + 3H2O 2H3PO 4 H3PO 4 + 3NH3 (NH 4 )3PO 4 (NH 4 )3PO 4 + 3HCl H3PO 4 + 3NH 4 Cl 2H3PO 4 + ... 2K3PO 4 + 3Ba(NO3)2 Ba3(PO 4 )2 + 6KNO3 3 4 2PO + 3Ba2+ Ba3(PO 4 )2b) 2Na3PO 4 + Al2(SO 4 )3 2AlPO 4 + 3Na2SO 4 3 4 2PO + 2Al3+ 2AlPO 4 c) 2K3PO 4 + ... Ca(H2PO 4 )2 + 2Ca(OH)2 Ca3(PO 4 )2 + 4H2O3Ca2+ + 2 4 2H PO + 4OH Ca3(PO 4 )2 + 4H2O3. C : Công thức của apatit là 3Ca3PO 4 .CaF2 4. NaOH + H3PO 4 NaH2PO 4 +...
- 21
- 526
- 0
Family and friends lớp 4 sách giáo viên
- 89
- 19,722
- 487
Family and Friends lớp 1 sách giáo viên
- 51
- 10,152
- 408
Family and Friends lớp 2 sách giáo viên
- 64
- 5,404
- 217
Family and friends lớp 3 sách giáo viên
- 88
- 18,138
- 504
Family and friends lớp 5 sách giáo viên
- 99
- 18,862
- 433
Danh sách giáo viên phản biện đồ án học phần 2
... Huy Hoàng 1129 645 1 Lê Xuân Tuấn DHTH7CLTNguyễn Văn ThắngTìm hiểu Windows Phone và lập trình ứng dụngLê Thùy TrangSE21 08 244 981 Nguyễn QuốcThắng 08209781 Phạm Thanh Phúc DHTH4A Tôn Long PhướcTìm ... Minh HiếuSE 24 103 743 41 Nguyễn Quang Trình 11265111 Bùi Thị Thu HiềnDHTH7ALTDHTH6ALTTôn Long PhướcTìm hiểu về hệ điều hành AndroidVõ Văn HảiSE25 11325201 Vũ VănTrưởng 1133 342 1 Nguyễn Đức ... Thầy Phạm Văn ChungCS6 113 148 71 Phan Huỳnh Long 11268 541 Vũ Thuỳ Nhi DHTH7CLTNguyễn Thị Trúc LyAlluring Decors Thầy Phạm Văn ChungCS7 11270 941 Trần Công Tuấn 11 245 751 Vũ VănQuảng DHTH7CLTNguyễn...
- 5
- 973
- 0
chinh sach giao vien
... trấn. Điều 4 Điều 4 . Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non. Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non 2. Chế độ chính sách đối với giáo viên mầm non2. Chế độ chính sách đối với giáo viên mầm non ... khác. Điều 4 Điều 4 . Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non. Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non1. Biên chế giáo viên mầm non:1. Biên chế giáo viên mầm non: a) Biên chế giáo viên mầm non ... chính sách cho giáo viên mầm non trên địa bàn.chính sách cho giáo viên mầm non trên địa bàn.Thực hiện xã hội hoá đối với sự nghiệp giáo dục mầm Thực hiện xã hội hoá đối với sự nghiệp giáo...
- 17
- 430
- 1
Sách giáo viên
... là 3. 14. Giả sử sau đó muốn tính toán với độ chính xác cao hơn, chẳng hạn với số Pi là 3. 141 6, thì ngời lập trình phải tìm tất cả các chỗ mà số Pi đà đợc viết là 3. 14 để thay bằng 3. 141 6. Nh ... tự bài ở phần Phần mềm học tập. 4. Ôn tập và kiểm traa) Thời lợng dành cho ôn tập là 04 tiết (02 tiết/học kì). Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp học, giáo viên tự xác định nội dung các tiết ... tuổi của một ngời; khai 45 ----2. Một số giải thícha) Sách giáo khoa Tin học dành cho THCS - Quyển 3 đợc biên soạn bám sát theo nội dung, yêu cầu của Chơng trình giáo dục phổ thông môn Tin...
- 85
- 602
- 1
Sách Giáo Viên 11 - Chương 1
... ion dơng và ionâm 4 e) phân li ra cation H+Câu 2. a) Có mấy muối trung hoà trong số các muối sau ?NaCl, NH 4 NO3, Ca(HCO3)2, K3PO 4 , CH3COONa, KHSO 4 .A. 6 B. 4 C. 5 D. 3. Phiếu ... độOH. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhyếu H3PO 4 và tổng kết :Phân tử H2SO 4 phân li hai nấc ra ionH+, nó là axit hai nấc ; Phân tử H3PO 4 phân li ba nấc ra ion ... axit banấc.Các axit trên có tên gọi chung là axitnhiều nấc. 4 PO H2 4 PO H+ + H2 4 PO H2 4 PO H+ + 3 4 POHoạt động 3. Hình thành định nghĩa về bazơ GV hớng dẫn HS các...
- 27
- 452
- 0
Sách Giáo Viên 11 - Chương 7
... gas chứa 50% C3H8 và 50% C 4 H10 về thể tích. Thể tích khí CO2 sinh ra khi đốt cháy hết 49 gam loại khí gas là A. 39,2 lít B. 33,6 lít C. 28,0 lít D. 44 ,8 lítBài 2. Phát biểu nào sau ... lớp khá : Nêu vai trò của H2SO 4 .* C6H6 + HNO3 NO2+ H2O+ HNO3H2SO 4 đặc Nitrobenzen:lỏng,vàng nhạt, mùi hạnh nhânHoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh2 Đặc ... màu thuốc tím ?A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Bài 5. Nếu cộng hiđro vào 1 mol naphtalen thì thể tích H2 (đktc) tối đa cần dùng làA. 44 ,8 lít B. 56 lít C. 112 lít D. 2 24 lítBài 6. Một hiđrocacbon X có...
- 16
- 611
- 1
Sach giao vien chương tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học
... khối cầu : V = 3 4 .r3 3 4 10 . .r3= 310.3r 4. = S = 4. .r2 = 4. .2330 4 ữ S = 4. 35, 7 = 22 ,45 cm3b) nhỏS = 231, 25.3 4. . 4 = 3 4 0, 09 3nhỏS ... 24x(0, 0198 x) = 3,80.105 4x2 = 0,0753.105 3,80.105x 2x 0,868.103 x = 0 ,43 .103[I2] = 0,0198 0,00 043 4 = 0,01 94 (M) ; [I] = 8,6.10 4 M.Bài 3 (1 tiết). luyện tập tốc ... phản ứng (1) : BaCl2 + H2SO 4 BaSO 4 + 2HClKết tủa xuất hiện ngay tức khắc.Còn ở phản ứng (2) : Na2S2O3 + H2SO 4 S + SO2 + H2O + Na2SO 4 Một lát sau mới thấy màu trắng...
- 18
- 3,267
- 25
sach giao vien 11-chuong 1
... 2 4 H PO + H2O H3PO 4 + OH 2 4 H PO+ H2O 2 4 HPO + H3O+ 3 4 PO là bazơ : 3 4 PO+ H2O 2 4 HPO + OH + 4 NH là axit : + 4 NH+ H2O NH3 + H3O+ 41 7.Bài ... ba nấc, nó phân li theo 3 nấc :H3PO 4 H+ + 2 4 H POH2PO 4 H+ + 2 4 HPOHPO 4 2 H+ + 3 4 POTổng cộng : H3PO 4 3H+ + 3 4 PO37GV có thể trình bày thêm : Trong ... axit. 4. pH = 10 [H+] = 1010 [OH] = 14 101010 = 10 4 Vậy : [NaOH] = 10 4 .Lợng NaOH trong 300 ml dung dịch : nNaOH = 10 4 ì 0,3mNaOH = 10 4 ì 0,3 40 = 12.10 4 (g)Cần...
- 19
- 391
- 0
sach giao vien 11 - chuonng 2
... 1s22s22p63s23p63d104s24p3 4s24p34d4s14p34d1Trạng thái cơ bản Trạng thái kích thích Sb : 1s22s22p63s23p63d104s24p64d105s25p3 5s25p35d5s15p35d1Trạng ... = 5, 64. 103ì0,1 = 5, 64. 10 4 (mol) nHCl(phản ứng) = 1,6.103 5, 64. 10 4 = 1,036.103 (mol)(1) MCO31n2=nHCl (phản ứng) = 31, 036.102 = 5,18.10 4 (mol)3MCO 4 m 0,1022Mn5,18.10= ... là do H2SO 4 là chất điện li mạnh :H2SO 4 2H+ + 2 4 SOKhi thêm vào cốc một lợng Ba(OH)2. Phản ứng xảy ra :H2SO 4 + Ba(OH)2 BaSO 4 + 2H2ONồng độ các ion 2 4 SO và H+...
- 21
- 383
- 0
sach giao vien 11 -chuong 3
... 8,08). 34, 7(29 8,08). 34, 77,26100 100= =(g)Vậy khối lợng muối tách ra khỏi dung dịch là : 12,1 7,26 = 4, 84 (g).Khối lợng nớc kết tinh ra cùng với muối là 8,08 4, 84 = 3, 24 (g).Ta có : 4, 84 ... : 4 NH Cl phản ứng hết, 3NaNO dDo đó : 2 4 N NH Cln n 0 ,4= = (mol).2NV 0 ,4 22 ,4 8,96= ì = (lit)3NaNO (dư)n = 0,6 0 ,4 = 0,2 (mol)2M(NaNO )0,2C 0,50,2 0,2= =+ (M) 4 NaCl ... phản ứng :CuSO 4 + 2NH3 + 2H2O (NH 4 )2SO 4 + Cu(OH)2 Sau đó kết tủa tan ra do có phản ứng :Cu(OH)2 + 4NH3 [Cu(NH3) 4 ](OH)2 [Cu(NH3) 4 ](OH)2 [Cu(NH3) 4 ]2+ + 2OHở...
- 21
- 396
- 0
sach giao vien 11 - chuong 5
... đến nồng độ chất khí.[ ][ ]2222aCO22 ,4 K K 0,0021 aCO22 ,4 = = = 224a 0,002(1 a)22 ,4 (22 ,4) = 24a + 0, 044 8a 0, 044 8 = 0Giải phơng trình bậc 2 : a = 0,1.Vậy ... Tính oxi hoá. C + 2H2 CH 4 .3C + 4Al Al 4 C3. Tính oxi hoá.Si + Mg Mg2SiOxit CO : Là oxit không tạo muối. Là chất khử mạnh.4CO + Fe3O 4 3Fe + 4CO2.137 Lựa chọn, khai thác ... (mol)100= = =(2)CO Cu6,35n n 0,1 (mol) 64 = = Do đó :hh10n 0, 45 (mol)22, 4 = = 2N0,25n 100% 55,56%0 ,45 = ì =CO0,1%V 100% 22,22%0 ,45 = ì = ; %2COV= 22,22 %.Nếu phản ứng...
- 23
- 520
- 1
sach giao vien 11 - chuong 6
... %O = 100% ( 54, 54% + 9,09%) = 36,37%MB = 2B /COdì 44 = 2 ì 44 = 88 (g)12x y 16z 880, 88 54, 54 9, 09 36, 37 100= = = = x = 4 ; y = 8 ; z = 2Vậy công thức của B là : C 4 H8O2. ... trong 4, 92 mg A có : C10,56m .12 2,88 44 = = (mg), H1,81.m 218= = 0,2 (mg).Do đó : %C = 2,88.100%58, 54% 4, 92=, 0,2.100%%H 4, 07% 4, 92= =Ta có : N0,55.28m (mg)22 ,4 = ... khai) (làm quỳ tím ẩm xanh)Thí dụ : CxHyNtOz o2 4 H SO ,t (NH 4 )2SO 4 + (NH 4 )2SO 4 + 2NaOH ot Na2SO 4 + 2H2O + 2NH33. Xác định halogenHoạt động 3GV làm...
- 32
- 888
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25